第二节-细菌PPT.ppt

第二节第二节 细菌细菌(xjn)第一页，共三十三页。1.1.细菌具有哪些细菌具有哪些(nxi)(nxi)(nxi)(nxi)形态特征？形态特征？2.2.细菌是怎样进行生殖的？细菌是怎样进行生殖的？第二节第二节 细细 菌菌第二页，共三十三页。列文列文列文列文 虎克虎克虎克虎克Antonie van LeeuwenhoekAntonie van Leeuwenhoek(1632.10.24(1632.10.241723.08.26)1723.08.26)一、细菌一、细菌(xjn)(xjn)的发的发现现课本上介绍了哪两位科学家，他们在细菌课本上介绍了哪两位科学家，他们在细菌的发现的发现(fxin)过程中作出了什么贡献？过程中作出了什么贡献？十七世纪后叶荷兰人列文十七世纪后叶荷兰人列文.虎克虎克第三页，共三十三页。列文列文列文列文 虎克虎克虎克虎克(16321723)(16321723)自制自制自制自制(zzh)(zzh)的显微镜的显微镜的显微镜的显微镜 列文列文列文列文 虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物杆状、螺旋状和球状的小生物杆状、螺旋状和球状的小生物杆状、螺旋状和球状的小生物(shngw)(shngw)(shngw)(shngw)，有的单个存在，有的连在一起。，有的单个存在，有的连在一起。，有的单个存在，有的连在一起。，有的单个存在，有的连在一起。这就是后人所说的这就是后人所说的这就是后人所说的这就是后人所说的细菌细菌细菌细菌。列文列文列文列文 虎克当年虎克当年虎克当年虎克当年(dngnin)(dngnin)寄给英国皇寄给英国皇寄给英国皇寄给英国皇家学会的信中所附的图之一家学会的信中所附的图之一家学会的信中所附的图之一家学会的信中所附的图之一显微镜的发现加快了人类对微观世界的认识进程，使人们深刻体显微镜的发现加快了人类对微观世界的认识进程，使人们深刻体显微镜的发现加快了人类对微观世界的认识进程，使人们深刻体显微镜的发现加快了人类对微观世界的认识进程，使人们深刻体会到技术的进步对科学发展的巨大推动作用。会到技术的进步对科学发展的巨大推动作用。会到技术的进步对科学发展的巨大推动作用。会到技术的进步对科学发展的巨大推动作用。第四页，共三十三页。细菌到底细菌到底细菌到底细菌到底(do d)(do d)是从哪里来的呢？是从哪里来的呢？是从哪里来的呢？是从哪里来的呢？在在在在19191919世纪中叶以前的观点世纪中叶以前的观点(gundin)(gundin)(gundin)(gundin)：细菌是自然产生细菌是自然产生细菌是自然产生细菌是自然产生的。的。第五页，共三十三页。2、细菌是从哪里来的呢？、细菌是从哪里来的呢？十九世纪中叶十九世纪中叶法国人巴斯德法国人巴斯德第六页，共三十三页。经经 典典 的的 鹅鹅 颈颈 瓶瓶 实实 验验第七页，共三十三页。结论：结论：肉汤的腐败是来自空气肉汤的腐败是来自空气(kngq)中的细菌造成中的细菌造成的的第八页，共三十三页。巴斯德还有那些巴斯德还有那些(nxi)主要贡献？主要贡献？发现乳酸菌、酵母菌；发现乳酸菌、酵母菌；提出提出巴氏消毒法巴氏消毒法；防止手术感染的方法防止手术感染的方法(fngf)“微生物学之父微生物学之父”第九页，共三十三页。电镜下头发电镜下头发(tu fa)上看到的上看到的细菌细菌针头针头(zhntu)上的上的细菌细菌细菌十分细菌十分微小微小(wixio)(wixio),必须在高倍镜或必须在高倍镜或电镜下才能观察到。电镜下才能观察到。2000-4000个细个细菌并排能穿过绣菌并排能穿过绣花针上的小孔花针上的小孔第十页，共三十三页。这是在电子显微镜下观察到的细菌这是在电子显微镜下观察到的细菌(xjn)(xjn)的几种形态，的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。请你认真观察，并尝试将它们进行分类。A AB BC CD DE E第十一页，共三十三页。大肠杆菌 枯草杆菌炭疽杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌杆杆状状第十二页，共三十三页。葡萄球菌葡萄球菌金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎链球菌肺肺炎炎球球菌菌球球状状第十三页，共三十三页。螺螺 旋旋 菌菌霍霍乱乱弧弧菌菌螺旋状螺旋状第十四页，共三十三页。你认为(rnwi)细菌属于单细胞还是多细胞？为什么？虽然有些连接成虽然有些连接成长链长链或或球团球团，但每个细菌，但每个细菌都能独立生活都能独立生活(shnghu)，所以细菌是，所以细菌是单细胞单细胞个体。个体。D D第十五页，共三十三页。请判断下面两幅图片哪一幅是植物细胞请判断下面两幅图片哪一幅是植物细胞(xbo)(xbo)和动物细胞和动物细胞(xbo)(xbo)的结构示意图，为什么？的结构示意图，为什么？细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核液泡液泡(ypo)细胞质细胞质叶绿体叶绿体第十六页，共三十三页。细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁 细胞质细胞质细胞质细胞质 DNADNADNADNA 荚膜（保护荚膜（保护荚膜（保护荚膜（保护(boh)(boh)(boh)(boh)）鞭毛鞭毛鞭毛鞭毛(binmo)(binmo)(binmo)(binmo)（运（运（运（运动）动）动）动）不同种类不同种类不同种类不同种类(zhngli)(zhngli)(zhngli)(zhngli)的细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的。的细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的。的细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的。的细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的。细菌结构模式图细菌结构模式图细菌结构模式图细菌结构模式图2、细菌的结构、细菌的结构没有成形细胞核原核生物原核生物第十七页，共三十三页。DNA鞭毛鞭毛(binmo)细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜结构(jigu)基本基本(jbn)结构：结构：特殊结构：特殊结构：（运动）（运动）（保护（保护)（未成形的细胞核）（未成形的细胞核）第十八页，共三十三页。比较比较(bjio)不同之不同之处处细菌(xjn)的结构DNA鞭毛鞭毛(binmo)细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体细胞质细胞质细菌与植物细胞细菌与植物细胞的区别：的区别：细菌只有细菌只有_集中的区域，没有集中的区域，没有_和和_DNA成型的细胞核成型的细胞核叶绿体叶绿体第十九页，共三十三页。比较动物、植物和细菌比较动物、植物和细菌(xjn)(xjn)的结构的结构 结构结构类型类型细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体植物植物动物动物细菌细菌有有 有有有有有有没没有有(mi yu)有有有有有有有有有有有有DNA有有无无没有没有(mi yu)第二十页，共三十三页。由于细菌的结构比较简单，由于细菌的结构比较简单，由于细菌的结构比较简单，由于细菌的结构比较简单，细胞内没有叶绿体，所以大多数细胞内没有叶绿体，所以大多数细胞内没有叶绿体，所以大多数细胞内没有叶绿体，所以大多数细菌只能利用现成细菌只能利用现成细菌只能利用现成细菌只能利用现成(xinchng)(xinchng)的有的有的有的有机物生活，这种营养方式称为机物生活，这种营养方式称为机物生活，这种营养方式称为机物生活，这种营养方式称为异异异异养养养养。细菌细菌细菌细菌(xjn)(xjn)在生态系统中能够将在生态系统中能够将在生态系统中能够将在生态系统中能够将有机物分解成简单的无机物，所以有机物分解成简单的无机物，所以有机物分解成简单的无机物，所以有机物分解成简单的无机物，所以称其为称其为称其为称其为分解者分解者分解者分解者。异养异养异养异养:自己不能制造有自己不能制造有机物，靠获得现成的有机机物，靠获得现成的有机物来维持生活。物来维持生活。3、细菌、细菌(xjn)(xjn)的生活的生活第二十一页，共三十三页。细菌一般进行细菌一般进行细菌一般进行细菌一般进行分裂分裂分裂分裂(fnli)(fnli)(fnli)(fnli)生殖生殖生殖生殖(裂殖裂殖裂殖裂殖)。在条件适宜时，细菌在条件适宜时，细菌在条件适宜时，细菌在条件适宜时，细菌繁殖繁殖繁殖繁殖(fnzh)(fnzh)能力能力能力能力极强。极强。极强。极强。核物质核物质(wzh)分分 裂裂形形 成成横隔膜横隔膜形形 成成子细胞壁子细胞壁三、细菌的生殖三、细菌的生殖细细细细菌菌菌菌分分分分裂裂裂裂生生生生殖殖殖殖过过过过程程程程示示示示意意意意图图图图第二十二页，共三十三页。探究细菌(xjn)的繁殖速度-技能训练细菌(xjn)的生殖分裂分裂(fnli)生殖生殖20203030分钟分裂一次分钟分裂一次第二十三页，共三十三页。计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有计算：假设你手上此刻有100100个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每个细菌，细菌的繁殖速度按每3030分分分分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4 4小时小时小时小时(xiosh)(xiosh)后你手上后你手上后你手上后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？100210028 8=25600=25600（个）（个）养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡(x zo)(x zo)、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。生病的可能。生病的可能。生病的可能。第二十四页，共三十三页。芽孢：芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小有些细菌在生长发育后期，个体缩小(suxio)(suxio)、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体。的休眠体。电电镜镜下下细细菌菌的的芽芽孢孢第二十五页，共三十三页。小而轻的芽孢小而轻的芽孢小而轻的芽孢小而轻的芽孢(y bo)(y bo)(y bo)(y bo)可随可随可随可随风飘散风飘散风飘散风飘散各处各处各处各处,落在适当环境中落在适当环境中落在适当环境中落在适当环境中,又能萌发成细菌。又能萌发成细菌。又能萌发成细菌。又能萌发成细菌。芽孢一般条件下可以生存芽孢一般条件下可以生存芽孢一般条件下可以生存芽孢一般条件下可以生存10101010多年多年多年多年,对不良环境对不良环境对不良环境对不良环境 有较强的抵有较强的抵有较强的抵有较强的抵抗力抗力抗力抗力,特别特别特别特别(tbi)(tbi)(tbi)(tbi)能够能够能够能够耐受高温耐受高温耐受高温耐受高温和干燥和干燥和干燥和干燥。细菌的芽孢细菌的芽孢(y bo)(y bo)是休眠是休眠体体第二十六页，共三十三页。1 1 1 1、细菌、细菌、细菌、细菌(xjn)(xjn)(xjn)(xjn)的那些特点和它们的分布广泛有关？的那些特点和它们的分布广泛有关？的那些特点和它们的分布广泛有关？的那些特点和它们的分布广泛有关？分裂生殖，分裂生殖，分裂生殖，分裂生殖，繁殖速度繁殖速度繁殖速度繁殖速度(sd)(sd)(sd)(sd)快，数量快，数量快，数量快，数量多多多多 有些细菌在生长发育后期形成有些细菌在生长发育后期形成有些细菌在生长发育后期形成有些细菌在生长发育后期形成芽孢芽孢芽孢芽孢，抵抗外界不良环，抵抗外界不良环，抵抗外界不良环，抵抗外界不良环境境境境(hunjng)(hunjng)(hunjng)(hunjng)，易扩散，易扩散，易扩散，易扩散 个体微小个体微小个体微小个体微小，极易为各种媒介携带，极易为各种媒介携带，极易为各种媒介携带，极易为各种媒介携带第二十七页，共三十三页。2 2 2 2、外科大夫在给病人、外科大夫在给病人、外科大夫在给病人、外科大夫在给病人(bngrn)(bngrn)(bngrn)(bngrn)做手术之前，要进行严做手术之前，要进行严做手术之前，要进行严做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口格的消毒，手术时还要戴上口格的消毒，手术时还要戴上口格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处罩和手套，这样做有哪些好处罩和手套，这样做有哪些好处罩和手套，这样做有哪些好处？外科大夫外科大夫外科大夫外科大夫(df)(df)手术前进行严格手术前进行严格手术前进行严格手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体消毒的目的是防止细菌进入病人体消毒的目的是防止细菌进入病人体消毒的目的是防止细菌进入病人体内；也防止病人身体的病菌感染大内；也防止病人身体的病菌感染大内；也防止病人身体的病菌感染大内；也防止病人身体的病菌感染大夫夫夫夫(df)(df)。第二十八页，共三十三页。我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷嚏时，气流当人咳嗽或打喷嚏时，气流当人咳嗽或打喷嚏时，气流当人咳嗽或打喷嚏时，气流(qli)(qli)(qli)(qli)会把口腔和鼻腔中的黏液带出很会把口腔和鼻腔中的黏液带出很会把口腔和鼻腔中的黏液带出很会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，细菌等微小生物就会随着气流远，细菌等微小生物就会随着气流远，细菌等微小生物就会随着气流远，细菌等微小生物就会随着气流(qli)(qli)(qli)(qli)四处散布，威胁他人的健四处散布，威胁他人的健四处散布，威胁他人的健四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。且避免直接面对他人。且避免直接面对他人。且避免直接面对他人。3 3 3 3、当咳嗽当咳嗽当咳嗽当咳嗽(k su)(k su)(k su)(k su)或打喷嚏时，或打喷嚏时，或打喷嚏时，或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出会把口腔或鼻腔内的液滴喷出会把口腔或鼻腔内的液滴喷出会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2 2 2 2米以米以米以米以外。联系以前学过的知识，想一想外。联系以前学过的知识，想一想外。联系以前学过的知识，想一想外。联系以前学过的知识，想一想这会对他人带来什么危害？我们应这会对他人带来什么危害？我们应这会对他人带来什么危害？我们应这会对他人带来什么危害？我们应该怎样做呢？该怎样做呢？该怎样做呢？该怎样做呢？第二十九页，共三十三页。细菌细菌(xjn)(xjn)杆杆 状状球球 状状螺旋状螺旋状DNA细细胞胞质质细细胞胞膜膜细细胞胞壁壁荚荚膜膜鞭鞭毛毛结构结构生殖生殖形态形态细菌的发现细菌的发现方式：分裂生殖方式：分裂生殖芽孢：休眠体芽孢：休眠体列文列文虎克（荷兰）虎克（荷兰）巴斯德（法国）巴斯德（法国）第三十页，共三十三页。第一个发现第一个发现(fxin)细菌的人细菌的人 被称为被称为(chn wi)“微生物学之父微生物学之父”二、细菌的形态二、细菌的形态(xngti)和结构和结构形态：单细胞，个体十分微小形态：单细胞，个体十分微小 常见有常见有 _，_，_ 结构结构 四、细菌的生殖四、细菌的生殖 列文虎克列文虎克巴斯德巴斯德杆状杆状球状球状 螺旋状螺旋状荚膜荚膜 鞭毛鞭毛 一、细菌的发现一、细菌的发现分裂生殖分裂生殖芽孢芽孢（细菌的休眠体细菌的休眠体）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核未成形的细胞核（DNA）第三十一页，共三十三页。细菌的个体细菌的个体_。细菌是进行细菌是进行_生殖，繁殖速度非常生殖，繁殖速度非常(fichng)(fichng)快。快。细菌的休眠体细菌的休眠体_对不良环境有较强的抵对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。抗力，还可以四处飘散。很小很小分裂分裂(fnli)芽孢芽孢(y bo)拓展创新细菌为什么分布如此广泛？细菌为什么分布如此广泛？第三十二页，共三十三页。内容(nirng)总结第二节 细菌。第二节 细 菌。(1632.10.241723.08.26)。课本上介绍了哪两位科学家，他们在细菌的发现过程中作出了什么贡献。列文虎克当年寄给英国皇家学会的信中所附的图之一。“微生物学之父”。螺 旋 菌。异养:自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。10028=25600（个）。小而轻的芽孢可随风飘散各处(ch),落在适当环境中,又能萌发成细菌。课 堂 小 结。杆状球状 螺旋状第三十三页，共三十三页。