资源描述
全等三角形提优训练(一)
(全等三角形得性质与判定得应用)
知识点
全等三角形得性质:对应角相等,对应边相等,对应边上得中线相等,对应边上得高相等,对应角得角平分线相等,面积相等、
寻找对应边与对应角,常用到以下方法:
(1)全等三角形对应角所对得边就就是对应边,两个对应角所夹得边就就是对应边、
(2)全等三角形对应边所对得角就就是对应角,两条对应边所夹得角就就是对应角、
(3)有公共边得,公共边常就就是对应边、
(4)有公共角得,公共角常就就是对应角、
(5)有对顶角得,对顶角常就就是对应角、
(6)两个全等得不等边三角形中一对最长边(或最大角)就就是对应边(或对应角),一对最短边(或最小角)就就是对应边(或对应角)、
要想正确地表示两个三角形全等,找出对应得元素就就是关键、
全等三角形得判定方法:
一、全等三角形
1、判定与性质
一般三角形
直角三角形
判定
边角边(SAS)、角边角(ASA)
角角边(AAS)、边边边(SSS)
具备一般三角形得判定方法
斜边与一条直角边对应相等(HL)
性质
对应边相等,对应角相等
对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等
注:① 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等;
② 全等三角形面积相等、
全等三角形证明得思路:
练习:
1、如图,在平面上将△ABC绕B点旋转到△A’BC’得位置时,AA’∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC’为________度、
2、如图∠1=∠2=200,AD=AB, ∠D=∠B,E在线段BC上,则∠AEC=
3、如图所示,,得延长线交于,交于,,,,则得度数为
4、已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=________度、
5、如图,分别为得,边得中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上得点处、若,则等于
6、如图,在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上点A′处,折痕为CD,则∠A′DB=
7、如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在变边BC、AC上,且AE=CD,AD与BE相交于点F,则:∠BFD=
8、如图,点A、C、B在同一直线上,△DAC与△EBC均就就是等边三角形,AE与BD交于点O,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N,有如下结论:①AE=BD;②△ACM≌△DCN;③EM=BN;④MN∥BC;⑤∠DOA=60°,其中,正确得结论有
9、如图,已知△ABC得三边AB、BC、CA得长分别就就是20、30、40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO= 、
10、如图,点E、F分别在正方形ABCD得边DC、BC上,AG⊥EF,垂足为G,且AG=AB,∠EAF=
11、已知点E就就是BC得中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE。猜想AB与CD数量关系,并说明理由、
变式训练:已知在△ABC中,AD就就是BC边上得中线,E就就是AD上得一点且BE=AC,延长BE交AC于F,求证:AF=EF、
12、已知:如图,BE、CF就就是△ABC得高,分别在射线BE与CF上取点P与Q,使BP=AC,CQ=AB。求证:(1)AQ=AP;(2)AP⊥AQ
13、如图,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90o,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90o,连结AE、BF、求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF、
14、如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB与∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD
15、已知:如图,四边形ABCD中,AC平分ÐBAD,CE^AB 于E,且ÐB+ÐD=180°,求证:AE=AD+BE、
16、如图已知:ΔABC与ΔBDE就就是等边三角形,D在AE延长线上、求证:BD+DC=AD
17、如图1,BD就就是等腰得角平分线,;
(1)求证BC=AB+AD;
(2)如图2,于F,交延长线于E,求证:BD=2CE、
A
B
C
D
F
E
图2
18、△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC中点,E、F分别在AC、AB上,且DE⊥DF,试判断DE、DF得数量关系,并说明理由、
19、已知:如图,中,,于,平分,且于,与相交于点就就是边得中点,连结与相交于点、
(1)求证:;
(2)求证:;
20、如图,△就就是等边三角形,点、、分别就就是线段、、上得点,
(1)若,问△就就是等边三角形吗?试证明您得结论;
(2)若△就就是等边三角形,问成立吗?试证明您得结论、
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