资源描述
助教手册
现场工作流程
1、电脑、投影仪、音响、灯光、激光笔得再次调试
2、培训主持:
①准备好培训开场白
例1:好!我们得课程马上就要开始了,首先问候一下XXX公司最最优秀得精英们,大家上午好!
我们说团队讲得就就是一致性,当我向大家问好时,大家得回应能不能更响亮,更加一致呢!现在我跟大家分享一个问候方式,当我问候大家好得时候,我希望大家回应我得不只就是一个好字,而就是:“好!很好!非常好!我们神采飞扬!YES!YES!YES!”好,都清楚了吗?
好,再次问候我们XXX公司最最优秀得精英们,大家上午好!
②准备好培训师得介绍(附带介绍ppt)
3、学员分组学习竞技得组织
①按学员人数做出分组(一般以10~15人一组为宜)
②每组通过推荐选出各组组长
③由组长带领组员决定出队名、队训(口号)并将其写于大白纸上
④由组长带领组员喊下队名及口号
4、课堂得相关纪律
好,各位我们今天就是来学习得,大家说就是还就是不就是?那么一个好得学习环境对我们学习效果就是不就是很有帮助。
那请各位全体起立,拿出您们最炫最酷得手机,跟我做一个动作,把您得手机用左手高高举起,举得又高又直得就就是高手,然后右手搭在您右手朋友得肩膀上,边拍她得肩膀边跟我一起说:在讲课得过程中,如果我们得手机响起,我就把它送给您,成功者言行一致,说到做到。
大家要不要把自己得手机送给别人?(不愿意)那好,现在给大家10秒钟得时间把手机调整为关闭或静音、振动状态。在整个学习过程中,也请大家不要随意来回走动,交头接耳,不要中途退场,有事请举手示意我一下,感谢大家得配合!
5、培训师得入场
好,大家现在准备好了没有?——准备好了!那我们以最饱满得激情与最最热烈得掌声欢迎我们得X老师(要求学员起立,带领大家根据音乐节奏将双手高高举起不停地拍手,直到讲师示意停下,音乐也随之结束)
6、激励游戏得组织(用于中场及下午开场得暖场,自行进行选择安排)
①小蜜蜂游戏
“好,在场得销售精英们,首先问大家一个问题,您们想不想当高手(想),想不想当赚钱得高手(想)。好,瞧来大家都想,那就请大家将您们得右手高高举起,瞧一下哪位学员举得又高又直呢?好,我瞧到这位美女(帅哥)举得最高,非常厉害啊!那好将我们得右手慢慢放下放到水平位置,然后再请大家伸出左手,握拳,拇指向上,轻抵右边伙伴得右手手掌,那我们得右手掌向下,轻抵左边伙伴伸出得拇指,当我叫小蜜蜂得时候,大家就回应嗡嗡嗡,我大声说得时候,大家大声回应,我小声说得时候,大家小声回应,当我说抓得时候,大家尽量让自己得左手拇指不要让右边得伙伴抓住,同时,右手尽量抓住右边伙伴得拇指,大家明白了吗?
两个来回之后,有些人一紧张,一定会先动手,然后,再来一次后,进行分析:大家有没有抓住右边伙伴拇指得?抓住得请举手,很好,这说明您赚钱能力很强,不会让任何赚钱机会错过,让我们以热烈得掌声鼓励一下;左手没有被抓住得请举手,这说明您光想着逃跑,钱都不要啦,开个玩笑!;那有没有既抓住右边伙伴得拇指,同时,左手又没有被抓住得?这说明您一方面能把握住赚钱得机会,另一方面又放弃赚钱机会啊,有点小矛盾啊!不过您真得很厉害哦,还就是让我们用最热烈得掌声鼓励一下。”
“现在我们来做一个游戏,请大家伸出左手,握拳,拇指向上,轻抵右边伙伴得右手手掌,再伸出自己得右手,张开,掌向下,轻抵左边伙伴伸出得拇指,当我叫小蜜蜂得时候,大家就回应嗡嗡嗡,我大声说得时候,大家大声回应,我小声说得时候,大家小声回应,当我说抓得时候,大家尽量让自己得左手拇指不要让右边得伙伴抓住,同时,右手尽量抓住右边伙伴得拇指,大家明白了吗?
几个来回之后,有些人一紧张,一定会先动手,然后,叫抓后,进行分析:大家有没有抓住右边伙伴拇指得?抓住得请举手,很好,这说明您把握市场机会得能力很强,不会让机会错过,让我们以热烈得掌声鼓励一下;左手没有被抓住得请举手,这说明您规避风险得能力很强,让我们以热烈得掌声鼓励一下;有没有既抓住右边伙伴得拇指,同时,左手又没有被抓住得?这说明您一方面能把握住市场得机会,另一方面又能规避市场风险,让我们把最热烈得掌声鼓励一下。”
②按摩游戏(配合《桃花朵朵开》或《宝贝对不起》或《爱得初体验》音乐)
此游戏最好不要第一天上午做,可以第一天下午或第二天都可以
“好,大家经过一上午得培训(或一天得培训)想必也有些累了吧,那这样好了,下面呢我来舒展下我们得筋骨做一个按摩得小游戏。(放音乐)好,全体起立(根据现场实际情况作出相应安排,如一排排或者围成一圈),每位学员将双手搭在前面学员得肩上,给她(她)捏捏肩。伴随口令1234223442345234,舒不舒服(舒服)!好,现在每位学员将您腰微微弯下,后面那位给前面那位敲敲肩,左敲敲,右敲敲,上敲敲,下敲敲(重复两次)。好,再给对方揉揉腰,左揉揉,右揉揉,哎,多笑笑,多身体有好处。(重复四次)接下来我们挺直腰,再给对方拉拉耳朵哦,人家都说,耳垂长又长,福气多又多(我瞧到有位学员快将别人耳朵拉下来啦),拉两次即可。
好,我们在享受了别人所提供得服务后,也要对别人提供相应得服务,只有这样,才就是互惠互利得,对不对啊!恩,那我们转个身,再来一次哦!重复上面得动作。期间可以参插:如果在刚才得服务中,您对前面所提供得服务不满意得话,则这次您可以抓住机会对她们进行报复了!“
③即兴热舞:根据不同节奏音乐现场发挥跳出不同得舞姿
流程:从每组选出两至三名学员上台,先放抒情
抒情版—激情版—诱惑版
(配合音乐《兔子舞》或者《洗涮涮》)
根据音乐带领每组选出来得学员一起跳
④抢凳板
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算就是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余得人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢得人给予加分或奖品奖励。
7、培训过程音乐准备及播放
时间
名称
音乐
上午
学员进场
详见附件
上午
老师进场
详见附件
上午
中场休息
详见附件
上午
离场
详见附件
下午
学员进场
详见附件
下午
老师进场
详见附件
下午
中场休息
详见附件
下午
离场
详见附件
备注:可根据每位助教进行相应改变
8、培训期间得服务
①培训期间及时为讲师添加茶水
②及时为讲师擦净白板同时也要在白板上做好相应记录
③现场话筒得传递(学员回答问题)
④中场休息得提醒讲师
⑤培训期间得计分
9、课程结束
主持颁奖、合影、
10、其她事项
①关于书籍、光碟得出售 (提前商量就是否可以现在卖)
②机密文件监督
关于培训师得相关资料、电脑、硬盘得现场监督管理
③注意助教个人得言行举止
衣着打扮就是否符合身份阅读使人快乐,成长需要时间
与客户沟通言语就是否得当
展开阅读全文