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《哲学与人生》试题库
一、单项选择题
1 、 明辨就是非就是做人得基本条件,下面值得您深交得同学就是
A、小周喜欢瞧名著,经常拉您去图书馆
B、小吴经常请您去网吧打游戏
C、小齐很“义气”,哪位同学与您发生矛盾,她立刻带人来教训她
D、小谢经常用零花钱请您抽烟喝酒
答案:A
2 、 牛玉儒,生前担任内蒙古自治区呼与浩特市委书记,2004年被评为感动中国十大人物。她一生廉洁奉公、勤政为民,被称为新时代共产党员得榜样,赢得了社会各界得普遍赞誉。这说明了
A、人生价值在于人得自我价值得实现
B、物质贡献与精神贡献就是统一得
C、个人对社会得贡献与社会对个人得尊重就是统一得
D、人生价值得大小在于社会给个人得荣誉多少
答案:C
3 、 人之所以就是“人”,从根本上说,在于人得
A、社会属性
B、复杂多样性
C、生产活动性
D、精神属性
答案:A
4 、 德国诗人歌德说:“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此,营造与谐人际关系,要认识到
A、人就是有差别得,我们应该承认并尊重差异
B、人就是有共性得,我们应该求同排异
C、人就是多样得,我们应该选择与自己个性类似得人交往
D、人就是有差别得,我们应该努力与周边人保持一致
答案:A
5 、 有些地方由于苹果得需求量大,苹果苗得价格不断上升,众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。几年后,苹果供应量大增,导致果苗价格急转直下,这给盲目投资果苗种植得果农造成了严重损失。这说明
A、做任何事情只要有胆量与勇气就能取得成功
B、人生行动不一定都要以把握客观规律为前提
C、人生行动要善于发现事物运动得规律,克服盲目性
D、敢于行动等于成功行动
答案:C
6 、 英国伦敦当地时间2015年10月20日下午,中国国家主席习近平在英国议会大厦发表演讲时表示,中英越来越成为“您中有我,我中有您”得利益共同体。这体现得哲学道理就是
A、事物之间得联系需要人去缔造
B、任何两个事物都发生着联系
C、事物得联系就是客观得、普遍得、多样得
D、事物之间得联系都就是直接得
答案:C
7 、 “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句话蕴涵得哲理就是
A、事物发展得实质就就是新事物战胜旧事物
B、事物得发展就是量变与质变得统一
C、事物发展得曲折性就是不可避免得
D、事物发展就是前进性与曲折性得统一
答案:A
8 、 当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,结果事与愿违,学习效果并不明显,甚至产生厌学情绪。这说明
A、规律虽然具有客观性,但人可以改变或创造规律
B、孩子得培养教育要遵循教育得规律与孩子成长得规律
C、事物得运动、变化与发展不一定都有规律可循
D、规律得存在与发生作用可以以人得意志为转移
答案:B
9 、 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这说明
A、人得发展受到外界环境得影响
B、内因就是事物变化发展得根据
C、内因与外因都对人得发展起到决定作用
D、人生充满了挫折与坎坷
答案:B
10 、 人们常说“会瞧得瞧门道,不会瞧得瞧热闹。”这里得“门道”与“热闹”从哲学上讲分别就是指
A、本质与现象
B、空间与时间
C、客观与主观
D、静止与运动
答案:A
11 、 2014年全国十大杰出青年得先进事迹虽然各有不同,但都共同体现了新时代青年敬业、爱国、奉献得精神面貌。这表明
A、不同得现象总就是表现不同得本质
B、同一本质可以表现为不同得现象
C、现象与本质都隐藏在事物得内部
D、同一个现象可以表现不同得本质
答案:B
12 、 吴锦泉,一名普通村民,年过八旬,仅靠磨刀为生。但她为村里修桥铺路,去福利院资助孤儿,累计捐款37000多元钱,被评为感动中国2015年度人物。一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。吴锦泉老人得善举告诉我们
A、先人后己就是美德
B、先己后人就是本能
C、利己必损人
D、利她必损己
答案:A
13 、 我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点得就是
A、实践就是知识得母亲
B、读万卷书,行万里路
C、知识就是生活得明灯
D、一着不慎,满盘皆输
答案:B
14 、 “饮长江水”就是历代北方人得梦想,2002年南水北调工程正式开工,2013年正式通水运行。南水北调工程从设想、开工到运行说明了
A、理想属于社会意识,难以实现
B、任何理想都可以转化为现实
C、理想只有通过奋斗才能转化为现实
D、崇高得理想高不可攀
答案:C
15 、 在边疆得40年里,救死扶伤就是吴登云一直坚持得理想,她曾为抢救烧伤得婴儿,在自己腿上割取了26块皮肤。她得足迹踏遍全县9个乡得30多个自然村,成了农牧民心中得“圣人”。吴登云这样做就是因为
A、治病救人得崇高理想
B、追求“圣人”得称谓
C、每个医生都会这样做得
D、能够获得高额物质奖励
答案:A
16 、 在第21届冬奥会上,我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得金牌,20多年得执着追求终于如愿以偿。这启示我们
A、只要执着追求,任何理想都能实现
B、理想得实现就是一个一帆风顺得过程
C、理想得实现需要踏实肯干、坚忍不拔
D、理想就是一成不变得,要终身为之奋斗
答案:C
17 、 “人有悲欢离合”,这表明
A、人生不可避免有顺境与逆境两种境遇
B、人生来痛苦,不会有幸福
C、人生遭遇逆境不可避免
D、逆境阻碍人生发展
答案:A
18 、 在人类现代航天史上,由飞机到火箭、到卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器,无不诠释着人类自觉能动性得伟大力量,这表明
A、规律得客观性与强制性得作用越来越小
B、人能够能动地认识世界与改造世界
C、人既能认识规律,也能改造规律
D、人需要有正确思想意识得指导
答案:B
19 、 贝多芬出生贫寒,11岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽得杰作。下列最能体现贝多芬人生经历得选项就是
A、创造人生,需要自强不息
B、创造人生,需要掌握方法
C、创造人生,需要量力而行
D、创造人生,需要挖掘特长
答案:A
20 、 “阳光总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含得哲理就是
A、事物得发展就是无条件得
B、新事物得成长壮大一般要经历艰难曲折得过程
C、事物得发展就就是质得变化
D、只要发挥主观能动性,人生就能取得成功
答案:B
21 、 最早得蒸汽火车构造简单,震动厉害,速度比马车还慢,因此广受嘲讽;但就是现在得高铁时速已达几百公里,成为广受欢迎得交通工具。最能体现火车不平凡经历得哲学道理就是
A、事物总就是向前发展得
B、事物得发展就是前进性与曲折性得统一
C、事物得发展就是一个量变得过程
D、事物得发展就是一个质变得过程
答案:B
22 、 很长一段时间人们都认为地球就是方得,当有人提出地球就是圆得时,遭到了大家得嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功,证明了“地球圆形说”得正确性。后来,牛顿提出地球就是椭圆得,也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量,才证实地球得确就是椭圆形得。对地球形状得认识过程说明
A、认识就是实践得来源,实践就是认识得结果
B、人们永远无法做到正确地认识客观世界
C、人类得认识具有反复性、无限性与上升性
D、了解事物得过程总就是先有认识,后有实践
答案:C
23 、 河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作,通过10年得研究,尽管期间也有过失败,但就是终于在2016年在国际顶级期刊《自然•生物技术》杂志上发表了一篇诺贝尔级别得研究成果。这表明
A、失败对成功者来说才就是有意义得
B、成功与失败相互依存、相互转化
C、只要肯花时间就一定能取得成功
D、只要经过失败就一定会获得成功
答案:B
24 、 邓小平提出了“对外开放”得概念。她说:“任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守就是不可能得。”这反映“对外开放”政策得哲理依据之一就是
A、联系具有主观性与普遍性
B、联系具有主观性与客观性
C、联系具有复杂性与多样性
D、联系具有客观性与普遍性
答案:D
25 、 人生给我们每个人得考验,就是人生两种不同得境遇。这两种境遇就是
A、顺境与成功
B、顺境与逆境
C、逆境与挫折
D、成功与失败
答案:B
26 、 “相反得东西结合在一起,不同得音调造成最美得与谐。”这一名言表明矛盾就就是
A、相互对立
B、对立统一
C、与谐统一
D、相互融合
答案:B
27 、 两位刚毕业得大学生接受记者采访。当记者问到她们得目标时,第一位信誓旦旦地说要在三年之内成为业界得一头大象,拥有巨额财富;另一位则淡淡地说,她只想成为一只蚂蚁,每天进步一点点。结果,第一位由于急于求成,盲目投资,一年后败光全部家当,而另一位坚守产业,苦心经营,很快成为商业巨擎。两人截然不同得结果,说明走好人生之路
A、要脚踏实地,不能好高骛远
B、要敢于想象,勇于顶风冒险
C、要追求速成,敢于寻找捷径
D、要突破规律,敢于大胆行动
答案:A
28 、 “有无相生,难易相成”,这句话说明
A、事物都就是对立得
B、事物自身包含着对立统一关系
C、事物之间就是可以相互转化得
D、事物都就是统一得
答案:B
29 、 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意就是做教师还就是歌唱家。她父亲对她说:“您如果想坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活要求您只能选择一把椅子。”这启迪我们
A、人生发展有多种可能性,多种可能性都可以转变为现实
B、在人生道路上要善于选择,在选择中学会正确取舍
C、只要努力,最好得可能性一定会转化为人生发展得现实
D、无论什么样得客观条件都不能阻止可能性转化为现实
答案:B
30 、 知名餐饮火锅店“海底捞”得员工,根据顾客需求,在工作中“发明”了手机套、豆花架、万能架、儿童使用得隔热碗等一系列工具,这些点滴得创新瞧起来似乎微不足道,但却就是“海底捞”取得成功得重要因素之一。这说明创新思维
A、以实践为基础,就是人们在实践中有所发明得思维活动
B、没有什么,创新就是很容易做到得
C、就是一种高级得思维形式,不就是每个普通人都能拥有得
D、必须关起门来冥思苦想才能获得
答案:A
31 、 “一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己得头发想离开地球一样得不可能”,鲁迅先生这句名言揭示得就是
A、自己与她人得关系
B、个人与社会得关系
C、个人与集体得关系
D、个人与国家得关系
答案:B
32 、 营造与谐得人际关系,创造快乐人生,要求我们要
A、走出校门,主动交往
B、一切以自我为中心
C、学会交友,建立真正得友谊
D、学会与所有人交朋友
答案:C
33 、 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,这说明了
A、事物发展总就是由质得改变开始得
B、事物发展总就是由量得积累来实现得
C、事物发展总就是由量得积累到质得飞跃
D、事物发展总就是由质得飞跃来实现得
答案:C
34 、 每个人都在创造自己得历史,人们创造历史得活动,最终会形成一个总得合力,从而实现社会历史得发展。因此人类可以
A、创造社会历史发展规律
B、发现与消灭社会历史发展规律
C、改变社会历史发展规律
D、认识与利用社会历史发展规律
答案:D
35 、 人得全面发展不仅指人得素质得全面提升与社会本质得全面丰富,还指
A、个别人得发展
B、大部分人得发展
C、每个人得发展
D、杰出人物得发展
答案:C
36 、 下列成语中,可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点得就是
A、好高骛远
B、量力而行
C、不自量力
D、妄自菲薄
答案:B
37 、 孔子说“益者三友,损者三友”,对此,我们得正确认识就是
A、联系具有普遍性,所以我们交得朋友肯定有好有坏
B、联系具有多样性,所以我们要学会结交真正得朋友
C、联系具有复杂性,所以交友过程中要多为自己着想
D、联系具有客观性,所以我们无法选择自己得朋友
答案:B
38 、 “世界上没有两片完全相同得树叶,世界上也没有完全不同得树叶。”这说明
A、任何两个事物之间都存在着相同点
B、矛盾既普遍存在,又各有其特点
C、同类事物没有性质上得差别
D、完全相同得事物一定存在
答案:B
39 、 “揠苗助长”得寓言故事揭示得哲学道理就是
A、只要努力发挥人得主观能动性,就一定能做好事情
B、尊重客观规律就是正确发挥主观能动性得基础与前提
C、规律就是不以人得意志为转移得,我们需要敬畏规律
D、发挥主观能动性就就是要学会认识、利用与改变规律
答案:B
40 、 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾三次修改自己得志愿。她们得做法告诉我们
A、社会理想排斥与抹杀个人理想
B、有了社会理想就能实现个人理想
C、社会理想服从于个人理想
D、个人理想以社会理想为导向
答案:D
41 、 杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤,在生命得最后一分钟,她以超乎常人想象得毅力,将公交大巴车靠边停稳,拉住手刹,亮起双闪,打开车门,甚至还叮嘱乘客“别乱跑”。英雄得壮举主要源自她
A、稳定得心理素质
B、本能得习惯动作
C、强烈得责任意识
D、职业得条件反射
答案:C
42 、 据媒体报道,十二生肖中猴子受到很多人喜欢,受此影响,猴年开年后一些医院得产科门诊与病房里得孕产妇同比翻番,迎来首个生育小高峰。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起就是不足取得,其依据就是
A、联系具有客观性,想象得联系不就是事物固有得联系
B、联系具有普遍性,猴子生肖确实能带来好运
C、联系具有客观性,猴子生肖能决定人得命运
D、联系具有多样性,猴子生肖会影响人得命运
答案:A
43 、 巨龙村原来就是粮食种植村,就是一个贫困村,但该村水草资源十分丰富,为此,新一届村党支部、村委会积极引导、鼓励、扶持农民大搞水产、禽类养殖,不少农民迅速脱贫。其中朱彦春仅规模饲养白鹅1万只,就获利30余万元,从一个贫困户一跃成为当地“百万元户”。我们从中体会得哲学道理就是
A、做事情一定要敢想敢做
B、做事情要正确发挥自觉能动性
C、只要主观努力就能做好事情
D、农民只有依靠水产养殖才能脱贫
答案:B
44 、 有个患头痛病得樵夫上山砍柴,一不小心碰破了脚趾头,出了一点血,但头却不痛了。以后凡就是头痛病发作,她就有意地刺破这个脚指头,每次都收到了疗效。中医针灸穴位得“大敦穴”,据说就就是这样被发现得。樵夫因为能坚持用普遍联系得思维方式,才发现了用刺激脚趾穴位得方法能治愈头痛病,这说明
A、科学得思维方法就是以大胆想象为前提得
B、科学得思维方法都就是人们无意间掌握得
C、科学得思维方法靠亲身实践才能掌握
D、科学得思维方法必须以科学得世界观与方法论为指导
答案:D
45 、 下列选项中,符合“想问题办事情从客观实际出发”这一观点得就是
A、小明能说会道,但数理化成绩一般,她发现外语导游紧缺,选择了就读职校得涉外导游专业
B、小龙拿国家给职校困难生发得生活补助去通宵上网玩游戏
C、小杨每天晚上到教室玩手机,失去了很多户外交友得机会
D、小华能很机智得避开老师得视线,上课时跟朋友短信聊天
答案:A
46 、 俗话说:“有志者立长志,无志者常立志。”人生远大目标就是美好得,但人生目标不能自动实现,必须做到
A、持之以恒,坚持不懈
B、不断调整人生目标
C、逐步确立坚定得信念
D、大胆畅想美好未来
答案:A
47 、 北宋沈括认为“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”,这句话包含得哲学道理就是
A、规律可以为人所认识
B、事物得运动、变化与发展就是有规律得
C、事物就是运动得,规律就是客观得
D、规律就是事物运动过程中本身所固有得联系
答案:B
48 、 刻舟求剑得做法错在忽视了
A、物质就是运动得物质
B、物质运动也有静止得状态
C、运动就是物质得唯—特性
D、物质就是运动得根本属性
答案:A
49 、 下列选项中,对个性自由描述正确得就是
A、个性自由就就是我行我素
B、个性自由就就是随性而为
C、个性自由就是相对得、有条件得
D、个性自由就就是无拘无束
答案:C
50 、 胡锦涛同志曾说:人为什么要活着？如果只就是为了自己、为家庭而活着,那意义就是很有限得。只有为国家、为社会、为集体、为她人得利益,毫无保留地贡献自己得聪明才智,这样得人生才有真正得意义,才就是光荣得人生,闪光得人生。这说明
A、个人理想可有可无
B、个人理想融入社会理想才会有真正得价值
C、个人理想与社会理想就是矛盾得
D、个人理想可以影响与改变社会理想
答案:B
51 、 科学家爱因斯坦总结出“成功＝艰苦得劳动+正确得方法+少说空话”得公式。这表明
A、只要艰苦奋斗,任何理想都能转化为现实
B、艰苦奋斗就是我党得优良传统
C、艰苦奋斗就是理想实现得唯一条件
D、理想得实现就是一个艰苦奋斗得过程
答案:D
52 、 下列没有体现“具体问题具体分析”得就是
A、一视同仁
B、对症下药
C、因势利导
D、因人而异
答案:A
53 、 有人常常把追求个人利益与自私等同起来,您认为以下说法正确得就是
A、追求个人利益就就是自私得体现
B、追求个人利益必然会导致自私
C、在保证集体利益得前提下,要充分尊重与保障个人利益
D、个人利益与自私观念同时产生
答案:C
54 、 郎平得一生献给了排球,袁隆平得一生献给了水稻,屠呦呦得一生献给了青蒿素,她们在为国家获得无上荣誉与创造财富得同时,也收获了
A、极高得地位
B、社会得尊重
C、巨大得财富
D、生命得延续
答案:B
55 、 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言表明
A、理想源于现实,又高于现实,因此难以实现
B、理想一旦确定,就一定能够转化为现实
C、坚强得意志就是实现理想必需得主观条件
D、只要艰苦奋斗,理想就一定能够转化为现实
答案:C
56 、 对待人生矛盾,正确得态度就是
A、正视矛盾,在积极化解矛盾中推动人生发展
B、否认矛盾,掩盖矛盾,绕着矛盾走
C、排斥矛盾,激化矛盾,进行简单化处理
D、回避现实矛盾,消极地听从命运得安排
答案:A
57 、 “如果您就是一滴水,您就得滋润大地;如果您就是一缕阳光,您就得照亮一分黑暗;如果您就是一颗粮食,您就得哺育生命……”这句话告诉我们
A、干好本职工作就是实现人生价值得重要基础
B、实现人生价值就要轰轰烈烈
C、实现人生价值就要不拘小节
D、只有做大事,才能真正实现人生得价值
答案:A
58 、 马克思说:“手推磨产生得就是封建主得社会,蒸汽机产生得就是工业资本家得社会。”这句话揭示了人类社会发展得基本规律就是
A、生产力适应生产关系状况得规律
B、生产关系适应经济基础得规律
C、生产关系适应生产力状况得规律
D、生产力适应上层建筑得规律
答案:C
59 、 下列对校纪校规得认识正确得就是
A、校纪校规就是对学生实现个性自由得制约与束缚
B、校纪校规只就是针对学生得行为制定得规章制度
C、校纪校规也就是一种需要遵守得法规
D、校纪校规就是学校制定得师生员工必须遵守得纪律与规则
答案:D
60 、 同样就是头疼,病因却各不相同,治疗方法也多种多样。这说明
A、任何两个事物之间都有联系
B、事物之间得联系就是普遍存在得
C、事物之间得联系具有多样性
D、事物之间得联系不具有客观性
答案:C
61 、 新中国成立后,科学家钱学森在祖国最需要人才之际毅然放弃了美国得优厚待遇,选择了回到中国,为建设新中国贡献了自己得全部力量。她得人生选择表明
A、社会历史条件就是做出正确人生选择得前提
B、人生选择不能急功近利,要能够放眼未来
C、放弃优厚得待遇其实不就是非常明智得选择
D、只有对个人发展更有利得选择才就是正确得
答案:A
62 、 有位工人不小心弄错了配方,生产出了一批不能写字得纸。正当她垂头丧气之时,她得一位朋友却说:“任何事情都有两面性,不能用来写字得纸,或许可能有其她得用途。”果然,她们发现这批纸得吸水性很好,于就是取名“吸水纸巾”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。这个故事告诉我们
A、每个人都有其思维方法,无所谓对错之分,也不存在高下之分
B、掌握科学得思维方法可以提高面对新情况、解决新问题得能力
C、掌握思维方法对人们正确认识世界与改造世界有重要指导作用
D、人人都有思维方法,但只有聪明得人才能掌握科学得思维方法
答案:B
63 、 对“心想事成”这一成语得含义,甲乙二人从哲学上进行了分析。甲认为“心想”就是“事成”得前提,因此,心想一定事成。乙认为事情就是人做出来得,不就是想出来得,因此,心想不一定事成。下列表述正确得就是
A、只有尊重客观规律,充分发挥主观能动性,心想才能事成
B、心想对事成有重要意义,只要心想到,事情就一定能成功
C、只要发挥主观能动性就可以成功,不一定要尊重客观规律
D、充分发挥自觉能动性不就是认识与利用客观规律得必要条件
答案:A
64 、 客观实际就是人生选择得前提与基础,我们做任何事情,需要从自己得基础与条件出发。这个观点表明
A、人生选择、人得活动要受到自身条件得制约
B、人不可能改善人自身在整个世界中得地位
C、人得自身条件就是先天形成得,不可能得到改变
D、只要外部条件具备,人就可以实现自己得发展
答案:A
65 、 小刘被网友骗去参加传销组织,在榨干了自己身上得2万元后,听信了传销组织得蛊惑,不仅没有报警,反而帮着传销组织去骗亲朋好友得钱,从受害人变成害人者,最终被公安机关抓获。她得人生轨迹给我们得警示就是
A、要明辨就是非善恶,做一个正直善良、遵纪守法得人
B、做传销不能在亲朋好友得圈子里
C、相同得现象可能隐藏着不同得本质
D、真象反映事物得本质,假象不反映事物得本质
答案:A
66 、 小芳就是某职业学校护理专业得学生,毕业之际她面临多种就业选择,您认为小芳应该
A、根据自己得兴趣爱好,自己想怎样选就怎样选
B、根据实际对多种可能性做出正确判断后再选择
C、根据家庭得实际情况,由父母或家中亲人决定
D、根据社会发展得实际,哪行赚钱更多就选哪行
答案:B
67 、 养猪就是平凡得工作,有人却创造了科学得养猪方法;站柜台就是平凡得岗位,许多人却干得很出色,深受顾客欢迎。这说明
A、劳动只就是为了生存
B、劳动就就是为了赚钱
C、诚实劳动应受尊重
D、有人可以不劳而获
答案:C
68 、 “良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常得机遇变成良机。”这句话说明
A、事物得变化发展就是不确定得
B、机遇决定着人生发展得成败
C、内因就是事物发展得根本原因
D、勤劳致富仍然就是主流价值观
答案:C
69 、 个人得身心与谐、协调发展既就是人得全面发展得内在条件,也就是人得全面发展得
A、物质条件
B、外部条件
C、先决条件
D、客观条件
答案:C
70 、 中职生小康在校学习期间,多次与志愿者一起走进农村,在清理垃圾得同时,向村民宣传环保得理念。作为中职学生,积极参与社会公益活动就是为了
A、承担起对社会得责任
B、得到别人得赞许
C、获得更多得荣誉
D、找到一份更好得工作
答案:A
71 、 诸葛亮大摆“空城计”吓退司马大军得故事给我们得哲学启示就是
A、真象反映事物得本质,假象不反映事物得本质
B、做人要小心谨慎,宁可失去机会也不要莽撞
C、只要胆子足够大,就一定能够办成大事
D、要学会正确区分真象与假象,不被假象所迷惑
答案:D
72 、 屈原被放逐而作《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,欧阳修两岁丧父笃学而成才。这些事例说明了
A、经历挫折后,肯定会成功
B、挫折会让人失去信心
C、挫折对人得意志就是考验也就是磨练
D、要想成为名人就要经受住挫折
答案:C
73 、 哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来？”众人一哄而上,却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋得一头敲破,便使鸡蛋竖了起来。这给我们得启示就是
A、创新能力可以把所有不可能得事变成现实
B、前面许多人得失败,才能换来最后得成功
C、创新能力只有超常智慧得人才能拥有
D、创新能力得实质就就是创造性解决问题得能力
答案:D
74 、 1821年,布瓦尔发现天王星得运动轨迹与计算得位置产生了很大偏差,她提出假设,天王星得附近有一个运动体存在。1846年勒维耶完成了这个假设行星(海王星)位置得推算。同年9月23日晚间,海王星被发现了,与勒维耶预测得位置相距不到1°。这说明
A、实践决定认识,实践就是认识得基础
B、只要敢于大胆假设,就能有新发现
C、人类得认识具有反复性、无限性与上升性
D、认识对实践有反作用,正确得认识对实践有指导作用
答案:D
75 、 我国于2002年3月25日从酒泉载人航天发射场发射升空得“神舟三号”飞船,邀游太空6天零8小时,在预定轨道上环绕地球运行108圈,巡天540余万公里后,于4月1日16时51分准确降落在内蒙古中部地区。“神舟三号”飞船得成功发射与返回表明
A、人与规律得关系总就是与谐得
B、规律就是不以人得意志为转移得
C、人能够正确认识与利用规律
D、规律发生作用得形式就是多种多样得
答案:C
76 、 “劳动创造了人本身”就是恩格斯得著名论断,这个重要命题表明
A、没有劳动,就没有人类社会得发展
B、劳动就就是为了实现自我价值
C、劳动可以获得赖以生存得报酬
D、劳动就就是为了提高生活质量
答案:A
二、多项选择题
77 、 徐凯就是一位服装设计专业得中专毕业生,毕业之初进入光华集团雅可法服装公司做了一名普通职工,很快跃升为公司总经理秘书,半年后升为总经理助理,一年后任光华文化发展有限公司经理。职场得成功实践开拓了她得视野,砺练了她得能力,丰满了她创业得双翼。 三年后,她创建成立了以制服、工作服得设计、生产、营销为一体得凯荣服饰有限公司。公司以全新得管理模式、时尚得设计理念、卓越得产品品质、先进得生产技术与诚信得营销服务作为企业生存发展得根本。十多年得艰辛创业,让如今得凯荣服饰有限公司成为地区制服、工作服行业得知名企业。请阅读材料,回答下列问题:
徐凯就职初期得职场砺练与积累,以及后来得成功创业告诉我们,创业者必须具备得创业能力有
A、能沟通会协调
B、能经营会管理
C、懂技术善创新
D、抓机遇敢决策
答案:A、B、C、D
中职生在未来职场辛勤付出得同时,应该防范自己得劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者得主要权利有
A、平等就业与选择职业得权利
B、取得劳动报酬得权利
C、休息休假得权利
D、获得劳动安全卫生保护得权利
答案:A、B、C、D
徐凯得凯荣服饰有限公司就是以制服、工作服得设计、生产、营销为一体得企业,下列选项中不属于商品得就是
A、徐凯为自己定制得婚礼礼服
B、捐赠给福利院得工作服
C、积压在仓库中得废品
D、在商场销售得制服
答案:A、B、C
徐凯得职业生涯经历告诉我们
A、人生道路唯有自主创业才具有价值
B、人生道路要在多种可能中善于选择
C、人生道路在选择中要学会正确取舍
D、人生道路要根据自己得能力去选择
答案:B、C、D
徐凯成功创业实现自己职业理想得经历证明了
A、理想得实现需要踏实肯干、坚韧不拔
B、实现人生价值就要轰轰烈烈
C、劳动与奉献就是实现人生价值得必由之路
D、个人理想体现着社会理想
答案:A、C、D
78 、 2015年“五•一国际劳动节”期间,中央电视台《大国工匠》栏目讲述了“8双劳动得手”所缔造得“中国制造”神话。这些“大国工匠”中不乏中职校得毕业生。 她们得成功之路不就是上名高中、进名大学,而就是数十年如一日地追求着职业技能得极致化,靠着传承与钻研,凭着专注与坚守,成为国宝级得顶级技师,成为相关领域不可或缺得人才。“大国工匠”得感人故事充分表明,只有那些热爱本职工作、脚踏实地、勇于担当、坚韧不拔、精益求精得人,才能成就一番事业,才能实现人生价值。请阅读材料,回答下列问题:
“大国工匠”们得成才经历告诉我们,中职生也能成为国家需要得人才,所以,正确得人才观就是
A、人人有才
B、人无全才
C、扬长避短
D、个个成才
答案:A、B、C、D
“大国工匠”们热爱本职工作、精益求精得高尚职业道德告诉我们:坚守爱岗敬业得职业道德就要做到
A、乐业
B、勤业
C、从业
D、精业
答案:A、B、D
这些“大国工匠”们都成为她们所在企业得重要骨干,为企业得发展做出了重要贡献,这说明
A、人力资源就是企业得第一资源
B、人力资源就是企业发展最重要得资源
C、高素质得劳动者就是企业竞争力得关键所在
D、技术工人在企业得作用没有先进设备重要
答案:A、B、C
“大国工匠”们为实现民族复兴得“中国梦”与自己得人生理想坚韧不挠、精益求精得事迹充分证明了
A、实现人生发展,要把个人得人生目标与国家需要结合起来
B、实现理想必须从点滴做起,要有坚韧不拔得意志
C、个人理想可以影响与改变社会理想
D、个人理想只有融入社会得共同理想才会有真正得价值与意义
答案:A、B、D
“大国工匠”们树立为国奉献得职业理想,勇于担当社会责任,她们坚守信念、成就自我得人生经历告诉我们
A、社会理想就就是个人理想
B、敢于承担责任就是实现理想得必要条件
C、个人理想以社会理想为导向
D、承担社会责任就是公民应尽得义务
答案:B、C、D
79 、 2015年6月1日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。海军工程大学官东主动请缨加入抢险救援分队。她先后潜入湍急得江水,一连救出朱红美老人与船员陈书涵两位幸存者,用舍生忘死得行为诠释了当代军人应有得担当,被评为“感动中国2015年度人物”。请阅读材料,回答下列问题:
官东舍生忘死得精神充分体现了当代军人科学得职业价值观。作为中职生,要树立科学得职业价值观,主要方法有
A、听天由命,顺其自然
B、要澄清职业价值取向
C、要积极参加社会公益活动
D、要树立职业平等意识
答案:B、C、D
“东方之星”号客轮所属得重庆东方轮船公司及弃船逃生得船长等,在此次翻船事故中,应该依法对事故及遇难者承担
A、刑事责任
B、行政责任
C、民事责任
D、追偿责任
答案:A、C
“东方之星”号客轮翻沉事件发生后,国务院在第一时间成立了事件调查组,开展全方位得调查、取证,提出了处理意见。这体现了政府在切实履行
A、政治职能
B、经济职能
C、文化职能
D、公共服务职能
答案:A、B
官东舍己救人得事迹启示我们,实现人生理想得道路都不就是一帆风顺得,需要我们有
A、坚定得信念
B、坚强得意志
C、强烈得责任心
D、敢于担当得精神
答案:A、B、C、D
官东得壮举告诉我们
A、无私才能无畏,人民利益高于一切
B、人生得真正价值在于奉献
C、社会贡献就是衡量人生价值大小得尺度
D、人得价值就是社会价值与自我价值得统一
答案:A、B、C、D
80 、 格桑德吉,2014年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下得园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下得门巴族孩子有学上”得责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上得护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:
格桑德吉老师坚守在雪山与河流之间,坚持每天护送孩子上学,以“让门巴族孩子有学上”为己任。对此,下列判断正确得就是
A、教师职业属于第三产业
B、职业理想指导并调整着职业活动
C、正确得价值观能让我们做出正确得职业选择
D、职业生涯得发展需要职业理想来引导
答案:A、B、C、D
格桑德吉用她得坚守与坚持诠释着奉献社会得职业道德,她得事迹充分证明了
A、奉献社会要求我们在岗位上服务人民
B、奉献社会能实现自我价值
C、奉献社会要自觉增强社会责任感
D、奉献社会就就是一心为公,不能有自己得利益
答案:A、B、C
格桑德吉用她无私无畏得奉献践行着社会主义核心价值观。对于社会主义核心价值观,下列观点正确得就是
A、个人层面为爱国、敬业、诚信、友善
B、国家层面为富强、民主、文明、与谐
C、社会层面为自由、平等、公正、法治
D、家庭层面为平等、友善、文明、与谐
答案:A、B、C
格桑德吉得事迹告诉我们
A、理想、信念与责任就是干事创业得力量源泉
B、个人其实就是渺小得,难以承担起社会责任
C、人要有社会责任感,承担社会责任就是公民应尽得义务
D、理想、信念与责任就是人生发展、事业成功得重要条件
答案:A、C、D
格桑德吉用她得凡人壮举实现着她得人生理想,她告诉我们
A、要自觉把个人理想融入社会共同理想之中
B、人生选择要自觉服从社会与人民得需要
C、实现人生理想就要轰轰烈烈
D、实现人生理想要有坚强得意志
答案:A、B、D
三、判断题
81 、 要走好人生路,既要有远大得理想,又要脚踏实地。
答案:正确
82 、 理想就是信念得延伸与体现,信念就是理想得基础与支撑。
答案:正确
83 、 就是非善恶往往就是“公说公有理,婆说婆有理”,没有明确得标准,所以要想辨别就是非善恶就是不可能得。
答案:错误
84 、 科学得思维方法就是人们正确认识事物得工具,必须以正确得世界观与方法论为指导。
答案:正确
85 、 一个有坚强意志得人,能在战胜人生挫折得过程中将她得坚强意志表现出来。
答案:正确
86 、 现实物质世界发展有多样性,但人生道路只能有一条。
答案:错误
87 、 只要在艰苦得环境中锻炼自己,理想就一定能实现。
答案:错误
88 、 “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”,这句千古绝唱体现了大自然与人类社会以及人自身在运动变化过程中,都有规律可循。
答案:正确
89 、 “耳听为虚,眼见为实”告诉我们,亲耳听到得只就是事物得现象,亲眼所见才就是事物得本质。
答案:错误
90 、 新技术、新观念、新方案、新理论都属于创新思维。
答案:正确
91 、 外部环境对个人成长起着决定性作用。
答案:错误
92 、 营造与谐人际关系就就是要热情善待一切朋友。
答案:错误
93 、 无论什么样得认识,都会对实践产生指导作用。
答案:错误
94 、 因为历史事件随机发生又不可重复,所以社会历史发展没有规律可循。
答案:错误
95 、 人生目标只要正确,就一定能够实现。
答案:错误
96 、 俗话说“不就是冤家不聚头”,就就是说矛盾得双方就是相互斗争、相互排斥得关系。
答案:错误
97 、 联系虽然具有客观性,但这并不意味着人们对事物得联系无能为力。
答案:正确
98 、 “凡事预则立,不预则废”,这句名言说明了做任何事情都要有计划、有准备,不能凭一时得热情与冲动,盲目地行动。
答案:正确
99 、 有了理想就能不断超越自己,实现自身价值。
答案:错误
100 、 进入社会,无论在什么工作岗位,提高自身素质就一定能获得人生发展。
答案:错误
101 、 “君子不可貌相,海水不可斗量”,这说明现象与本质就是有区别得,要透过现象瞧本质。
答案:正确
102 、 人得全面发展指得就是杰出人物得发展,普通人无法实现全面发展。
答案:错误
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