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如何做个A+的团队领导者？
【摘要】： 在企业经营和政府管理的时候，中国的领导者更加偏向于管理者的角色，把个人喜好和习惯变成管理方式，如果没有把领导者和管理者的角色做出区分，往往会出现权力过度集中引起的独裁和效率低下的现象。运用好管理心理学知识，可促进企业管理。
【关键词】领导者 领导 管理思维
要谈团队领导者之前，先来看个小故事：
有天一个男孩问华特（迪士尼创办人）：“你画米老鼠吗？”
　“不，不是我。”华特说。
　“那么你负责想所有的笑话和点子吗？”
　“没有。我不做这些。”
　 最后，男孩追问，“迪士尼先生，你到底都做些什么啊？”
　 华特笑了笑回答，“有时我把自己当作一只小蜜蜂，从片厂一角飞到另一角，搜集花粉，给每个人打打气，我猜，这就是我的工作。”
在童言童语之间，团队领导者的角色不言而喻。不过，团队领导者不只是会替人打气的小蜜蜂，还是团队中的灵魂人物。
什么是领导？领导和管理有什么区分？华南理工大学博士生导师陈春花教授给出了精彩解释：“领导是指影响别人，以达到群体目标的过程。这个定义意味着领导是一个施加影响力的过程，是一个管理职能，因此每一个领导者以及每一个管理者都需要发挥领导的职能。但是领导者和管理者却有着根本的区别，领导者需要做的是：定立方向、构建团队、促进变革；管理者需要做的是：解决问题，保持稳定、按章行事。换句话说就是领导者对成长负责，管理者对绩效负责。领导这个职能最重要之处就是如何把人用好，在日常的管理中，用人会出现两种情况：做好事情和做不好事情。如果所用之人可以把事情做好就应该授权，如果所用之人做不好事情，也只有两种情况，一是不会做，二是不愿意做。不会做就提供培训，不愿意做就要激励，因此，领导的职能如果在管理中发挥的话，应该是授权、激励和培训。只要管理发挥领导职能，就可以产生绩效，因此没有不好的士兵只有不好的将军，就是在说明这个道理。”
那么要成为一个个A+的团队领导者，要注意运用管理心理学知识来培养以下几点领导思维：
第一维：愿景
 愿景就是规划未来，指明方向，如果没有方向，没有人会跟你走下去，如果组织没有愿景，团队成员也不会有目标，没有目标，也无从去努力，组织也不会有绩效。好的领导者一定要为组织指定一个明确的方向，而且让团队由此产生崇高感，同时明白自己的角色和价值，在实现目标的过程中，他能实现什么样的个人提升，或获得什么样的尊严和回报，好的愿景一定会然让您的团队充满高昂的斗志和精神状态，同心协力追随您去跋山涉水，跨越险阻，去实现共同的目标。
第二维：价值观
  没有伦理和道德标准就不可能真正具有领导力，领导者必须遵循最高的道德准则和行为标准，才能持续获得社会和组织内部的信任。价值观要从领导者个人价值观出发，要外化为行为和人际互动，并注入组织，企业核心价值观是对企业领导价值观的“组织化改写”。而价值观又同组织的愿景息息相关的，如果愿景是目的地的话，价值观就是路径和规则。没有路径和规则，我们将无法实现我们领导的目标。领导者需要通过三个途径——愿景沟通、企业文化和管理制度，把组织核心价值观外化到组织的各个角落，最终形成下属和员工的自我管理。
第三维：沟通 同时要学会聆听，要做到能充分接纳别人的意见，不管下属提的意见是对是错，都要表示感谢，建立起通畅的信息源通道。对组织内行为一定要进行反馈，有效的反馈可以引导和修正团队的行为方式，反馈分正面反馈和负面反馈，即表扬和批评。表扬下属的目的一定是强化他的行为，告诉他为什么做的好，坚持这么做的好处;批评下属一定要要基础事实和情感，要基于事实的批评，不能诛心，不能带有情绪和偏见，基于事实和情感的批评更能让他心悦诚服，之后修正自己的行为，从而朝着正确的方向去努力。好的沟通的领导力的保障，沟通要基于尊重和平等。
第四维：授权 把工作交给别人去做，既成就了别人，也解放了自己，授权授的是解决问题的权利，而且要进行有效管控。授权是领导力的重要组成部分，但如何授权会更重要，做到有效授权会大大提升领导力。 第五维：决策
  决策要建立在正确的价值观、准确的市场信息和专业能力之上，让了解消费者和竞争对手的人参与决策尤其重要，很多领导者往往因为让相关人员参与决策的程度不足而导致决策失误，掌握正确决策方法，提高决策的准确性是增强领导力和影响力的重要内容。
第六维：创新 在实现领导力的过程中，我们总会面对不断出现的领导困境和管理问题，制度要不断的更新，目标也不断的调整，愿景和价值观也要与时俱进，创新是领导力不断优化的过程，是领导力不断提升的保障。
第七维：权变：随境随情，因势利导
某一具体领导方式并不是到处都适用，领导的行为若想有效，就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化，而不能是一成不变的。这是因为任何领导者总是在一定的环境条件下，通过与被领导者的相互作用，去完成某个特定目标。因此，领导者的有效行为就要随着自身条件、被领导者的情况和环境的变化而变化。这就是权变理论。比较有名的是菲德勒的随机制宜领导理论。
第八维：处理好人际关系 一是分配工作要尽可能公平合理。避免出现任务过重、分配不均、或工作任务超越个人能力等现象。如果出现下属忙闲不均，长期加班加点，必然会引起下属的不满。二是工作以身作则。想要下属认真努力工作，自己首先要作出表率，严格要求自己非常重要。如果自己不以身作则，下属就会轻视自己，失去了下属对自己的信任，对今后开展工作很不利。三是多称赞员工和尊重、体恤下属。四是加强沟通和交流。
领导要充分相信下属，才能让自己和整个团队都获得提升，领导才有更多的时间去做更重要的决定及思考工作远景方向，而下属也可以从被动的执行中解放出来，更努力地做好自己的工作。