6B第五单元集体备课.doc

6B unit5 The seasons （集体备课）时间： 地点：英语组办公室出席人员：六年级英语老师主讲人： 内容：unit5 The seasons一、单元教材分析：本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，建议等。其中以“询问天气”及应答为重点内容。在设计教学活动时，应用“任务型”教学方法，以活动来支撑课堂。把每一项教学目标看成本课时的主要任务，精心设计，巧妙铺垫，在教师示范的前提下，让学生自己归纳做题方法，培养学生的英语思维习惯。二、单元教学目标：1.能听、说、读、写单词：spring, summer, autumn, winter, season, next, weather ,best。2.能听、说、读日常交际用语：Whats the weather in? Which season do you like best? Why? Because3.能听、说、读单词和词组：rain, cool, windy, warm, countryside, most of the time, the best season, make snowmen。4.能理解课文内容并较熟练的朗读课文。三、单元教学重难点: 能与他人合作完成介绍某项任务。四、单元课时安排：第一课时：Look,read and learn第二课时：Look and say 第三课时：Listen,read and say第四课时：Sing a song；Ask and answer第五课时：Draw and guess;Read and match第六课时：Listen and repeat Part C,Read and match Part D,read and write五、单元评价测试小学英语同步练习Unit5 测试卷 6B unit5 The seasons （集体备课）时间： 地点：英语组办公室出席人员：六年级英语老师内容：Unit5突破单元教学重难点研讨partA部分。可采用先教课文的教法，先从泛读的角度让学生整体理解文章内容，先有一个整体的感知，然后从精读的角度讲解语法知识点。本课容量大，词汇多，节奏快，要注重学生操练形式多样性，教学环节层层深入，也可注重在教材原有的基础上进行一定的引申和渗透，并能在教学中抓住要点和学生进行交流。 通过设计问题，操练将来时态。设计关键问题Whats the weather like? which season do you like best. 理清课文内容。设计“敏悟单”，让学生自主学习，找出文中重点词组。积极创设学生感兴趣、充满挑战性的问题情景，同时紧密结合本课的重点句型加强训练易错题： Does itoften rain in spring? Is it rainy in spring？要注重教学中情境的创设，情景能使抽象的语言具体化、情景化和形象化。在生动、形象的情景中讲解，操练英语知识，能促进学生理解、记忆所学英语和运用英语的能力，是促使学生积极学习的重要手段。学习rainy,sunny, windy词汇时，可创设情境，播放天气预报的背景音乐和录像，出示几个城市图片和天气符号，自然地询问Whats the weather like today in ?,学生一下就被吸引住了，很自然地进入到新内容的主动学习。因为他们觉得这样的学习贴近生活，有感染力。 在新授完四季和天气后，可设计一张表格，布置了一个调查任务：四人小组间对“你最喜欢哪个季节？在这个季节的天气怎么样？在这个季节你能做什么？”这三个问题进行互相提问并回答。一方面对本课所学的主要单词和句型进行巩固，另一方面为本单元C部分的内容进行提前渗透。在这一环节中，先与一位学生进行示范；而且还注意了反馈时人称的转换，学生们对语言知识能够灵活运用。 6B unit5 The seasons练习设计：一、翻译词组1、和南京一样温暖_ 2、喜欢去农场_3、最喜欢的季节_ 4、堆雪人_5、在那里工作一年_ 6、most of the time_7、need some warm clothes_ 8、turn green_9、know about the weather_10、go camping_二、用所给词的正确形式填空1、He _(want) to know about the weather in Beijing.2、It often _(rain) there in spring.3、We like _(make) snowmen with my friends in winter.4、You need _(put) on more clothes.5、He goes _(jog) every morning.6、Autumn is the_(good) season in a year.7、Its usually_(sun) here in winter.8、Look! It is _(rainy)outside now.9、It is _(warm) in spring than in winter.10、I_(make) a big snowman last Spring Festival三、翻译句子1、.苏洋想问本一些关于纽约天气的问题。Su Yang _ to _ Ben some _ _ the _ in New York。2、南京夏天天气怎么样？和纽约一样热。Whats the _ _ in _ in Nanjing? Its _ _ _ in New York。3、秋天白天变短，夜晚变长。The days _ _ and the nights _ _ in autumn.