资源描述
小学德师风大整顿大教育活动方案
为进一步加强全校师德师风建设,提升广大教师道德自省、自警和自律能力,确保我学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作,为提高教学质量提供有力支持,根据威宁县教育局及龙街教育管理中心师德师风建设的有关要求和安排部署,决定在我全校开展师德师风专项整治教育活动,为确保工作取得实效,特制定本方案。
一、 目标要求
认真贯彻落实有关精神,按照县教育局的安排部署及教育管理中心安排,我按照“全员参与、取得实效”的总体要求,扎实开展工作,确保取得实效。
二、 组织领导
成立龙街小学师德师风教育周活动领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室在龙街教育管理中心,由李德权同志兼任办公室主任,谢宇同志任副主任,共同负责落实师德师风专项整治教育活动各项事宜。
三、时间安排
第一阶段
时 间:7月16至30日:
活动内容:理论学习,提升认识。
7月16日,召开全镇师德师风专项整治教育动员大会后,各校根据要求组织教师通过集中学习、领导辅导、专家讲座、法宣在线学习等方式,广大教师认真学习和重温《教师法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、中小学教师职业道德规范《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十个不”的承诺》、威教发[2007]88号文件、《龙街镇教师从教行为“十不准”》等涉及教师的法规和师德规范、制度,进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线,提升广大教师对各种教育教学行为的鉴别能力,在教师中形成正确的师德舆论标准。
具体活动内容参照《毕节市师德教育手册》。
第二阶段
时 间:2017年7月31日至2017年8月15日
活动内容:开展讨论,对照检查。
各校组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题,自行反省反思、广泛征求意见,对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度,对照当前师德师风表现出来的一些不良行为,认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题,积极反思造成问题的根源和因素,拟写个人师德师风对照检查材料。
第三阶段
时 间:2017年8月16日至8月27日
活动内容:公开承诺、接受监督。
由学校组织教师根据个人对照检查材料,拟定新学期整改计划和任务。由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书,教师签订个人师德公开承诺书,并在学校公示栏公开教师个人师德师风承诺内容,同时公布学校和教育主管部门的师德监督举报电话,接受广大学生、家长和社会的。
第四阶段
时 间:2017年8月28日至9月5日
学习内容、签订各种责任书和承诺书
8月28日起,我校将在对每位教师开展师德师风整顿教育情况进行检查考核并签订各种责任书及承诺书。
四、活动形式
活动采用专题会议、专题讲座、案例分析、自查自纠、互评互议等形式。
五、工作要求
1、加强组织领导,落实工作目标,我校将把此项工作纳入校长年度考核、绩效工资考核,并与校长晋职晋级挂钩,各学校必须严格把关,师德师风不合格者年度考核不合格。
2、我学校要严格集中学习和有关会议考勤。除婚、丧假、精神病人和其他特殊人员外,其余人员一律不准请假,不到位者按旷工论处。各学校要制作活动签到册,认真搞好活动出勤工作。
3、 我学校要确保学习天数、完成学习内容,取得工作实效;要组织签好师德师风建设责任书和承诺书。
4、 我学校要对毕节地区教育局提出的部分教师中存在的18种问题要逐一进行讨论、整改、逐一过关。
5、我学校对毕节地区提出的“十个不”、县教育局关规定、教管中心“十不准”等要逐一进行讨论、整改、逐一过关;要根据《“师德师风教育活动”自查自纠对照表》认真组织教师自查自纠,填好对照表。
6、 活动结束时,各学校要写出书面总结,并于2017年9月5日前将简报、图片等上报龙街教育管理中心。
7、 每位教师必须上交一篇2500字的学习总结。
2017年7月16日
当前存在的不良师德问题和现象
1.工作学习松散、懈怠、态度消极、得过且过;
2.上课迟到、下课拖堂;
3.课业负担过重,作业批改随意,甚至组织学生为自己批改作业,自己当“甩手老板”;
4.上课缺乏计划,备课不认真、想到哪里讲到哪里;
5.对学生提出的问题敷衍塞责、不认真对待;
6.随意私下调课,影响正常教学秩序;
7.玩风重,崇尚玩麻将等赌博游戏,或沉溺声色场所,心思精力没有放在育人上,上课精神萎糜;
8.批评学生用语尖刻、生硬冷漠;
9.歧视学生,体罚、侮辱学生,甚至强迫学生转学;
10.指定学生购买教辅资料,从中谋取好处;
11.违反教育规律惩罚学生抄写试卷、作业,让家长签字数十遍甚至上百遍;
12.变着手法收受学生家长的礼物,索要钱财;
13.乱收费、有偿补课;
14.言行下流,损害教师形象;
15.趣味低级,缺乏高雅生活方式和情操;
16.教学中传播攻击国家领导人、国家政治制度的负面信息;
17.不能自律,以工作之便违法谋利;
18.其他违背中小学教师职业道德规范的行为。
“师德师风教育活动”自查自纠对照表
姓名 任教班级 任教学科 20 年 月 日
内 容
自查自纠情况说明
1.工作学习松散、懈怠、态度消极、得过且过;上课迟到、下课拖堂;上课缺乏计划,备课不认真、想到哪里讲到哪里。
2、玩风重,崇尚玩麻将等赌博游戏,或沉溺声色场所,心思精力没有放在育人上,上课精神萎糜。
3、言行粗俗,损害教师形象;趣味低级,缺乏高雅生活方式和情操。
4、从事有偿家教,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课(此项同时视同乱收费处理)。
5、索要或者违反规定收受家长、学生礼品、礼金、购物卡、有价证券等。
6、 违反教育规律惩罚学生抄写试卷、作业,让家长签字数十遍甚至上百遍;体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生;批评学生用语尖刻、生硬冷漠,甚至强迫学生转学。
7、组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益(此项同时视同乱收费处理)。
8、对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系。
9、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生。
10、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。
11、超量布置学生家庭作业,增加学生过重课业负担,转嫁教师作业批阅的责任给家长。作业批改随意,甚至组织学生为自己批改作业,当“甩手老板”。
12、在课堂上使用通讯工具,上班期间干与工作无关的事(网上聊天、浏览不健康网站等);工作中编造和传播有损学校声誉、有害教师团结的言论,传播攻击国家领导人、国家政治制度的负面信息。
13、不遵守学校相关规章制度,疏于与家长的沟通交流,漠视家长的合理诉求。
14、安全教育和管理意识不强,学生集体活动的组织和看护不到位。
15、其他违反教师职业道德的行为。
师德师风建设责任书
为切实提升教师个人职业道德素养,推进师德师风不断改善,树立教育行业优良形象,根据相关教育法规和教师职业道德规范,拟定本责任书,各教职工必须严守本责任书规定。
1.要认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质,不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象,杜绝有损教师形象的言行发生。
2.在教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课或缺课。
3.要恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
4.上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
5.对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
6.在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不得向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
7.不得乱办班、乱收费、乱补课,不得在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
8.不得向学生推销或指定经销点购置书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
9.不得在各类考试中和各种教育教学活动中、评先选优活动中弄虚作假、徇私舞弊。
10.严肃工作纪律,不准酒后上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准传播攻击国家领导人和社会主义制度的观点和言论。
11.不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
12.不得把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所;坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生,对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。
13.严禁私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。
14.要自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风的监督和评议;要积极配合学校开展师德师风考核管理。
15.对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。
16.违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,并据情节按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。
17.对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者,按本责任书第16条规定追究责任。
18.本责任书一式二份,学校和教职工个人各存一份。
校长: 责任人:
20 年 月 日
教师师德公开承诺书
作为一名教师,我将严守师德规范,认真履职、勤奋工作,争创一流业绩,争做一流教师。为接受同事、学生和家长的监督,我作如下公开承诺:
1.贯彻教育方针。严守党的路线方针政策,不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论;严格执行上级教育部门、学校关于加强师德师风建设的各项规定。
2.自觉依法从教。不从事有偿家教和未经学校批准校外兼课;不向学生及家长推销教辅资料、商品;不向学生乱收费或以家长委员会名义变相乱收费;不向学生及家长索要、变相索要钱物,不借婚丧喜庆事宜敛财;不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
3.维护从教形象。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做到为人师表;上班期间不饮酒、不做与工作无关的事,服从学校的管理和考核。
4.端正工作作风。不接受家长的宴请、或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物、礼品,不让家长办私事,热情对待家长;不搞有偿补课和有偿托教,不乱收费,不乱订资料;不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动;不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
5.健全学生人格。不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位;不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,不驱赶学生出教室和用不文明言行对待学生家长。
6.提高教学质量。敬业爱生,勤奋工作,写好每一篇导学案,上好每一节课,批好每一次作业,加强与学生交流,以辛勤劳动换取每一位学生的进步。
7.遵守教学常规。不酒后上课、课堂上吸烟和在课堂上接打手机、会客;不旷课、迟到、早退、无教案和浓妆异服上课,不私自调课;按时批改作业,不找人代批作业、试卷和代写学生成绩册、评语。
8.保护全体学生。定期排查、发现并及时消除可能伤害学生身心健康的各种情况和隐患,为学生的身心健康发展保驾护航。
9.严格自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取并接受同事、学生、家长的批评与建议,自觉接受社会的监督。
10.坚决兑现承诺。敬请学校领导、同事、学生、家长和社会监督。若违背以上承诺,我愿接受学校、上级教育部门作出的处分决定。
承 诺 人(签字):
承诺时间: 年 月 日
8
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