欢迎来访,敬请指导!学习目标:学习目标:1.使同学们学会认识数字使同学们学会认识数字6-9。2.学会读、写数字学会读、写数字6-9。3.理解数字理解数字6-9所表示的数量意义。所表示的数量意义。欢迎来访,敬请指导!欢迎来访,敬请指导!666欢迎来访,敬请指导!777欢迎来访,敬请指导!888欢迎来访,敬请指导!999欢迎来访,敬请指导!涂一涂涂一涂欢迎来访,敬请指导!涂一涂涂一涂欢迎来访,敬请指导!涂一涂涂一涂欢迎来访,敬请指导!涂一涂涂一涂欢迎来访,敬请指导!7看数继续画。看数继续画。欢迎来访,敬请指导!8看数继续画。看数继续画。欢迎来访,敬请指导!9看数继续画。看数继续画。欢迎来访,敬请指导!看一看看一看欢迎来访,敬请指导!一共有(一共有()个小动物。)个小动物。从左起,小兔排第(从左起,小兔排第(),小猴子排第(),小猴子排第()右起第右起第5 5个小动物是()。个小动物是()。982小松鼠小松鼠欢迎来访,敬请指导!12570填一填,读一读。填一填,读一读。34689欢迎来访,敬请指导!总结:总结:通过本节课的学习,同学们学会认通过本节课的学习,同学们学会认识数字识数字6-96-9了吗?了吗?