欢迎来访，敬请指导！学习目标：学习目标：1.使同学们学会认识数字使同学们学会认识数字6-9。2.学会读、写数字学会读、写数字6-9。3.理解数字理解数字6-9所表示的数量意义。所表示的数量意义。欢迎来访，敬请指导！欢迎来访，敬请指导！666欢迎来访，敬请指导！777欢迎来访，敬请指导！888欢迎来访，敬请指导！999欢迎来访，敬请指导！涂一涂涂一涂欢迎来访，敬请指导！涂一涂涂一涂欢迎来访，敬请指导！涂一涂涂一涂欢迎来访，敬请指导！涂一涂涂一涂欢迎来访，敬请指导！7看数继续画。看数继续画。欢迎来访，敬请指导！8看数继续画。看数继续画。欢迎来访，敬请指导！9看数继续画。看数继续画。欢迎来访，敬请指导！看一看看一看欢迎来访，敬请指导！一共有（一共有（）个小动物。）个小动物。从左起，小兔排第（从左起，小兔排第（），小猴子排第（），小猴子排第（）右起第右起第5 5个小动物是（）。个小动物是（）。982小松鼠小松鼠欢迎来访，敬请指导！12570填一填，读一读。填一填，读一读。34689欢迎来访，敬请指导！总结：总结：通过本节课的学习，同学们学会认通过本节课的学习，同学们学会认识数字识数字6-96-9了吗？了吗？
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