中小学校教师信息技术应用能力校本培训考核方案与计划.doc

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中小学校教师信息技术应用能力校本培训考核方案与计划
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　　为贯彻落实《阜宁县中小学教师信息技术与应用能力培训考核方案》，充分发挥现代化教学设备的使用效率，进一步提高教师应用现代化教学设备的能力，打造一支适应教育信息化要求的新时代教师队伍，特制订此校本培训方案。
　　一、工作目标
　　（一）通过集中培训与日常研训，促使教师基本掌握信息技术与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、制作等信息化教学基本技能。
　　（二）促进教师教学方式的根本转变，推进课堂信息化教学。
　　（三）建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。
　　二、培训与考核对象
　　968年1月1日后出生的教师均须参加培训和考核，超龄教师可自愿报名参加。计算机（信息技术）专业教师和县级以上教学能手、学科带头人还须参加Flash培训考核工作。
　　三、培训与考核内容
　　.信息技术基础部分：教师能够对计算机进行必要的维护，能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工，能利用电子表格进行公式运算。
　　2.信息技术应用部分：掌握多媒体设计基本知识，熟练运用网络教学资源和资源库管理系统，能够制作多媒体电子教案。
　　3.多媒体教学设备操作使用：能规范操作液晶投影机、视频展台等多媒体设备，能规范操作卡座、功放等教学音响设备，能熟练运用多媒体教学设备和教学音响设备开展教学活动，并掌握一定的多媒体设备与教学音响系统的日常维护知识。
　　4.多媒体设计与制作：
　　⑴Powerpoint幻灯片的设计与版式；文本、图像、声音、视频、动画的采集、加工、编辑、装饰的方法和技巧；
　　⑵学科动画工具（Flash）开发及设计方法。
　　四、培训方式及时间
　　、分散自学：教师要通过自学，基本了解和掌握信息技术培训的内容及相关技能。
　　2、集中培训：根据课程内容及参训教师的实际,采取集中讲授、操作练习、小组研讨、互相交流等方式,保证培训的实效,切实提高教师的实际操作能力。
　　3、培训时间及培训地点：
　　培训时间：自xxxx年3月初开始，xxxx年8月结束。每单周三为集中培训时间。考核时间为8月23至28日。
　　培训地点：开发区小学多媒体教室
　　五、组织领导
　　学校成立以校长为组长的培训工作领导小组，由教导处、总务处、电教处等相关人员组成。
　　组长：佟红升
　　副组长：戴耀松
　　成员：刘利民叶根生何志慧吴必林
　　六、培训具体要求
　　、制定相应的培训工作实施方案，成立领导小组，建立切实可行的各种应用培训管理与评价机制。
　　2、在培训之前进一步检查、维修培训硬件环境和网络，确保顺利开展培训。
　　3、建立完备的培训人员考勤和监督检查制度，保证参训人员数量，确保提高本次参训教师课程整合技术应用水平。
　　4、细化过程管理并形成完整的培训记录。
　　二0一四年三月二十八日

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