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高二生物下册必修三知识点.doc

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资源描述
高二生物下册必修三知识点 1.高二生物下册必修三知识点 篇一   1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。从水中获得氧和养料,向水中排放代谢废物。如草履虫。   2、体液:指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。   3、细胞内液:指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。   4、细胞外液:指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。   5、血浆:指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。   6、组织液:指体内存在于组织细胞间隙的液体。成分与血浆相近。是组织细胞生活的内环境。   7、淋巴:指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。 2.高二生物下册必修三知识点 篇二   糖类化学通式:(CH2O)n(水解后的组成单位:葡萄糖(C6H12O6)   1、作用:生命活动的主要能源,组成生物体结构的基本原料   2、分类   A、单糖:葡萄糖(糖中的主要能源物质)、果糖、核糖(5碳糖)   B、双糖:(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖、麦芽糖--植物;乳糖--动物   C、多糖:淀粉(植物内糖的储存形式,人类糖的主要来源)   纤维素(植物细胞壁的主要成分)   糖原(动物体内糖的储存形式)肝糖原(与血糖保持动态平衡)   3、多糖+脂质=糖脂   多糖+蛋白质=糖蛋白 3.高二生物下册必修三知识点 篇三   种群数量的变化   1、种群增长的“J”型曲线:Nt=N0λt   (1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候相宜和没有敌害等理想条件下   (2)特点:种群内个体数量连续增长;   2、种群增长的“S”型曲线:   (1)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加   (2)特点:种群内个体数量达到环境条件所答应的值(K值)时,种群个体数量将不再增加;种群增长率变化,K/2时增速最快,K时为0   (3)应用:大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物减少和活动范围缩小,其K值变小,因此,建立自然保护区,改善栖息环境,提高K值,是保护大熊猫的根本措施;对家鼠等有害动物的控制,应降低其K值。   3、研究种群数量变化的意义:对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的挽救和恢复,都有重要意义。   4、[实验:培养液中酵母菌种群数量的动态变化]   计划的制定和实验方法:培养一个酵母菌种群→通过显微镜观察,用“血球计数板”计数7天内10ml培养液中酵母菌的数量→计算平均值,画出“酵母菌种群数量的增长曲线”   结果分析:空间、食物等环境条件不能无限满意,酵母菌种群数量呈现“S”型曲线增长 4.高二生物下册必修三知识点 篇四   生长素的生理作用:   生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。   同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎   生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。   顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。 5.高二生物下册必修三知识点 篇五   1.生态系统的结构包括:生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)和食物链和食物网。   2.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。   3.生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。其特点是单向流动和逐级递减。   4.在相邻两个营养级间的能量传递效率大约是10%~20%。营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔顶端的生物,得到的能量越少,而通过生物富集作用,体内的有害成分却越多。   5.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。   6.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。   7.生态系统的物质循环具有全球性和反复利用的特点。   8.能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
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