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文化与生活.pptx

上传人:a199****6536 文档编号:4256134 上传时间:2024-08-30 格式:PPTX 页数:31 大小:253.87KB
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资源描述

1、考考 纲纲 点点 击击文化的内涵和特点文化的形式文化的作用文化与政治经济的关系文化与综合国力考考 情情 播播 报报.文化与政治经济的关系文化与政治经济的关系近年来一直是重要近年来一直是重要社会热点之一,考查的力度不断加大,特社会热点之一,考查的力度不断加大,特别是别是文化与综合国力文化与综合国力问题的考查尤其重要。问题的考查尤其重要。例如,例如,2011年年3月月5日,在十一届全国人大日,在十一届全国人大四次会议开幕式上,全体代表齐唱国歌。四次会议开幕式上,全体代表齐唱国歌。以及全国开展红歌比赛、以及全国开展红歌比赛、2011年文化交易年文化交易博览会等内容分析文化与政治经济的关系。博览会等内

2、容分析文化与政治经济的关系。第一部分一、文化是什么一、文化是什么概念概念内涵内涵是相对于经济、政治而言的是相对于经济、政治而言的人类全部精神人类全部精神活动极其产品活动极其产品外延外延(1)意识形态性质的部分:世界观、人生)意识形态性质的部分:世界观、人生观、价值观等(带有阶级性)观、价值观等(带有阶级性)(2)非意识形态性质的部分:自然科学和)非意识形态性质的部分:自然科学和技术、语言、文字等技术、语言、文字等特点特点(1)文化是人类社会)文化是人类社会特有特有的现象。是人们社会实践的现象。是人们社会实践的产物(文化与社会)的产物(文化与社会)(2)人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会)

3、人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化(文化与人)生活中获得和享用文化(文化与人)(3)人们的精神生活离不开物质活动,精神产品离)人们的精神生活离不开物质活动,精神产品离不开物质载体(文化与载体)不开物质载体(文化与载体)文化特点社会实践的产物,为人类社会所特有。文化素养并非天生,通过教育活动来培养。精神产品与活动,需要物质产品与载体。文化生活中的文化文化生活中的文化第一,从外延看,我们所讲的文化,既不是广第一,从外延看,我们所讲的文化,既不是广义的文化,也不是狭义的文化,而是义的文化,也不是狭义的文化,而是建设中国建设中国特色社会主义文化特色社会主义文化。第二,从内容看

4、,文化是相对于经济、政治而第二,从内容看,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,所以文言的人类全部精神活动及其产品,所以文化不化不包括经济和政治包括经济和政治。第三,从类别上看,文化既包括世界观、人生第三,从类别上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分,也包括自观、价值观等具有意识形态的部分,也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。分。第二部分文化对社会的影响文化文化文化文化是一种精神力量是一种精神力量,能够在人们认识世界、能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对改造世界的过程中转化为物质力量,

5、对社社会会发展产生深刻的影响。发展产生深刻的影响。文化与政治经济相互影响、相互交融文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出文化的作用 文化对人的影响表现影响人们的交往行为和交往方式影响人们实践活动、认识活动和思维方式特点:潜移默化、深远持久塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化能够促进人的全面发展。优秀文化能够促进人的全面发展。文化的文化的作用(作用(重点重点)文化文化文化文化是一种精神力量是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对过程中转化为

6、物质力量,对社会社会发展产生深刻的影响。发展产生深刻的影响。一定的文化反作用于一定的一定的文化反作用于一定的经济和政治经济和政治。先进的健康的。先进的健康的文化会促进文化会促进社会社会的发展的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。会的发展。(一)(一)文化文化对对社社会会的的作用作用二)对二)对国家:国家:当今世界,各国之间当今世界,各国之间综合国力综合国力竞争日趋激竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国重要

7、因素。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。家利益和安全的重要精神武器。对对人人文化影响文化影响人们人们的交往行为和交往方式。的交往行为和交往方式。文化影响文化影响人们人们的实践活动、认识活动和思的实践活动、认识活动和思维方式。维方式。文化塑造文化塑造人生人生:优秀文化能够丰富人的:优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。量。优秀文化能够促进人的全面发展。例例1:(:(2007海南)海南)25 材料二:材料二:H企业高度重企业高度重视企业文化建设,形成了独特的价值观念、人才视企业文化建设,形成

8、了独特的价值观念、人才观念和团队精神,提高了员工对企业的认同感,观念和团队精神,提高了员工对企业的认同感,增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。发展战略的实施。结合材料二,从结合材料二,从文化的作用文化的作用,说明,说明企业企业重视重视自身自身文化建设的意义文化建设的意义。(8分分)答:答:文化可以文化可以丰富人的精神世界丰富人的精神世界,增强人的精神增强人的精神力量力量,促进人的全面发展促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企业文化企业通过自觉建设有自身特点的企业文化,可以使员工增长知识和才干可以使员工增长知识和才干,焕发

9、积极的精焕发积极的精神状态神状态,在企业发展的同时实现人生的目标。在企业发展的同时实现人生的目标。(4分分)例例例例2 2 2 2:材料:新中国华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖:材料:新中国华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖:材料:新中国华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖:材料:新中国华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖国的爱。国的爱。国的爱。国的爱。如如如如“爱国歌曲大家唱爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,群众性歌咏活动,大力营造万大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自

10、豪感,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,坚定信心、迎难而坚定信心、迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗。力奋斗。运用运用“文化对人的影响文化对人的影响”相关知识,分析为什相关知识,分析为什么要举行么要举行“爱国歌曲大家唱爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动?群众性歌咏活动?知识限定知识限定逻辑限定逻辑限定(1 1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自

11、于各种形式的文化活动。的文化活动。举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,大力营造万众举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民进一步一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。增强民族自尊心、自信心和自豪感。(2)(2)文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。坚定信心、坚定信心、迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利

12、努力为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗,就体现了这点。奋斗,就体现了这点。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,我们通过举行我们通过举行爱国歌曲大家唱活动,使我们接受爱国主义教育,激发爱国激情,爱国歌曲大家唱活动,使我们接受爱国主义教育,激发爱国激情,振奋民族精神,凝聚人民力量,充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈振奋民族精神,凝聚人民力量,充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈心情,集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神面貌。心情,集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神面貌。文化可以塑造人生,优秀文化可以丰富人的精神世界、增

13、强人的文化可以塑造人生,优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。精神力量、促进人的全面发展。举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,接受优秀文化的影响,促进人的全面发展,振奋民族精神,凝动,接受优秀文化的影响,促进人的全面发展,振奋民族精神,凝聚人民力量。聚人民力量。启示:启示:启示:启示:(1 1 1 1)戴帽子;)戴帽子;)戴帽子;)戴帽子;(2 2 2 2)标题号;)标题号;)标题号;)标题号;(3 3 3 3)扣材料。)扣材料。)扣材料。)扣材料。三、文化与经济、政治的关系三、文化与经济、政治的关系1.文化与政治、经济相互影响文化与政治

14、、经济相互影响(1)经济、政治决定文化:经济是基础,政)经济、政治决定文化:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。映。(2)文化对经济、政治具有反作用,给予政)文化对经济、政治具有反作用,给予政治经济以重大影响:先进的、健康的文化会促治经济以重大影响:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会发展。会发展。(3)文化有其自身的)文化有其自身的传承性和相对独立性传承性和相对独立性。即:文化发展与经济发展不是亦步亦趋的,文即:文化发展与经济发展不是亦步亦趋的,文化可以超前于或落

15、后于经济的发展。化可以超前于或落后于经济的发展。例例3、管子曰:、管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。知荣辱。”据此,有人认为,经济上去了,据此,有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明程度就自然而社会文化就发展了,社会文明程度就自然而然地提高了。这种观点对不对?为什么?然地提高了。这种观点对不对?为什么?(1)经济发展是文化发展的基础。)经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱礼节,衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平,从这种意义上说观点是有一定着文化的发展水平,从这种意义上说观点是有

16、一定道理的。定道理的。(2)经济发展是文化发展的基础,但这并不意味)经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文文化有其自身的传承性和相对独立性化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要。那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。不符合历史发展的事实

17、,是不正确的。(3)每个人所具有的文化素养,是通过对社会生)每个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是参与文化生活、接受知识文化教活的体验,特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。育而逐步培养起来的。2、相互交融:在时代发展的进程中、相互交融:在时代发展的进程中(1)文化与经济相互交融)文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要在经济发展中,科学技术的作用越来越重要为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。素质人才、提高劳动者素质越来越重要。图书出版、影视音像等图书出版、影视音像等

18、文化产业文化产业的崛起,文化的崛起,文化消费更家丰富,文化生产力在现代经济的总体格消费更家丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。局中的作用越来越突出。(2)文化与政治相互交融)文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。治生活,需要更高的文化素养。世界范围内,反对文化霸权主义的斗争,成为世界范围内,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。当代国际政治斗争的重要内容。3.文化与综合国力文化与综合国力(1)为什么要重视文化在综合国力竞争中的作用为什么要重视文化在综合国力竞争中的作用文

19、化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(地位)越来越成为综合国力竞争的重要因素。(地位)文化对个人和民族的影响是文化对个人和民族的影响是潜移默化潜移默化并且并且深远持深远持久久的的国际社会中存在着国际社会中存在着文化霸权主义文化霸权主义。随着经济全球。随着经济全球化趋势的发展,某些西方发达国家为了达到经济和化趋势的发展,某些西方发达国家为了达到经济和政治上的目的,不断推行政治上的目的,不断推行“文化殖民文化殖民”政策政策,形成,形成了日益严重的了日益严重的“文化帝国主义文化帝国主义”倾向倾向。我国是世界上最大的发

20、展中国家。在世界多极化我国是世界上最大的发展中国家。在世界多极化和经济全球化进程中,牌弱势地位的发展中国家,和经济全球化进程中,牌弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。面临严峻挑战。(2)怎样迎接文化在综合国力竞争中的挑战)怎样迎接文化在综合国力竞争中的挑战经济和政治决定文化。首先要确保经济和政治决定文化。首先要确保国民经济国民经济又好又快发展,增强经济实力又好又快发展,增强经济实力,使文化发展拥,使文化发展拥有雄厚的基础保证;同时有雄厚的基础保证;同时加快社会主义民主政加快社会主义民主政治和政治文明建设治和

21、政治文明建设,使文化发展拥有坚定的政,使文化发展拥有坚定的政治方向。治方向。继承优秀的继承优秀的传统文化传统文化,弘扬,弘扬民族精神民族精神,加快,加快文化创新文化创新,发展,发展先进的、健康的文化先进的、健康的文化,把文化,把文化建设作为社会主义现代化建设的建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务重要战略任务,提高国家文化软实力,坚决反对文化霸权主义。提高国家文化软实力,坚决反对文化霸权主义。例例4、2010年年10月月18日,新华网发布中共十七届五中日,新华网发布中共十七届五中全会公告,全会公告,公告指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国公告指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民

22、族振兴的强大力量。要深化文化体制改革,家发展和民族振兴的强大力量。要深化文化体制改革,增强文化发展活力,繁荣发展文化事业和文化产业,增强文化发展活力,繁荣发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,基本建成公满足人民群众不断增长的精神文化需求,基本建成公共文化服务体系,推动文化产业成为国民经济支柱性共文化服务体系,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。产业。有人说,深化我国文化体制改革,是为发展强大有人说,深化我国文化体制改革,是为发展强大的文化、实现文化创新创造良好的文化环境。没有强的文化、实现文化创新创造良好的文化环境。没有强大民族文化的国家,不可能有真正的根基、深厚的民大民

23、族文化的国家,不可能有真正的根基、深厚的民族自豪感和自信心,也不可能充分、持久地赢得别国族自豪感和自信心,也不可能充分、持久地赢得别国尊重。没有强大的文化,绝不是真正的强国。尊重。没有强大的文化,绝不是真正的强国。为什么说没有强大的文化,绝不是真正的强国?为什么说没有强大的文化,绝不是真正的强国?答案:答案:(1)文化由一定的经济、政治所决定,又文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。以重大影响。“真正的强国真正的强国”不但应该具有高不但应该具有高度发达的物质文明、政治文明,还应同时具有度发达的物质文明、政治文

24、明,还应同时具有高度发达的精神文明。高度发达的精神文明。(2)文化建设对推动经济建设、发展教育事业、文化建设对推动经济建设、发展教育事业、提高劳动者的素质越来越重要,提高劳动者的素质越来越重要,文化生产力文化生产力在在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(3)当今时代,文化在综合国力竞争中的地位和当今时代,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出。文化的力量,深深熔铸在民族作用更加突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中,成为综合国力的生命力、凝聚力和创造力中,成为综合国力的重要标志。的重要标志。四、文化对人的影响四、文化对人的影响1.

25、文化对人影响的来源文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。各种形式的文化活动。2、文化对人有那些影响(表现)、文化对人有那些影响(表现)文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3.文化影响人的特点文化影响人的特点(1)潜移默化的影响)潜移默化的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。的、强制的。(2)深远持久的影响)深远持

26、久的影响文化对人的交往方式、思维方式、生活方文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养世界观、人生观、价值观是人们文化素养的的核心和标志核心和标志。一个人的世界观、人生观、。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有人生观、

27、价值观一经形成,就具有确定的方确定的方向性向性,对人的综合素质和终身发展产生深远,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。而持久的影响。4、文化对人的作用:文化塑造人生、文化对人的作用:文化塑造人生(1)优秀文化能丰富人的精神世界)优秀文化能丰富人的精神世界(2)优秀文化能增强人的精神力量)优秀文化能增强人的精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展)优秀文化能促进人的全面发展 20092009年年7 7月月3 3日,为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立日,为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立6060周年深入开展周年深入开展群众性爱国主义教育活动群众性爱国主义教育活动的有关部署,教育部、的

28、有关部署,教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定在今年以庆祝新中国成中宣部、中央文明办、共青团中央决定在今年以庆祝新中国成立立6060周年为主题开展第六个周年为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动系列活动。活动分为。活动分为“了解新中国建立历程了解新中国建立历程”、“感受祖国变感受祖国变化化”、“我为祖国服务我为祖国服务”三个部分。让广大中小学生了解新中三个部分。让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟党领

29、导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。运用运用文化与社会文化与社会的相关知识,回答:的相关知识,回答:(1 1)每个人所具有的文化素养是如何形成的?)每个人所具有的文化素养是如何形成的?(2 2)为什么要弘扬和培育民族精神?)为什么要弘扬和培育民族精神?(1)文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文)文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。广大中小

30、学化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。广大中小学生用过参加生用过参加”“中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动,系列活动,有助于提高其文化素养。有助于提高其文化素养。(2)文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量,文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。对社会发展产生深刻的影响。弘扬和培育民族精神,有利于弘扬和培育民族精神,有利于青少年的健康成长,有利于民族和国家的进步。青少年的健康成长,有利于民族和国家的进步。文化能够反作用于经济、政治,先进的、健康的文化会促文化能够反作用于经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。进社会的发展。弘扬和培育民族精神,能够为经济政治提供弘扬和培育民族精神,能够为经济政治提供不竭的精神动力。不竭的精神动力。理论依据理论依据现实意义现实意义启示:启示:启示:启示:(1 1 1 1)戴帽子;)戴帽子;)戴帽子;)戴帽子;(2 2 2 2)标号子;)标号子;)标号子;)标号子;(3 3 3 3)扣料子。)扣料子。)扣料子。)扣料子。

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