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第四节细胞的生活2017版.pptx

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资源描述

1、临沂第十一中学临沂第十一中学 高莹高莹全力投入会使你与众不同全力投入会使你与众不同 相信你一定能做得更好!相信你一定能做得更好!第四节第四节 细胞的生活细胞的生活 学习目标:1、说明细胞的生活需要物质和能量,明确细胞膜、叶绿体和线粒体的作用2、运用资料分析法,阐明遗传信息储存在细胞核中的道理。3、认同生物体结构与功能相适应的生物学观点同伴互助同伴互助1 1、组长带领小组成员讨论交流自主任务单、组长带领小组成员讨论交流自主任务单的答案。的答案。2 2、错题请用、错题请用红笔红笔改正。改正。3 3、用、用“?”标出无法解决的问题。标出无法解决的问题。4 4、组长总结疑问并记录在任务单下面提交,、组

2、长总结疑问并记录在任务单下面提交,没有问题的小组写没有问题的小组写“无无”后提交。后提交。疑难突破一疑难突破一一、细胞的生活需要物质和能量分子分子?高锰酸钾在水中的溶解高锰酸钾在水中的溶解水分子水分子高锰酸钾分子高锰酸钾分子分子是构成分子是构成物质的一种物质的一种基本基本微粒微粒,是是可以可以运动运动的的.高锰酸钾分子高锰酸钾分子分散开分散开,挤进挤进水分子水分子中中细胞细胞里里的的物质物质无机物无机物有机物有机物你如何用实验的方你如何用实验的方 法区分树叶中的有机法区分树叶中的有机物和无机物?物和无机物?点燃树叶点燃树叶,能燃烧的物质能燃烧的物质是是 ,剩下的灰烬剩下的灰烬是是 。有机物有机

3、物无机盐无机盐细胞细胞里里的的物质物质无机物无机物有机物有机物水、氧水、氧无机盐无机盐糖类糖类脂质脂质蛋白质蛋白质核酸核酸.分子较小分子较小一般不含碳、一般不含碳、不能燃烧不能燃烧分子大,分子大,一般含有碳,一般含有碳,能燃烧能燃烧无用物质无用物质有用的物质有用的物质废物或有害物质废物或有害物质细胞膜如何控制物质的进出细胞膜如何控制物质的进出?进进有用的物质有用的物质挡挡无用的物质无用的物质排排有害物质有害物质生活链接生活链接:莉莉发现,妈妈在用开水烫菠菜的时候,水变成了绿色,可当莉莉把菠菜放进凉水中的时候,水却没有变色。想一想,烫菠菜时水变绿的原因是什么?细胞已经死亡,细胞已经死亡,细胞膜失

4、去作用。细胞膜失去作用。能能 量量的的不不同同形形式式光光 能能 热热 能能化化 学学 能能能量?能量?电灯亮电灯亮蜡烛燃烧蜡烛燃烧产生热水产生热水汽车开动汽车开动能量能量可以从可以从一种形式一种形式转变成转变成另一种形式另一种形式发动机发动机能量转换器能量转换器汽车开动汽车开动汽车开动汽车开动汽车的能量转换器是发汽车的能量转换器是发动机,那么,细胞的能动机,那么,细胞的能量转换器又是什么呢?量转换器又是什么呢?光能光能转变转变储储存存化化学学能能化学能化学能其他形式其他形式的能量的能量供细胞利用供细胞利用植植物物转变转变化学能化学能其他形式其他形式的能量的能量供细胞利用供细胞利用动动物物转变

5、转变光能光能 有机物中的化学能有机物中的化学能 其他形式的能其他形式的能细胞中的能量是如何转化的?细胞中的能量是如何转化的?()植物植物叶绿体叶绿体 摄食摄食 动物动物()线粒体线粒体能量转换器能量转换器燃料燃料发动机发动机加油站加油站有机物有机物线粒体线粒体叶绿体叶绿体疑难突破二疑难突破二二、细胞核是细胞的控制中心二、细胞核是细胞的控制中心为什么细胞核被为什么细胞核被称为细胞的控制称为细胞的控制中心?中心?什么是遗传信息什么是遗传信息?我们的生命始于一个细胞我们的生命始于一个细胞受精卵,其内有指导人体发育的全受精卵,其内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来,部信息,这些信息是由父

6、母传下来,因此叫做因此叫做遗传信息。遗传信息。与多莉的身世有关的母羊有与多莉的身世有关的母羊有 只,多莉只,多莉 的长相几乎的长相几乎与与 羊相同。羊相同。这说明:细胞中的遗传信息存在于这说明:细胞中的遗传信息存在于 中。中。3B 细胞核细胞核-DNA(含有遗传信息)(含有遗传信息)细胞核控制着生细胞核控制着生物的发育和遗传!物的发育和遗传!完成自主探究完成自主探究37 页选择,并把答案写在页选择,并把答案写在答题卡上提交。答题卡上提交。训练展示训练展示 完成自主探究完成自主探究35 页的开放性作业,并拍页的开放性作业,并拍照提交。照提交。训练展示训练展示 1细胞中的有机物包括细胞中的有机物包

7、括水水无机盐无机盐核酸核酸糖类糖类脂类脂类蛋白质蛋白质氧氧 ()2在细胞的结构中,能将细胞内部与外界环境分隔开的结在细胞的结构中,能将细胞内部与外界环境分隔开的结构是构是 ()细胞壁细胞膜细胞质细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞训练展示训练展示 1 1、细胞的生活需要、细胞的生活需要 和和 。2 2、可以控制物质进出。可以控制物质进出。3 3、细胞的控制中心是、细胞的控制中心是 。训练展示训练展示 通过本节课的学习,你学到了哪些知识?在合作学习中你感受到了什么?你还有哪些疑惑?这节课-我学会了-我发现了-我感受到了-我感到最高兴的是-反思评价反思评价细胞是细胞是 、和和 的统一体的统一体细胞膜细胞膜控制物质控制物质进出进出叶绿体叶绿体将将光能光能转转为为化学能化学能线粒体线粒体将将化学能化学能释放出来释放出来细胞核细胞核DNA控控制制中中心心细胞细细胞胞生生活活需需要要物物质质和和能能量量物质物质能量能量 信息信息遗传遗传信息信息再见

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