测量平均速度练习.pptx

0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213141.右图所示，该右图所示，该秒表所示的时间为秒表所示的时间为_min_s。338.4当堂训练当堂训练（25分钟分钟)2.观察下图停表（秒表），每一小观察下图停表（秒表），每一小格代表格代表_s，此时的秒表所表示，此时的秒表所表示的时间是的时间是_s。0.171.13小明在小明在“测小车的平均速度测小车的平均速度”的实验中，设计了的实验中，设计了下图的实验装置：小车从带刻度（分度值为下图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三三处时电子表的显示：处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式）该实验是根据公式_进行测量的。进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_。（3）请根据图中所给信息回答：）请根据图中所给信息回答：sAB_cm，tBC_s，vAC_m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了了A点后才开始计时，则会使所测点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度段的平均速度vAC偏偏_。v=s/t小小4.0010.03大大4.用斜面和滑块做用斜面和滑块做“测物体的平均速度测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是过程中，滑块的平均速度是（）A10cm/sB9cm/sC8cm/sD7cm/sB5.一个小球从斜面滚下，用闪频照相一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从的照片如图所示。则小球从A点运动到点运动到D点用时点用时_s，平均速度为，平均速度为_m/s，小球，小球整个运动过程中速度越来越整个运动过程中速度越来越_。0.31.00快快6小军同学用下列四种方法测定小小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是最好的是（）（）A先选定一段较长的路程，测定小先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间球通过这段路程所用的时间B先选定一段较短的路程，测定小先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间球通过这段路程所用的时间C先选定一段较长的时间，测定小先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程球在这段时间内通过的路程D先选定一段较短的时间，测定小先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程球在这段时间内通过的路程A7.关于平均速度，有以下几种说法，其关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是中正确的是（）A.平均速度就是速度的平均值平均速度就是速度的平均值.B.平均速度是用来精确描述做变速直线运平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的动的物体的快慢的.C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值这段路程所用时间的比值.D.平均速度是几个物体运动速度的平均值平均速度是几个物体运动速度的平均值.C8.（2012内江）如图所示，是某汽车内江）如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表（盘启动和到达的时间以及对应的里程表（盘面指示为千米数）的示数由图可知，汽面指示为千米数）的示数由图可知，汽车行驶的里程数为车行驶的里程数为()Km，平均速度，平均速度为为()m/s（小数点后保留一位数字）（小数点后保留一位数字）12011.19.一位同学骑自行车行驶在一段公路一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前上，前5min行驶了行驶了1200m，然后又用，然后又用0.5h行驶了行驶了9km，最后用，最后用5min行驶行驶840m。这。这位同学骑自行车前位同学骑自行车前5min的平均速度是的平均速度是_m/s，中途，中途8km路程中的平均速度路程中的平均速度是是_m/s，通过整段公路的平均速度，通过整段公路的平均速度是是_m/s。10某同学参加百米赛跑，跑前某同学参加百米赛跑，跑前24m用了用了4s，跑完，跑完100m用了用了12s，该同学百米，该同学百米跑的平均速度约是跑的平均速度约是（）A.6m/s；B.8.3m/s；C.7.15m/s；D.7.75m/s.454.6B11.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速，则该物体在整段路程中的平均速度可能是度可能是（）A1.5m/sB2m/sC1m/sD2.5m/s12.用图象表示物体运动规律，下图中表示同用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：一运动规律的是：（）A甲图和丙图甲图和丙图B.甲图和丁图甲图和丁图C乙图和丙图乙图和丙图D.乙图和丁图乙图和丁图 CC13.一个物体沿平直的高速公路运动，一个物体沿平直的高速公路运动，在在10s内通过内通过60m的路程，通过前一半路程的路程，通过前一半路程用了用了4s，那么该物体在前、后半程内的平，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是均速度分别是（）A6m/s、7.5m/sB5m/s、7.5m/sC5m/s、6m/sD7.5m/s、5m/s14.做直线运动的物体，在开始做直线运动的物体，在开始5s钟内钟内通过通过5m的路程，接着静止的路程，接着静止5s，再在，再在5s钟内钟内通过通过10m的路程，物体在这的路程，物体在这15s内的平均速内的平均速度是度是（）.1m/s.15m/s.2m/s.1.5m/sDA15.一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，前一半路程内的平均速度是前一半路程内的平均速度是30km/h，后一半路程后一半路程的平均速度是的平均速度是60km/h，则在全路程内汽车的平均则在全路程内汽车的平均速度是速度是（）A35km/hB40km/hC45km/hD50km/h解：设全程为解：设全程为s，则则故本题应选故本题应选B。B注：理解平均速度的物理意义，熟悉平均速度的公式，分注：理解平均速度的物理意义，熟悉平均速度的公式，分清平均速度和速度的平均值的区别。清平均速度和速度的平均值的区别。小结：前一半路程的平均速度是小结：前一半路程的平均速度是v1，后一半路程平均速度是后一半路程平均速度是v2，整个过程的平均速度是整个过程的平均速度是16.一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，前一半时间内的平均速度是前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间后一半时间内的平均速度为内的平均速度为60km/h，则在全程汽车的平均则在全程汽车的平均速度是速度是（）A35km/hB40km/hC45km/hD50km/h解：设全程共用时间解：设全程共用时间2t，则总路程是则总路程是s v1t v2t故本题应选故本题应选C。A BttC小结：前一半时间的速度为小结：前一半时间的速度为v1，后一半时间速度为后一半时间速度为v2，整整个过程的平均速度是个过程的平均速度是17.甲、乙两个人从同一跑道的一端甲、乙两个人从同一跑道的一端前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一半时间内走；乙在一半路程上跑，在另一半时间内走；乙在一半路程上跑，在另一半路程上走。他们跑的速度相同，走的速半路程上走。他们跑的速度相同，走的速度也相同，则度也相同，则（）A.甲先到终点甲先到终点B.乙先到终点乙先到终点C.甲、乙同时到达甲、乙同时到达D.无法确定谁先到达无法确定谁先到达A18.(1)(1)一列火车从甲地开往乙地，先以一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀匀速驶完前一半路程，又以速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程匀速驶完后一半路程.则全程的平均速度是则全程的平均速度是_(2)(2)如果列车前一半时间的平均速度为如果列车前一半时间的平均速度为v1，后，后一半时间的平均速度为一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度是，则全程的平均速度是_(3)(3)一段路程为一段路程为s，如果列车在通过前，如果列车在通过前2s/3路程路程时的平均速度为时的平均速度为v1，通过后，通过后s/3路程时的平均速度路程时的平均速度为为v2，则全程的平均速度是，则全程的平均速度是_(v1+v2)/23v1v2/(v1+2v2)2v1v2/(v1+v2)19.（2012滨州）晓燕在学校春季运动会百滨州）晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在的成绩获得冠军，测得她在50m处处的速度是的速度是6m/s，到终点时的速度为，到终点时的速度为7.5m/s，则全，则全程内的平均速度是程内的平均速度是（）（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s20.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍直下北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的炙人口的三峡三峡名篇中写道：名篇中写道：“或王命急宣，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也奔御风，不以疾也”文中所描写船的平均速度文中所描写船的平均速度约为约为（）（）A.5km/hB.50km/hC.100km/hD.150km/hBB21.一个物体沿平直路运动，由静止一个物体沿平直路运动，由静止起在起在10s内加速到内加速到20m/s，共运动了，共运动了80m，该物体在该物体在10s内平均速度是内平均速度是()22.某汽车沿直线运动时，前半段路某汽车沿直线运动时，前半段路程用程用20m/s速度行驶，后半段路程用速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为平均速度为_m/sA20m/sB10m/sC8m/sD都不对都不对C2423公路上，一辆汽车以公路上，一辆汽车以72km/h的速度的速度匀速行驶，它用匀速行驶，它用30s追上了它前方追上了它前方450m处的处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是度是（）A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s24.一个物体沿平直路运动，由静止起一个物体沿平直路运动，由静止起在在10s内加速到内加速到20m/s，共运动了，共运动了80m，该物，该物体在体在10s内平均速度是内平均速度是()A.20m/sB.10m/sC.8m/sD.都不对都不对AC25一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前小时时间，前20分钟内的平均速度是分钟内的平均速度是30km/h，后，后40分钟内的速度是分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这，则该汽车在这1小时小时内的平均速度是内的平均速度是（）（）A.35km/hB.40km/hC.45km/hD.50km/hD26课外活动时，小明课外活动时，小明在操场上沿直线进行跑步运在操场上沿直线进行跑步运动在某次训练中，他通过动在某次训练中，他通过的路程和时间的坐标系如图的路程和时间的坐标系如图所示则小明在所示则小明在5s内的平均内的平均速度是速度是_m/s.627.甲、乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总甲、乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前比乙提前10m到达终点，现让甲后退起跑线到达终点，现让甲后退起跑线10m，乙仍在起点同时进行赛跑，则，乙仍在起点同时进行赛跑，则（）A.甲、乙同时到达终点甲、乙同时到达终点B.甲先到达终点甲先到达终点C.乙先到达终点乙先到达终点D.无法判断无法判断28.(多选）多选）甲、乙两同学进行百米赛跑，每甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后次甲跑到终点时，乙总落后10m，如果甲在起跑，如果甲在起跑线处，乙在甲前方线处，乙在甲前方10m同时起跑，则（同时起跑，则（）.甲、乙同时到达终点甲、乙同时到达终点.乙先到达终点乙先到达终点.未到终点前，乙在甲前边未到终点前，乙在甲前边.甲先到达终点甲先到达终点BAC实验：测量物体运动的平均速度实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验原理：实验器材：实验器材：小小 结结斜面、小车、停表、刻度尺、金属板斜面、小车、停表、刻度尺、金属板实验装置组装：如下图实验装置组装：如下图注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。实验步骤：（课本第实验步骤：（课本第23页）页）注意：注意：1 1.小车运动距离为车头到车头的距离。小车运动距离为车头到车头的距离。2 2.小车从斜面顶端要从静止释放。小车从斜面顶端要从静止释放。3 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。测量过程中不要改变斜面的坡度。S2实验记录表格实验记录表格：路路 程程运动时间运动时间平均速度平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=实验进行中实验进行中（记录结果要有单位）（记录结果要有单位）实验结论与分析：实验结论与分析：路程路程运动时间运动时间平均速度平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=1你的数据和其他同学相同吗？为什么？你的数据和其他同学相同吗？为什么？讨论：讨论：不相同。因为斜面的坡度、选取路程不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。等不同。2如何得出小车在整段路程中，后如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？半段的平均速度？根据公式：根据公式：计算。计算。3实验中你还有什么发现或疑问？实验中你还有什么发现或疑问？扩展性实验扩展性实验尝试实验：尝试实验：1 1测量小车在斜面上运动的速度。测量小车在斜面上运动的速度。2 2测量人行走的速度变化。测量人行走的速度变化。小小 结：结：如何测量物体的平均速度如何测量物体的平均速度如何分析实验数据如何分析实验数据尊重测量结果、客观分析尊重测量结果、客观分析1 12 23 3小资料：小资料：由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。声波来实现。倒车雷达倒车雷达 超声测速仪超声测速仪实验实验:小车在斜面上的运动情况小车在斜面上的运动情况 提出问题：提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？情况是怎样的？S1S2S1S2金属挡板金属挡板设计实验：设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间金属片进行实验进行实验金属片0102030405060cm实验数据：实验数据：0.6mV2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程金属片实验时注意观察停表实验时注意观察停表的示数的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)金属片 将金属片移至将金属片移至S S1 1的的中点中点，测出，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2,算出小车通过算出小车通过上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：上半段路程：0.30.3m m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15【分析与论证【分析与论证】小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度越来越大速度越来越大,说说明小车沿斜面下滑明小车沿斜面下滑运动越来越快。运动越来越快。v2v3【结论】【结论】小车沿斜面下滑小车沿斜面下滑运动越来越快运动越来越快实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15作作 业业1.课本第课本第25页，第页，第1、2、3、4题题