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课时训练(九) 压强
(限时：30分钟)
一、选择题
1.[2019·北京]如图K9-1所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是 ( )
图K9-1
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对右侧食指的压力较大
C.铅笔对右侧食指的压强较大
D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
2.以下现象属于增大压强的是 ( )
A.用很细的钢丝切肥皂 B.铁轨铺在枕木上
C.滑雪时使用滑雪板 D.书包带很宽
3.[2019·烟台]连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图K9-2所示的实例中不是利用连通器原理工作的是 ( )
图K9-2
4.[2019·黄石]如图K9-3所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是 ( )
图K9-3
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙
5.[2018·咸宁]一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为 ( )
A.0.5 Pa B.5 Pa
C.50 Pa D.500 Pa
6.[2019·广州]如图K9-4所示,平静的湖水中,下列哪处水的压强最小 ( )
图K9-4
A.a B.b
C.c D.d
7.[2019·福建]如图K9-5所示,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合,上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为( )
图K9-5
A.2.4ρgh B.2.7ρgh
C.2.8ρgh D.3ρgh
8.[2019·青岛]如图K9-6所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 ( )
图K9-6
A.瓶口太小,水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
9.[2019·毕节]只利用图K9-7中各组给定的器材做实验,不能达到其实验目的是 ( )
图K9-7
10.[2019·岳阳] 下列四幅图所呈现的情景中,主要利用了“流体流速越大,压强越小”这一原理的是 ( )
图K9-8
二、填空题
11.[2019·达州] 牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,说明力可以改变物体的 ;战斗机机翼下平上凸,目的是使战斗机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速,从而使机翼下方空气的压强
(选填“大于”“等于”或“小于”)机翼上方空气的压强;战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 (选填“增大”或“减小”)战斗机的惯性,从而增强战斗机机动性。
12.[2019·内江]如图K9-9所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA FB, pA
pB。(均选填“>”“=”“<”)
图K9-9
13.[2019·娄底]如图K9-10所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为 ,容器对桌面产生的压强为 。
图K9-10
三、实验题
14.[2019·湘潭]如图K9-11甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(ρ浓盐水>ρ水)
图K9-11
(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。
(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)的。
(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。
(4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC (选填“<”“=”或“>”)hB,这是为了探究液体压强与液体 的关系。
(5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。
四、计算题
15.[2019·南京]2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。图K9-12所示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36 kg。
(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少?(g取10 N/kg)
(2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2,则车对地面的压强为多少?
图K9-12
【参考答案】
1.C [解析]铅笔静止,则左右两侧食指对铅笔的压力大小相等,由于物体间力的作用是相互的,则铅笔对左侧食指和右侧食指的压力大小相等。由于右侧食指的受力面积较小,由p=FS可知,铅笔对右侧食指产生的压强较大。故选C。
2.A
3.D [解析]连通器是上端开口、底部连通的容器。茶壶、锅炉水位计、船闸等都是连通器。拦河大坝把河道隔开,底部没有连通,不属于连通器。
4.A [解析]三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相等,且h甲=h乙<h丙,根据p=ρgh可知,ρ=pgh,则ρ甲=ρ乙>ρ丙,故A正确、B错误。由于S甲<S乙=S丙,根据p=FS、F=pS可知,F甲<F乙=F丙,由于圆柱体对地面的压力等于自身重力,所以G甲<G乙=G丙,则m甲<m乙=m丙,故C、D错误。
5.C 6.A
7.C [解析]杯底受到的压力等于液体的重力,设杯子底面积为S,则G总=G上+G下=0.8ρgSh+ρgS·2h=2.8ρgSh,所以液体对杯底的压强p=FS=G总S=2.8ρgShS=2.8ρgh;故A、B、D错误,C正确。
8.D [解析]当盆景盘中的水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,使水不会全部流出而能保留在瓶中。故A、B、C错误,D正确。
9.B [解析]可以通过将金属块平放、侧放和竖放来改变受力面积,可以达到目的,故A不符合题意。只使用水,水的密度不变,无法探究液体压强与密度的关系,故B符合题意。将吸盘内的空气排出,在用力拉拉手通过测力计的示数可以证明大气压的存在,故C不符合题意。托里拆利实验装置可以准确测出大气压的数值,故D不符合题意。
10.D 11.运动状态 大于 减小
12.< =
[解析]设每块砖的重力为G,长、宽、高分别为4l、2l、l。A组砖对地面的压力FA=G,对地面的压强pA=G4l×l=G4l2,B组砖对地面的压力FB=2G,对地面的压强pB=2G4l×2l=G4l2,故FA<FB,pA=pB。
13.ρgh G1+G2S
[解析]容器底部受到液体的压强为p=ρgh;容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,则容器对桌面的压强为p'=FS=G1+G2S。
14.(1)高度差 (2)有色
(3)深度 (4)> 密度
(5)D
[解析](2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体。
(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,而B位置的深度比A大,故结论为：同种液体内部深度越深液体压强越大。
(4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,深度相同,而液体密度不同,为了探究液体压强与液体密度的关系;浓盐水密度大,则C位置处的压强大,hC>hB。
15.解：(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力F=G=mg=36 kg×10 N/kg=360 N。
(2)车对地面的压强
p=FS=360N4×10-2 m2=9×103 Pa。
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