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高中政治第二轮复习专题一中国特色民主政治新人教版.pptx

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资源描述

1、20132013届第二轮复习届第二轮复习政治生活政治生活专题一专题一 中国特色的民主政治中国特色的民主政治答案答案:人民当家作主人民当家作主权利与义务统一权利与义务统一民主决策民主决策民主民主监督监督依法行政依法行政社会社会主义主义民主民主政治政治考情分析考情启示命题角度命题角度1:全国人大及其常委会的职:全国人大及其常委会的职权权。(2012江苏,江苏,2011广东、山东、重广东、山东、重庆、新课标全国,庆、新课标全国,2010重庆重庆)命题角度命题角度2:人大代表的权利。:人大代表的权利。(2012福建、广东、山东,福建、广东、山东,2011四川四川)命题角度命题角度3:中国共产党的性质、

2、地位、中国共产党的性质、地位、作用和执政能力。作用和执政能力。(2012江苏、安徽,江苏、安徽,2011新课标全国、广东、江苏、天津,新课标全国、广东、江苏、天津,2010天津天津)命题角度命题角度4:中国共产党的领导方式和中国共产党的领导方式和执政方式。执政方式。(2012山东、天津,山东、天津,2011福福建,建,2010北京、江苏北京、江苏)命题角度命题角度5:人民政协的地位、作用及人民政协的地位、作用及政协委员的职责政协委员的职责。(2012四川、天津、四川、天津、新课标全国,新课标全国,2011江苏,江苏,2010福建福建)纵观近几年的高考试题得知:纵观近几年的高考试题得知:命题角度

3、主要集中在全国人大命题角度主要集中在全国人大及其常委会的职权,人大代表及其常委会的职权,人大代表的权利,中国共产党的性质、的权利,中国共产党的性质、地位、作用和执政能力,处理地位、作用和执政能力,处理民族关系的基本原则、民族政民族关系的基本原则、民族政策和民族地区快速发展的原因,策和民族地区快速发展的原因,人民政协的地位、作用及政协人民政协的地位、作用及政协委员的职责,中国共产党的领委员的职责,中国共产党的领导方式和执政方式。特别是全导方式和执政方式。特别是全国人大及其常委会的职权,人国人大及其常委会的职权,人大代表的权利,中国共产党的大代表的权利,中国共产党的性质、地位、作用以及领导方性质、

4、地位、作用以及领导方式和执政方式成为高考命题的式和执政方式成为高考命题的兴奋点。兴奋点。考情分析考情启示命题角度命题角度6:处理民族关系的基本原则、:处理民族关系的基本原则、民族政策和民族地区快速发展的原因民族政策和民族地区快速发展的原因。(2012江苏,江苏,2011安徽、重庆、江苏,安徽、重庆、江苏,2010江苏、四川江苏、四川)命题角度命题角度7:我国宗教政策的内容。:我国宗教政策的内容。(2012北京、江苏,北京、江苏,2010江苏、天津江苏、天津)命题角度命题角度8:请运用政治生活有关知识,:请运用政治生活有关知识,说明党和政府努力践行社会主义义利说明党和政府努力践行社会主义义利观的

5、理由观的理由。(2012福建福建)命题角度命题角度9:联系材料一,运用政治常:联系材料一,运用政治常识,说明党和国家实施识,说明党和国家实施“就业优先战就业优先战略略”的依据。的依据。(2012四川四川)20132013高考备考应注意:高考备考应注意:1.1.结合结合20132013年年“两会两会”具体事例,分析人大的具体事例,分析人大的性质和职能、人大代表性质和职能、人大代表的权利和义务以及政协的权利和义务以及政协的职能。的职能。2.2.结合十八大的召开和结合十八大的召开和中国共产党成立中国共产党成立9292年来年来的伟大成就,用党的地的伟大成就,用党的地位和执政理念等知识,位和执政理念等知

6、识,分析中国共产党关注民分析中国共产党关注民生、维护稳定、促进和生、维护稳定、促进和谐的真实案例。谐的真实案例。考情分析考情启示命题角度命题角度10:结合材料,说明全国人大代表、:结合材料,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。及其作用。(2011新课标全国新课标全国)命题角度命题角度11:结合材料,说明全国人大常委:结合材料,说明全国人大常委会为促进节能减排目标的实现行使了哪两项会为促进节能减排目标的实现行使了哪两项职权职权。(2010重庆重庆)命题角度命题角度12:假如你是人大代表或政协委员,:假如你是人大代表或政协委员,运

7、用运用政治生活政治生活知识,谈谈在推动文化产知识,谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。业发展方面应如何履职。(2010山东山东)命题角度命题角度13:运用:运用政治生活政治生活的知识,阐的知识,阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。义。(2010江苏江苏)命题角度命题角度14:结合材料,说明西藏实行民族:结合材料,说明西藏实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对西区域自治的根据,并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。藏经济社会发展的作用。(2011大纲全国大纲全国)3.结合新疆、西藏工作结合新疆、西藏工作会议和两地的巨大变化,会议和两地的

8、巨大变化,运用公民权利与义务的运用公民权利与义务的关系、我国处理民族关关系、我国处理民族关系的基本原则及民族区系的基本原则及民族区域自治制度的优越性,域自治制度的优越性,分析维护民族团结、反分析维护民族团结、反对民族分裂的必要性、对民族分裂的必要性、重要性以及取得成就的重要性以及取得成就的原因。原因。4.结合少数民族地区的结合少数民族地区的具体宗教活动,考查对具体宗教活动,考查对我国宗教信仰自由政策我国宗教信仰自由政策的理解及我国人权事业的理解及我国人权事业的发展。的发展。学案学案7 7公民的政治权利与政治参与公民的政治权利与政治参与知识整合知识整合学案学案7 71.在我国在我国,人民民主的特

9、点就是人民民主专政的特点。人民民主的特点就是人民民主专政的特点。点拨点拨:观点错误。我国人民民主专政的最大特点观点错误。我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。在我国极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。在我国,人民民主的人民民主的特点包括广泛性和真实性。特点包括广泛性和真实性。名师诊断名师诊断专案突破专案突破对点集训对点集训决胜高考决胜高考2.任何国家都是民主与专政的统一。任何国家都是民主与专政的统一。点拨点

10、拨:观点错误。在专制国家中只有专政观点错误。在专制国家中只有专政,没有民主。没有民主。3.我国是全体公民当家作主的社会主义国家。我国是全体公民当家作主的社会主义国家。点拨点拨:观点错误。因为公民不等于人民观点错误。因为公民不等于人民,我国是人民当家作主的社会我国是人民当家作主的社会主义国家。主义国家。考点探究考点探究学案学案7 7C考点探究考点探究学案学案7 7A考点探究考点探究学案学案7 7D 学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7答案答案C考点探究考点

11、探究学案学案7 7D考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7考点探究考点探究学案学案7 7热点链接热点链接学案学案7 7热点链接热点链接学案学案7 7热点链接热点链接学案学案7 7热点链接热点链接学案学案7 7热点链接热点链接学案学案7 7真题感悟真题感悟学案学案7 7C真题感悟真题感悟学案学案7 7C真题感悟真题感悟学案学案7 7B真题感悟真题感悟学案学案7 7真题感悟真题感悟学案学案7 7真题感悟真题感悟学案学案7 7学案学案8 8知识整合知识整合学案学案8 81.政府经济职能中的公共服务职能和提供社会公共服务的职能是一政府经济职能中的公共

12、服务职能和提供社会公共服务的职能是一回事。回事。点拨点拨:观点错误。经济职能中的公共服务职能侧重为市场主体的经观点错误。经济职能中的公共服务职能侧重为市场主体的经济活动提供服务济活动提供服务,如发布国外对华经济政策预警信息、编制对外投如发布国外对华经济政策预警信息、编制对外投资指南等资指南等;而提供社会公共服务的职能主要是针对整个社会和广大而提供社会公共服务的职能主要是针对整个社会和广大人民人民,而不是仅仅针对市场主体及其经济活动而不是仅仅针对市场主体及其经济活动,如保护公共环境、健如保护公共环境、健全社会保障体系等。全社会保障体系等。2.政府承担重要的职能政府承担重要的职能,意味着政府可以包

13、办一切。意味着政府可以包办一切。点拨点拨:观点错误。政府履行基本职能观点错误。政府履行基本职能,并不意味着政府包办一切。政并不意味着政府包办一切。政府应该在法律的范围内府应该在法律的范围内,既不能既不能“越位越位”,也不能也不能“虚位虚位”,更不能更不能“错位错位”,只有依法只有依法履行职权履行职权,把该管的管好把该管的管好,才能充分发挥政府的作用。才能充分发挥政府的作用。名师诊断名师诊断对点集训对点集训决胜高考决胜高考3.经济调节就是政府对经济进行直接干预。经济调节就是政府对经济进行直接干预。点拨点拨:观点错误。经济调节不等于政府对经济进行直接干预观点错误。经济调节不等于政府对经济进行直接干

14、预,在市场经济条件下在市场经济条件下,政府对经济的管理主要是运用宏观调控政府对经济的管理主要是运用宏观调控的手段对经济进行间接管理。的手段对经济进行间接管理。4.国家权力机关的监督和中国共产党的监督都具有法律效力国家权力机关的监督和中国共产党的监督都具有法律效力点拨点拨:观点错误。国家权力机关的监督具有法律效力观点错误。国家权力机关的监督具有法律效力,中国共中国共产党的监督不具有法律效力产党的监督不具有法律效力,但可以通过党规党纪对党员干但可以通过党规党纪对党员干部进行有效制部进行有效制约约,并可向权力机关提出相应建议并可向权力机关提出相应建议,最终形成强有力的监督。最终形成强有力的监督。名师

15、诊断名师诊断专案突破专案突破决胜高考决胜高考考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8D考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8C考点探究考点探究学案学案8 8B考点探究考点探究学案学案8 8考点探究考点探究学案学案8 8热点链接热点链接学案学案8 8热点链接热点链接学案学案8 8热点链接热点链接学案学案8 8热点链接热点链接学案学案8 8真题感悟真题感悟学案学案8 8真题感悟真题感悟学案学案8 8答案答案B

16、真题感悟真题感悟学案学案8 8A真题感悟真题感悟学案学案8 8真题感悟真题感悟学案学案8 8答案答案B真题感悟真题感悟学案学案8 8真题感悟真题感悟学案学案8 8知识整合知识整合学案学案9 9原则选 举人民人民人民代表人民代表人民代表人民代表大会大会人民代表大人民代表大会制度会制度优越性优越性权利权利义务义务立法权立法权决定权决定权任免权任免权监督权监督权行政行政审判审判检察检察等机关等机关人民民主专政的人民民主专政的国家性质国家性质民主集中制民主集中制产生组 成基 础决定职权人民人民人民代表人民代表人民代表人民代表大会大会人民代表大人民代表大会制度会制度优越性优越性权利权利义务义务立法权立法

17、权决定权决定权任免权任免权监督权监督权行政行政审判审判检察检察等机关等机关人民民主专政的人民民主专政的国家性质国家性质民主集中制民主集中制产生组 成基 础决定职权人民人民人民代表人民代表人民代表人民代表大会大会人民代表大人民代表大会制度会制度优越性优越性权利权利义务义务立法权立法权决定权决定权任免权任免权监督权监督权行政行政审判审判检察检察等机关等机关人民民主专政的人民民主专政的国家性质国家性质民主集中制民主集中制产生组 成基 础决定职权人民代表大会制度组织形式多党合作和多党合作和政治协商政治协商优越性优越性长期共存长期共存互相监互相监督督肝胆相照肝胆相照荣辱荣辱与共与共宗 旨全心全意为人民服

18、务全心全意为人民服务中国共产党中国共产党工人阶级的先锋工人阶级的先锋队队中国人民和中中国人民和中华民族的先锋队华民族的先锋队执政党执政党中特事中特事业的领导核心业的领导核心人民政协人民政协地位领 导基本方针性质政党制度原 则宗教政策宗教政策民族平等民族平等团结团结共同繁荣共同繁荣处理民族关系处理民族关系民族区域民族区域自治制度自治制度与社会主义相与社会主义相适应适应依法管理宗教依法管理宗教事务事务优越性优越性自主权自主权宗教信仰自由宗教信仰自由政策政策独立自主自办独立自主自办原则原则政 策民族区域自治制度学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9(10天津天津1

19、3)阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。材料一材料一 党的十七届四中全会通过的党的十七届四中全会通过的中共中中共中央关于加强和改进新开势下党的建设若干重大问题央关于加强和改进新开势下党的建设若干重大问题的决定的决定指出,党内民主是党的生命,推进党内民指出,党内民主是党的生命,推进党内民主,必须以保障党员的民主权利为根本,落实党员主,必须以保障党员的民主权利为根本,落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权,提高党员对的知情权、参与权、选举权、监督权,提高党员对党的事务的参与度。党的事务的参与度。材料二材料二 我国是人民民主专政的社会主义国家。我国是人民民主专政的社会主义国家。依据宪法精神和时

20、代发展的需要,十一届全国人大依据宪法精神和时代发展的需要,十一届全国人大三次会议对三次会议对选举法选举法进行的修改,实现了城乡按进行的修改,实现了城乡按相同人口比例选举代表,体现人人平等相同人口比例选举代表,体现人人平等;实现了各实现了各地方在国家权力机关有平等的参与权,体现地区平地方在国家权力机关有平等的参与权,体现地区平等等;实现了各民族都有适量的代表,体现民族平等。实现了各民族都有适量的代表,体现民族平等。根据材料,概述我国应如何发展中国特色社会根据材料,概述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。主义民主政治。【答案答案】坚持党的领导、人民当家作主坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的

21、有机统一。和依法治国的有机统一。党要坚持民主执政,以发展党内民主带动党要坚持民主执政,以发展党内民主带动人民民主建设。人民民主建设。坚持和完善人民代表大会制度、民族区域坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度等政治制度,以保障我国民主的真自治制度等政治制度,以保障我国民主的真实性和广泛性。实性和广泛性。考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9B考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9D考点探究考点探究学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9D考点探究考点探究

22、学案学案9 9考点探究考点探究学案学案9 9B考点探究考点探究学案学案9 9B学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9热点链接热点链接学案学案9 9真题感悟真题感悟学案学案9 9B真题感悟真题感悟学案学案9 9D真题感悟真题感悟学案学案9 9A真题感悟真题感悟学案学案9 9真题感悟真题感悟学案学案9 9真题感悟真题感悟学案学案9 920132013届第二轮复习届第二轮复习政治生活政治生活专题二专题二 国际社会与我国外交国际社会与我国外交答案答案:联合国联合国国家利益国家利

23、益 建立国际新秩序建立国际新秩序 基本立场基本立场考情分析考情启示命题角度命题角度1:国家利益及国际关系的决:国家利益及国际关系的决定因素。定因素。(2012广东、浙江、新课标全广东、浙江、新课标全国,国,2011浙江,浙江,2010江苏、浙江、天江苏、浙江、天津、安徽、四川津、安徽、四川)命题角度命题角度2:国际组织的性质及作用。:国际组织的性质及作用。(2012浙江,浙江,2011大纲全国,大纲全国,2010北北京,京,2009安徽、北京、重庆安徽、北京、重庆)命题角度命题角度3:当今时代的主题。:当今时代的主题。(2012福建,福建,2011安徽安徽)命题角度命题角度4:中国建立国际新秩

24、序的主:中国建立国际新秩序的主张。张。(2012四川,四川,2011重庆、四川重庆、四川)命题角度命题角度5:我国的外交政策。:我国的外交政策。(2012安徽、江苏,安徽、江苏,2011天津,天津,2010广东、广东、重庆,重庆,2009江苏江苏)纵观近几年的高考试题得知:高纵观近几年的高考试题得知:高考命题的角度主要集中在我国的考命题的角度主要集中在我国的外交政策、国际组织的性质及作外交政策、国际组织的性质及作用、国家利益及国际关系的决定用、国家利益及国际关系的决定因素。特别是运用我国外交政策因素。特别是运用我国外交政策的有关知识分析现实问题命题频的有关知识分析现实问题命题频率高,率高,20

25、13年备考仍要高度关注。年备考仍要高度关注。2013高考备考应注意:高考备考应注意:1.运用主权国家等知识分析我国运用主权国家等知识分析我国在处理叙利亚等重大国际问题时在处理叙利亚等重大国际问题时的原则、立场。的原则、立场。2.运用联合国及中国的作用的知运用联合国及中国的作用的知识,分析全球性重大问题及地区识,分析全球性重大问题及地区热点问题。热点问题。考情分析考情启示命题角度命题角度6:结合材料二,运用我国对结合材料二,运用我国对外政策的外政策的相关知识,反驳相关知识,反驳“中国威胁论中国威胁论”。(2012重庆重庆)命题角度命题角度7:结合材料,运用:结合材料,运用“当代国当代国际社会际社

26、会”知识阐明,知识阐明,中国高度重视国际中国高度重视国际核安全的依据。核安全的依据。(2012天津天津)命题角度命题角度8:结合材料,运用:结合材料,运用“当代国当代国际社会际社会”的相关知识的相关知识,简述我国经济发,简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。展面临的有利和不利国际形势。(2011广东广东)命题角度命题角度9:运用运用“我国的对外政策我国的对外政策”相关知识相关知识对上述材料加以分析说明。对上述材料加以分析说明。(2009上海上海)命题角度命题角度10:胡锦涛主席向国际社会所:胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现现我国外

27、交政策的我国外交政策的?(2008宁夏宁夏)3.3.运用国际社会、外交政策运用国际社会、外交政策的知识,分析中美关系、中的知识,分析中美关系、中俄关系、俄关系、“金砖国家金砖国家”关系关系的发展。的发展。4.4.运用处理国际关系的决定运用处理国际关系的决定性因素分析在一系列重大国性因素分析在一系列重大国际问题及涉及我国国家利益际问题及涉及我国国家利益的事件中我国的立场、态度的事件中我国的立场、态度和做法。和做法。5.5.运用我国独立自主的和平运用我国独立自主的和平外交政策等知识分析我国与外交政策等知识分析我国与大国及周边国家友好交往及大国及周边国家友好交往及为世界和平与发展所作的贡为世界和平与

28、发展所作的贡献。献。知识整合知识整合学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案10103 3国际关系是高考高频考点之一,经常考国际关系是高考高频考点之一,经常考查内容:一是国际关系的三种基本形式,查内容:一是国际关系的三种基本形式,二是国际关系的决定因素,基本属于识记二是国际关系的决定因素,基本属于识记和理解型题目。注意问题为:一是防止以和理解型题目。注意问题为:一是防止以偏概全的错误,如以国家间冲突的事例,偏概全的错误,如以国家间冲突的事例,由此认为竞争、冲突是基本形式,而忽略由此认为竞争、冲突是基本形式,而忽略了合作;二是对国家利益应辩证看待,既了合作;二是对

29、国家利益应辩证看待,既要维护本国国家利益,同时要尊重他国正要维护本国国家利益,同时要尊重他国正当国家利益。当国家利益。4国家利益与国际关系国家利益与国际关系(1)国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。脚点。(2)国家间的共同利益是国家合作的基础,而国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。利益对立则是引起国家冲突的根源。(3)各国的国家性质与利益追求不同,执行的各国的国家性质与利益追求不同,执行的对外政策不同,使得国际关系复杂多变。对外政策不同,使得国际

30、关系复杂多变。(4)要促进国际关系的健康发展,国际社会需要促进国际关系的健康发展,国际社会需要协调国家间的利益,处理好国家间的矛盾。要协调国家间的利益,处理好国家间的矛盾。考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010D考点探究考点探究学案学案1010C考点探究考点探究学案学案1010A考点探究考点探究学案学案1010A考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010考点探究考点探究学案学案1010热点链接热点链接学案学案1010热点链接热点链接学案学案1010正确

31、标准呢正确标准呢?热点链接热点链接学案学案1010热点链接热点链接学案学案1010真题感悟真题感悟学案学案1010C真题感悟真题感悟学案学案1010C真题感悟真题感悟学案学案1010D真题感悟真题感悟学案学案1010既是和平问题也是既是和平问题也是发展问题发展问题真题感悟真题感悟学案学案1010(12海南海南24)阅读材料,完成下列各题。阅读材料,完成下列各题。当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产生了深当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产生了深远影响。远影响。材料一材料一 2008年以来,包括美、日等发达国家以及中国、年以来,包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家

32、在内的二十国集团(印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团(G20)日益)日益成为继八国集团(成为继八国集团(G8,由美、日等发达国家组成)之后全,由美、日等发达国家组成)之后全球重要的经济合作平台,在国际经济治理机制中,发展中球重要的经济合作平台,在国际经济治理机制中,发展中国家更加平等地与发达国家对话,据国际货币基金组织国家更加平等地与发达国家对话,据国际货币基金组织(IMF)统计,)统计,2010年发展中国家的年发展中国家的GDP占全球的占全球的45%。材料二材料二 根据根据2008年的改革方案,发展中国家在年的改革方案,发展中国家在IMF(187个成员国)中的投票权比例从个成员国)中的投

33、票权比例从40.5%上升为上升为42.1%,发达国家则相应地由,发达国家则相应地由59.5%下降为下降为57.9%。其中,。其中,投票权居前投票权居前10位的国家中有位的国家中有4个发展中国家,他们的投票权个发展中国家,他们的投票权合计占合计占14.18%,中国的投票权为,中国的投票权为3.65%,居第六位,美国,居第六位,美国的投票权为的投票权为16.74%,居第一位且拥有对重大决策的否决权。,居第一位且拥有对重大决策的否决权。(2 2)运用政治生活知识,说明中国应如何应对材)运用政治生活知识,说明中国应如何应对材料所反映的国际形势变化。(料所反映的国际形势变化。(1010分)分)【答案答案

34、】(2)积极利用了)积极利用了G20和和IMF等国等国际经济治理机制,广泛参与国际合作与竞际经济治理机制,广泛参与国际合作与竞争。(争。(3分)加强同广大发展中国家的团结分)加强同广大发展中国家的团结合作,加强同发达国家的战略对话,深化合作,加强同发达国家的战略对话,深化合作。(合作。(4分)积极承担国际责任,为建立分)积极承担国际责任,为建立和维护公正合理的国际经济秩序,推动世和维护公正合理的国际经济秩序,推动世界和平发展做出贡献。(界和平发展做出贡献。(3分)(其他答案分)(其他答案言之成理,可酌情给分)言之成理,可酌情给分)(09上海上海36)面对当前全球性金融危机的严峻形势,面对当前全

35、球性金融危机的严峻形势,我国外交工作贯穿一条主线,即全力为确保国内经我国外交工作贯穿一条主线,即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去年下半年以来,外交部门济平稳较快发展服务。去年下半年以来,外交部门协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作,积协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作,积极为国内经济发展营造有利外部环境。极为国内经济发展营造有利外部环境。同时,我国积极开展高层外交,推动国际对话与合同时,我国积极开展高层外交,推动国际对话与合作。胡主席和温总理分别出席二十国集团领导人金作。胡主席和温总理分别出席二十国集团领导人金融峰会和世界经济论坛融峰会和世界经济论坛20092009年会等国际会

36、议,全面年会等国际会议,全面介绍中国应对危机的重大举措,表达了中国与各国介绍中国应对危机的重大举措,表达了中国与各国携手应对全球性金融危机的诚意与决心,也表达了携手应对全球性金融危机的诚意与决心,也表达了中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。的诚意与决心。(l)运用)运用“我国的对外政策我国的对外政策”的相关知识对上述材的相关知识对上述材料加以分析说明。(料加以分析说明。(8分)分)【答案答案】上述材料体现了我国独立自主和平上述材料体现了我国独立自主和平外交政策的重要作用。外交政策的重要作用。“我国外交工作贯我国外交工作贯穿一条主线穿一条主线”,体现了我国对外工作维护国,体现了我国对外工作维护国家利益,在当前金融危机的严峻形势下,尤家利益,在当前金融危机的严峻形势下,尤其要为国内的经济发展争取良好的国际环境;其要为国内的经济发展争取良好的国际环境;“我国积极开展高层外交我国积极开展高层外交”,为维护全球金,为维护全球金融稳定和解决热点问题作贡献,展现了我国融稳定和解决热点问题作贡献,展现了我国负责任大国的形象,表明了我国维护世界和负责任大国的形象,表明了我国维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,是我国平、促进共同发展的外交政策宗旨,是我国坚定地走和平发展道路的实践体现。坚定地走和平发展道路的实践体现。

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