资源描述
美术小班向日葵教案
活动目标:
1、 培育幼儿不畏寒冷的精神。
2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。
3、 知道秋天过去了,冬天来了。
活动预备:《冬季》挂图
活动过程:
一、 导入: 教师:“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”
二、 绽开:
1、“找冬天”
观看落叶和常绿树的不同、感受冬天的严寒、观看枯萎的草和花。
2、回教室,结合图片说说冬天的特征。
引导幼儿从四周的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。
3、引导幼儿争论:冬天里有哪些人在室外不怕严寒的坚持工作?
(交警、清洁工、司机、边防战士)
提问:我们小朋友应当怎样做?鼓舞幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个英勇的好孩子。
4、 请幼儿观看局部影片,感受边防战士、交警不畏寒冷的精神。
三、 完毕:
请幼儿到户外与教师一起运动,不畏寒冷,熬炼身体。
附
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