美术小班向日葵教案 活动目标: 1、 培育幼儿不畏寒冷的精神。 2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。 3、 知道秋天过去了,冬天来了。 活动预备:冬季挂图 活动过程: 一、 导入: 教师:“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧” 二、 绽开: 1、“找冬天” 观看落叶和常绿树的不同、感受冬天的严寒、观看枯萎的草和花。 2、回教室,结合图片说说冬天的特征。 引导幼儿从四周的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。 3、引导幼儿争论:冬天里有哪些人在室外不怕严寒的坚持工作? (交警、清洁工、司机、边防战士) 提问:我们小朋友应当怎样做?鼓舞幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个英勇的好孩子。 4、 请幼儿观看局部影片,感受边防战士、交警不畏寒冷的精神。 三、 完毕: 请幼儿到户外与教师一起运动,不畏寒冷,熬炼身体。 附