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历史选择题解题的规律

一、解决（方法）(选择题要拿高分)
1.把握历史史实(背)
2.把握审题、解题方法技巧
3.精品题目，多练精评，提高训练效率(做)错题归因(主要有四)一根底不牢，地动山摇二思维不全，错误连连三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃
二、题型分析与技巧
题型一:文字类材料选择题【题型特征】在题干中引入一些材料制造新的问题情景，结合材料设计选项，考察阅读、分析、概括材料的力量。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于供应新情景、新材料，主要考察学生阅读材料并从材料中猎取有效信息解决问题的力量。明显的以“力量立意”为主，强调与现实生活的严密结合，关注社会，以史为鉴
三、史实正确
近年国考卷虽然很少有简洁考察史实的题目，但大多数题都包含着对史实的考察。推断选项史实与题干是否相符，仍旧是解答选择题的根底步骤。有些题目直接依据史实即可做出推断，更多的选择题目凭“史实”也可排解1～2个选项，为后续进一步选择奠定根底。例：
对策：一是熟识《课程标准》和《考纲》学问要求的各相关历史要素，理解各要素相互之间的联系，形成学问网络体系;二是审题时首先要关注时、地、人、事诸要素，留意选项与题干在这些要素上是否相符。
四、对应最正确
有些选择题通过以上三个步骤分析，仍有多个选项无法判定，这就需要通过比拟各选项与题干的对应度才能解决。对应是双向的，一方面，题干信息必需充分满意正确选项需要的条件;另一方面，正确选项必需能最大限度地反映题干信息。
提高高中文综成绩的方法有哪些
1、 高考文科综合中，根底学问和解题方法的预备最终的目的都是能分析（热点）和解决热点问题。所以，我建议大家在复习过程中应当留意热点分析先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本学问，运用相关学问分析热点，最终是拿一些“重点猜测”来训练自己的应试力量和检测自己是否真正把握了。
2、 讨论真题：近几年的高考真题是我们所见到的全部高中试题中信度最高的试题。要有打算地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进展（总结）归类。讨论标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达要精确，史实的表述要精确。而且要擅长利用材料，有许多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却简单被很多考生无视。
文综是一门弹性很大的科目，在高三阶段的提高幅度也相当大。所以，肯定要赐予它更多的复习时间。历史要进展笔记，这是必不行少的。历史学问点繁杂，假如单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不抱负，所以要进展笔记。笔记要记两次，上课时，对教师的讲解和板书进展笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学学问的稳固复习。
3、 政治主要是对课本上的黑体字局部进展熟记。由于这样可以把握学问框架，而且在答题时，这些黑体字局部是主观题答题的关键和中心，是采分点。信任娴熟背诵黑体字局部并不是难事。
4、 地理，众所周知，要对地图进展娴熟把握。这是每位考生都要做到的，假如你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没方法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、（文化）、行政等方面，要对单独区域进展综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在把握了地图上的学问的前提下，进而是对教材中学问点的把握
高考历史大题的解题题思路
一、解答历史大题首先要审清题意
高考文综历史大题的审题需要对题意进展一个大致的了解，也就是泛读题意，这一遍的阅读不必太过于纠结个别的字词。
高考历史大题其次遍读题需要精读，提取出历史大题中的相关重要信息，理清各局部之前的关系和练习，找到题中的论据和论点。
二、解答高考历史大题时要把握方法
1、在作答高考历史大题时，要知道这样一个原则“问什么答什么!”不要答非所问，这样即使你作答的内容再多，分析的再好，不是问题中所问的，那么也是再做无用功而已。
2、历史大题在写答案时，尽量要分清层次和主次，答案既要简洁明白，同时又要把握要点，有条例有层次的进展分步骤作答。
3、在作答高考历史大题时，字迹的工整、卷面的干净也是至关重要的，也会给阅卷教师留下一个好的印象分。
三、高考历史大题常用技巧公式
1、历史背景类型的大题：国内、国际、经济、文化、政治等多方面。
2、政治背景体裁历史题：政治局势、政治制度、政治体制、政策、军事和外交等方面。
3、分析缘由类的历史题型：从直接缘由和间接缘由以及主要缘由和根本缘由等不同角度不同方面进展作答。