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生物八年级上册知识点最新 一、动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。 2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织)，一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。 3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互协作完成各种活动。 【特殊是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。 4、运动系统的功能：运动、支持、爱护。 在运动中，神经系统起调整、掌握作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，围着关节活动，于是躯体就产生了运动。 5、运动系统在神经系统掌握和调整下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的协作下(供应能量，能量来自有机物的分解)共同完成运动。 运动力量兴旺，利于捕食和避敌，以适应简单多变的环境。 6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三局部组成。 关节面包括关节头和关节窝。使关节坚固的构造特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动敏捷的构造特点是：关节面上掩盖一层外表光滑的关节软骨，和关节囊的内外表还能分泌滑液，可削减运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震惊。 7、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。 (由于进展（体育运动）或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。) 二、动物的行为 1、按行为表现不同可将动物行为分为：攻击行为、取食行为、防备行为、生殖行为、迁徙行为等; 而按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。 2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质打算的行为，对维持最根本的生存必不行少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。 还有菜青虫取食， 学习行为则是指在遗传因素的根底上，通过环境的作用，由生活（阅历）和学习而获得的行为。动物越高等，学习力量越强，适应环境力量也就越强，对生存也就越有意义。 3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。 (留意：并非全部营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。) 4、社会行为的特征：群体内部往往形成肯定的组织，成员之间有明确的分工，有的还形成等级。 5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，承受信息的个体产生某种行为反响的现象。 分工合作需随时沟通信息，沟通方式有动作、声音、和气味等。 6、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素，通过性外激素吸引雄虫来交尾。 据此，可以制造昆虫性外激素诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。 7、探究蚂蚁的通讯一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，承受信息的个体产生某种行为反响，这种现象叫做通讯。 (1)提出问题：蚂蚁是怎样沟通信息的? (2)作出假设：蚂蚁是靠气味传递信息的。 (3)设计试验，完成试验 在设计试验时，在离蚁穴较远的地方放的一些食物中，应既有肉食又有植食。由于蚂蚁的种类许多，食性也不尽一样，有的为肉食性，有的为植食性，有的则为杂食性。在（饲养）蚂蚁时也需留意它的食性，蚂蚁生长生殖的相宜温度是1929，10以下冬眠，洞内要求空气湿度为90%95%，饲养沙土含水量为10%-15%。 (4)检验假设，得出结论： 支持假设。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味 八年级生物上册学问 动物的主要类群 自然界中，目前已知的动物大约有150万种，依据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。 鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的转变而转变，是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而转变，是变温动物。 1、腔肠动物(大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。 ) (1)主要特征：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 (2)代表动物：海葵(被称“海中之花”)、海蛰、珊瑚虫、水螅(身体有内外两层细胞-内胚层和外胚层)。 (3)与人类的关系： 有益：海蜇经加工可食用。珊瑚虫分泌的石灰质物质，积累构成珊瑚礁。 珊瑚礁的作用：形成岛屿;加固海岸;为海底鱼类供应重要的栖息场所和庇护地。 2、扁形动物(大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活) (1)主要特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 (2)代表动物：涡虫、华枝睾吸虫(精巢兴旺，呈树枝状得名)、血吸虫、绦虫。 (3)与人类的关系： 有害：人或动物照实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。 我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。 3、线形动物(有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内) (1)主要特征：身体瘦长，呈圆柱状;体表有角质层;有口有肛门。 (2)代表动物：蛔虫(寄生在人的小肠，生殖器官兴旺。)、蛲nao虫、钩虫、丝虫、线虫。 (3)预防蛔虫病的（措施）：留意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗洁净，饭前便后洗手; 要治理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。 4、环节动物 (1)主要特征：身体呈圆筒形;有很多彼此相像的体节组成;靠刚毛或疣足帮助运动 (2)代表动物：蚯蚓(靠潮湿的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的潮湿土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛帮助运动，靠近环带的为前端。)、沙蚕、蛭 (3)与人类的关系： 蚯蚓：疏松土壤，改进土壤。能提高土壤肥力。身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。处理有机废物。 沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质-蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。 5、软体动物(目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的其次大类群。 ) (1)主要特征：松软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。 (2)代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、乌贼(贝壳退化成内骨骼)、章鱼(贝壳退化成内骨骼) 河蚌内的珍宝是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍宝质把异物层层包裹起来。 珍宝与贝壳的主要成分都是碳酸钙。 (3)与人类的关系： 中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。 有益：食用(牡蛎、扇贝、鲍，含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。) 药用(鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍宝粉等皆可入药) 工艺品(螺壳、珍宝壳) 有害：有的危害农作物，传播疾病(如钉螺与血吸虫的传播有关) 6、节肢动物(是最大的（动物类）群，已命名的种类有120万种以上，占全部已知动物种数的80%)(1)主要特征：体表有坚韧的外骨骼; 身体和附肢都分节。 (2)代表动物：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 (3)节肢动物分为四类： 昆虫类(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫) 甲壳类(虾、蟹) 多足类(蜈蚣、蚰蜒、马陆)蛛形类(蜘蛛、蝎子) (4)昆虫(昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。) 主要特征：身体分头、胸、腹 三局部;有一对触角(触觉和嗅觉);胸部生着3对足(擅长跳动)和2对翅 (适于飞行) 呼吸器官：气管、气体通道:气门。3个单眼1个复眼、口器：摄食 外骨骼的作用：1、爱护内部的松软器官2、防止体内水分蒸发 代表动物：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 (5)节肢动物与人类的关系： 虾、蟹食用蜜蜂等昆虫传播花粉蝎子、蜈蚣、蝉蜕等入药果蝇是试验材料 蚊、蝇、螨叮咬人传播疾病 7、鱼 1、鲫鱼适于水中生活的形态构造和生理特点 (1)体色：体反面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发觉(爱护色)。 (2)体形：梭形，（游泳）时削减水的阻力。 (3)体表：有鳞片爱护身体，有黏液削减阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用。 (4)用鳍游泳，鳍是鱼的运动器官(背、胸、腹、臀、尾鳍)，胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体的前进方向。 (5)用鳃呼吸 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要局部是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 (6)雌雄异体，体外(水中)受精，水中发育。 2、鱼类的主要特征及代表动物 (1)主要特征：生活在水中，体表常有鳞片掩盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的协调作用游泳。 (2)代表动物：淡水鱼类(中华鲟(“长江鱼王”活化石)、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼)和海洋鱼类(鲨、带鱼、银鲳、魟)等。 “四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鱅鱼。 8、两栖动物 (1)主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤帮助呼吸。 (2)代表动物：大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。 (3)青蛙生殖和发育的特点： 雌雄异体，水中产卵，体外受精，变态发育。发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 9、爬行动物 (1)主要特征：体表掩盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地产卵，卵外表有坚韧的卵壳。 (2)代表动物：乌龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴(完全摆脱对水环境的依靠) 10、鸟(地球上大约有9000多种) (1)主要特征：体表覆羽，前肢变成翼;有喙无齿;有气囊帮助肺呼吸。 (2)家鸽适于飞行生活的形态构造和生理特点 身体呈流线型，减小空气阻力。 两翼和尾部生有大型正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇动有力，尾部的正羽有掌握方向的作用。 胸肌兴旺，能强有力地牵引翅膀扇动空气。 骨骼薄，长骨中空，可减轻体重;胸骨兴旺，有龙骨突，为兴旺的胸肌供应附着的场所。 食量大，消化力量强;直肠短，能准时排出粪便，减轻体重。 用肺和气囊进展双重呼吸，可获得充分的氧气。(气囊的作用是：临时贮存气体，帮助呼吸) (3)家鸽生殖和发育的特点 体内受精，卵生，主要是体外发育。 卵细胞：包括胚盘(含细胞核)、卵黄，卵黄膜三局部。卵黄是供胚胎发育的养料，卵白和卵壳都有爱护卵细胞的作用，卵白还给胚胎供应水分和养料。 (4)代表动物:鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、家鸽等 (5)与人类关系： 猫头鹰捕食鼠类;大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫;鸡鸭鹅食用;丹顶鹤、孔雀等欣赏。 生物学问点八年级上册 一、腔肠动物和扁形动物 1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中; 身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。 2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称; 背腹扁平;有口无肛门。 3、血吸虫和猪肉绦虫是比拟常见的人体寄生虫。 二、线形动物和环节动物 1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层，起爱护作用;消化管的构造简洁，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特殊兴旺，生殖力量强;没有特地的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由很多相像的环形体节构成; 蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有兴旺的肌肉，肌肉与刚毛协作可以完成运动，肠壁也有兴旺的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液，使体表保持潮湿，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 3、线形动物的主要特征是:身体瘦长，呈圆柱形，有角质层; 有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。 4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由很多彼此相像的体节组成; 靠刚毛或疣足帮助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。 三、环节动物和节肢动物 1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的其次大类群。 软体动 物壳内松软的身体外表包裹着如同外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进展气体交换。 2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占全部已知动物种类的80%以上。 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三局部。 头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，擅长跳动;有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸;身体外表包着坚韧的外骨骼。 4、软体动物的主要特征是：松软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳; 运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。虾、蜘蛛、蜈蚣等，都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外，还有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。 四、鱼 1、体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。 2.鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来猎取食物和防备敌害。 能在水中呼吸。 3.四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 4.鱼的形状呈梭形，可削减游泳阻力，适于游泳。 鱼体分三大局部：头部、躯干部和尾部。 5.鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摇摆击动水流产生前进的动力，（其它）鱼鳍起帮助作用。 鱼在运动时，胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有打算鱼运动方向的作用。 6.鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有很多的鳃丝，鳃丝在水中时能绽开来，离开了水就不能绽开，就得不到充分的氧气而死亡。 这是与离不开水的主要缘由。 7.鱼鳃为鲜红色，由于内含丰富的毛细血管; 鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进展气体交换。 8.水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。 在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的_毛细血管_中，而_二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量削减，二氧化碳_的含量增高。 9.鱼类的主要特征有：适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过 尾部的摇摆和_鳍的协调作用游泳。 10.中的各种生物都是水域生态系统的重要组成局部。 它们之间通过食物链和食物网,形成严密而简单的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 五、两栖动物和爬行动物 1、青蛙是由蝌蚪发育来的。 蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水中生活。蝌蚪发育成成蛙以后，尾和鳃都消逝了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。但青蛙的肺构造简洁，不兴旺。青蛙的皮肤暴露且能分泌黏液，潮湿的皮肤里密布毛细血管，也可进展气体交换，以帮助呼吸。 2、蜥蜴皮肤枯燥，外表掩盖角质的鳞片，既可以爱护身体，又能削减体内水分的蒸发，蜥蜴的肺比青蛙的兴旺，只靠肺的呼吸就能满意蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依靠，这也是蜥蜴能终身生活在陆地上的重要缘由。 3、两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可帮助呼吸。爬行动物的主要特征是：体表掩盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。 六、鸟 1.鸟适于飞行的特点：体呈流线型(可以削减飞行时空气的阻力)体表被覆羽毛，前肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空(内充空气)胸肌兴旺食量大消化快。 即消化系统兴旺，消化、汲取、排解粪便都很快速。心脏四腔，心搏次数快，循环系统构造完善，运输养分物质和氧气的力量强。有兴旺的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液准时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有快速飞行力量、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。 2.翼(翅膀)是鸟的飞行器官。 气囊帮助肺的呼吸。 3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而转变，是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而转变，是变温动物。 七、哺乳动物 1、哺乳动物：具胎生、哺乳(后代成活率高)，体表被毛，有很好的保温 作用，因此哺乳动物也是恒温动物。 2、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。