5.草船借箭省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

依据部编版教材整理依据部编版教材整理 五年级语文下五年级语文下第1页新课导入新课导入 诸葛亮，字孔明，号卧龙字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相。诸葛亮曾创造木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者代表人物。第2页三国演义中关于诸葛亮故事你都知道哪些呢？隆中对隆中对火烧赤壁火烧赤壁第3页走近作者走近作者【罗贯中】主要作品：小说三三国国演演义义三遂平妖传隋唐两朝志传，杂剧风云会等。罗贯中（约1330年约14）名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。第4页知识锦囊知识锦囊三国形势介绍魏（曹操）蜀（刘备）吴（孙权）（诸葛亮）（周瑜）联合联合打败打败进攻进攻第5页背景介绍背景介绍 草船借箭这个故事故事发生在东汉末年，三国鼎立时期。当初曹操实力雄厚，刚才打败了刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮才能，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令借口加以陷害，于是就发生了这个故事。第6页教学目标教学目标认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个生字，能正确读写“委托、神机妙算”等词语。1默读课文，了解课文内容，理清草船借箭起因、经理清草船借箭起因、经过及结果过及结果。2经过对故事情节了解，感受鲜明人物形象感受鲜明人物形象。3第7页我 会 认我 会 认瑜瑜yy瑕不掩瑜 忌忌j j督督dd幔幔mnmn妒忌 监督 帷幔 擂擂lili擂鼓 呐呐nn弩弩nn丞丞chngchng呐喊 弓弩 丞相 寨寨zhizhi山寨 第8页我 会 写我 会 写妒妒注意这些字笔画次序哟！注意这些字笔画次序哟！忌忌曹曹督督委委擂擂呐呐插插寨寨遮遮鲁鲁第9页妒忌妒忌 委委托托 照照办办 预预计计 军令状军令状紧急 处罚 拖延 探听 自有妙用布布置置 调度调度 水水寨寨 呐呐喊喊 神机妙算神机妙算词语认读词语认读第10页词语解释词语解释【妒忌】【妒忌】对才能、声誉、地位比自己好人心怀怨恨。对才能、声誉、地位比自己好人心怀怨恨。【推却】【推却】拒绝，推辞。拒绝，推辞。【拖延】【拖延】拖延，耽搁。拖延，耽搁。【委托】【委托】请人或者机构等代办。请人或者机构等代办。【调度】【调度】调用，安排。调用，安排。【呐喊】【呐喊】大声喊叫助威。大声喊叫助威。【神机妙算】【神机妙算】惊人机智，巧妙谋划，形容有预见惊人机智，巧妙谋划，形容有预见性，善于预计客观形势，决定策略。性，善于预计客观形势，决定策略。第11页整体感知整体感知1.这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操；诸葛亮向曹操借箭。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操；诸葛亮向曹操借箭。2.这篇课文是按照什么次序写？事情发展次序。事情发展次序。3.在文中找出“草船借箭”起因、准备，经 过和结果，对课文进行分段。第12页段落划分段落划分第一部分：第一部分：（1、2）周瑜妒忌诸葛亮才能，用短期造十周瑜妒忌诸葛亮才能，用短期造十万支箭任务为难诸葛亮。万支箭任务为难诸葛亮。第二部分：第二部分：（35）写诸葛亮请鲁肃帮忙，巧妙地做好写诸葛亮请鲁肃帮忙，巧妙地做好借箭准备借箭准备。第三部分：第三部分：（69）写诸葛亮利用草船向曹操借箭。写诸葛亮利用草船向曹操借箭。第四部分：第四部分：（10）写诸葛亮准期交箭，周瑜不得不佩服写诸葛亮准期交箭，周瑜不得不佩服神机妙算诸葛亮。神机妙算诸葛亮。第13页课文解读课文解读周瑜对诸葛亮心怀妒忌。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。周瑜妒忌诸葛亮开门见山，点明原因开门见山，点明原因。为故事展开拉开了序为故事展开拉开了序幕。幕。第14页有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。我们就要跟曹军交战。水上交战，我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？用什么兵器最好？用弓箭最好。用弓箭最好。对，先生跟我想一样。现在军中缺箭，对，先生跟我想一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。想请先生负责赶造十万支。这是公事，这是公事，希望先生不要推却。希望先生不要推却。明知故问设下圈套第15页都督委托，当然照办。不知道这都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？十万支箭什么时候用？十天十天造得好吗造得好吗？既然就要交战，十天造好，必定误了既然就要交战，十天造好，必定误了大事。大事。第16页先生预计几天能够造好？先生预计几天能够造好？只要只要三天三天。军情紧急，可不能开玩笑。军情紧急，可不能开玩笑。怎么敢跟都督开玩笑？我愿意怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下立下军令状军令状，三天造不好，甘受重罚。，三天造不好，甘受重罚。步步紧逼从容应对第17页 鲁肃对周瑜说：鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说是假话吧？造得成呢？诸葛亮说是假话吧？”周瑜说：周瑜说：“是他自己说，我可没逼他。我得吩咐军匠是他自己说，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们有意拖延，造箭用材料不给他准们，叫他们有意拖延，造箭用材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他罪，他就没话备齐全。到时候造不成，定他罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来汇报我。来汇报我。”第18页讨论交流讨论交流这一自然段中，鲁肃提问有什么作用？1 借鲁肃口说出三天造十万支箭是不可借鲁肃口说出三天造十万支箭是不可能事情，这一侧面描写为下文写诸葛亮能事情，这一侧面描写为下文写诸葛亮“神机妙算神机妙算”起衬托作用。不可能事情，诸起衬托作用。不可能事情，诸葛亮竟然答应了，而且还立下了军令状，葛亮竟然答应了，而且还立下了军令状，由此可见，诸葛亮一定是有什么妙计，他由此可见，诸葛亮一定是有什么妙计，他才能也可想而知。才能也可想而知。第19页周瑜再次制造困难表现了什么？2 三天造十万支箭已经是大难题，三天造十万支箭已经是大难题，还要军匠有意拖延，不给全材料，还要军匠有意拖延，不给全材料，周瑜嫉贤妒能，想陷害诸葛亮险恶周瑜嫉贤妒能，想陷害诸葛亮险恶专心已暴露无遗。专心已暴露无遗。第20页三天之内要造十万支箭，得请你三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我忙。帮帮我忙。都是你自找，我怎么帮得了你忙？都是你自找，我怎么帮得了你忙？你借给我二十条船，每条船上要三十你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士多名军士不过不能让都督知道，不过不能让都督知道，他要是知道了，我计划就完了他要是知道了，我计划就完了。第21页 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来汇报周瑜，果然不提借船事，只说诸葛亮不回来汇报周瑜，果然不提借船事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：说：“到了第三天，看他怎么办！到了第三天，看他怎么办！”鲁肃：为人忠厚，能够信赖诸葛亮：有计策，有胆识第22页 第第一一天天，不不见见诸诸葛葛亮亮有有什什么么动动静静；第第二二天天，依依然然不不见见诸诸葛葛亮亮有有什什么么动动静静；直直到到第第三三天天四四更更时时候候，诸诸葛葛亮亮秘秘密密地地把把鲁鲁肃肃请请到到船船里里。鲁鲁肃肃问问他他：“你你叫叫我我来来做做什什么么？”诸诸葛葛亮亮说说：“请请你你一一起起去去取取箭箭。”鲁鲁肃肃问问：“哪哪里里去去取取？”诸诸葛葛亮亮说说：“不用问，去了就知道。不用问，去了就知道。”情势如此危机，但诸葛亮却依然冷静从容。情势如此危机，但诸葛亮却依然冷静从容。第23页便于受箭，同时也方便统一行动。这这时时候候大大雾雾漫漫天天，江江上上人人连连面面对对面面都都看看不不清清。五五更更时时分分，船船已已经经靠靠近近曹曹军军水水寨寨。诸诸葛葛亮亮下下令令把把船船头头朝朝西西，船船尾尾朝朝东东，一一字字摆摆开开，又又叫叫船船上军士一边擂鼓，一边呐喊。上军士一边擂鼓，一边呐喊。诸葛亮选择在这么天气去“借箭”，说明诸葛亮早就算好了当日天气。虚张声势虚张声势第24页 曹曹操操得得知知江江上上动动静静后后，就就下下令令说说：“江江上上雾雾很很大大，敌敌人人突突然然来来攻攻，必必有有埋埋伏伏，我我们们看看不不清清虚虚实实，不不要要轻轻易易出出动动。拨拨水水军军弓弓弩弩手手朝朝他他们们射射箭箭便便是是。”然然后后，他他又又派派人人去去旱旱寨寨调调来来六六千千名名弓弓弩弩手手，到到江江边边支支援援水水军军。一一万万多多名名弓弓弩弩手手一一齐齐朝朝江江中中放放箭箭，箭箭好好像像下下雨雨一样。一样。曹操：生性多疑，不敢妄动第25页 二二十十条条船船靠靠岸岸时时候候，周周瑜瑜派派来来搬搬箭箭五五百百个个军军士士已已经经等等在在江江边边了了。每每条条船船有有五五六六千千支支箭箭，二二十十条条船船总总共共有有十十万万多多支支。鲁鲁肃肃见见了了周周瑜瑜，告告诉诉他他借借箭箭经经过过。周周瑜瑜大大吃吃一一惊惊，长长叹叹道道：“诸诸葛葛亮亮神神机机妙妙算算，我我真真比比不上他！不上他！”第26页合作探究合作探究回顾全文，诸葛亮神机妙算表达在哪些方面？回顾全文，诸葛亮神机妙算表达在哪些方面？诸葛亮算好了受箭方法。诸葛亮算好了受箭方法。诸葛亮算准了天气。诸葛亮算准了天气。诸葛亮算准了人。诸葛亮算准了人。利用草船去“借箭”。算准了第三天江上会有大雾。面对鲁肃，委以重担；利用曹操多疑性格。第27页曹操神机妙算借造箭加害周瑜派鲁肃诸葛亮借箭依靠挫败打探帮忙事件概览事件概览第28页主题探究主题探究 本文记叙了周瑜因为妒忌诸葛亮才能，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜阴谋，表现了诸葛亮胆识和才智，赞扬了诸葛亮出色才能和顾全大局辽阔胸怀。第29页拓展延伸拓展延伸 蜀蜀 相相（杜甫）（杜甫）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。第30页课后练习课后练习一、同桌之间按起因、经过、结果次序，相互说说故事主要内容。二、你还知道三国演义中哪些故事呢，课下找一找其中故事读一读吧。第31页