1、德育主题:Family小组小组 倾情打造倾情打造第1页什么是校园暴力n n 校园欺凌是指同学间欺负弱小行为及敲诈勒索等,校园欺凌多发生在中小学,因为很多国家实施多是九年制义务教育制度,受害者会长久受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂互动状态,欺负同学会对同学组成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。第2页提问n身边校园暴力第3页再次提问n怎么防止或处理校园暴力第4页怎么保护自己n n和施暴者谈判拖延时间,然后瞅准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任和施暴者谈判拖延时间,然后瞅准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任和施暴者谈判拖延时间,然后瞅准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任和施暴者谈判拖延时间,然后瞅准
2、机会逃跑或者经过谈判取得合理信任n n一旦你碰到了校园暴力,几个女孩或者几个男孩围着你,你要尽可能和他们谈谈,一旦你碰到了校园暴力,几个女孩或者几个男孩围着你,你要尽可能和他们谈谈,聊聊这么对待你原因或者是准备对你怎样,一旦对方放松警觉,你能够聊聊这么对待你原因或者是准备对你怎样,一旦对方放松警觉,你能够趁机逃跑;趁机逃跑;趁机逃跑;趁机逃跑;假如你有把握打动他们,那就尽你所能去取得他们信任,尽可能不发生暴力事件。假如你有把握打动他们,那就尽你所能去取得他们信任,尽可能不发生暴力事件。假如你有把握打动他们,那就尽你所能去取得他们信任,尽可能不发生暴力事件。假如你有把握打动他们,那就尽你所能去取
3、得他们信任,尽可能不发生暴力事件。n n n n看见有些人经过要大声呼救或者报警看见有些人经过要大声呼救或者报警看见有些人经过要大声呼救或者报警看见有些人经过要大声呼救或者报警n n碰到恰好有些人经过你们地方,碰到恰好有些人经过你们地方,一定要大声呼救或者是假如你携带手机话,一定要一定要大声呼救或者是假如你携带手机话,一定要一定要大声呼救或者是假如你携带手机话,一定要一定要大声呼救或者是假如你携带手机话,一定要及时拨通电话报警。及时拨通电话报警。及时拨通电话报警。及时拨通电话报警。小编希望大家,假如有一天途经时候,有孩子向你呼救话一定小编希望大家,假如有一天途经时候,有孩子向你呼救话一定要及时
4、伸出援手,那是他们希望!另外,报警时候一定要注意不给对方发觉。要及时伸出援手,那是他们希望!另外,报警时候一定要注意不给对方发觉。n n n n和家长、学校老师说明情况,对施暴者处罚和家长、学校老师说明情况,对施暴者处罚和家长、学校老师说明情况,对施暴者处罚和家长、学校老师说明情况,对施暴者处罚n n真被施暴了之后,真被施暴了之后,一定要和家长、学校老师说明情况,由学校来针对施暴者进行处一定要和家长、学校老师说明情况,由学校来针对施暴者进行处一定要和家长、学校老师说明情况,由学校来针对施暴者进行处一定要和家长、学校老师说明情况,由学校来针对施暴者进行处罚,千万不能想着以暴制暴,那样做法是不能成
5、功罚,千万不能想着以暴制暴,那样做法是不能成功罚,千万不能想着以暴制暴,那样做法是不能成功罚,千万不能想着以暴制暴,那样做法是不能成功,假如受害人以后也学着对方进,假如受害人以后也学着对方进行暴力事件,那和施暴者又有什么区分?行暴力事件,那和施暴者又有什么区分?n n n n携带防身用具、报警器以防施暴者打击报复携带防身用具、报警器以防施暴者打击报复携带防身用具、报警器以防施暴者打击报复携带防身用具、报警器以防施暴者打击报复n n等他们被处罚之后,也不要想太多,不过为了预防他们会对你进行报复或者是在班等他们被处罚之后,也不要想太多,不过为了预防他们会对你进行报复或者是在班级孤立你等等,但请不要
6、在意。成功人原来就是孤独。另外级孤立你等等,但请不要在意。成功人原来就是孤独。另外为了预防对方打击报复为了预防对方打击报复为了预防对方打击报复为了预防对方打击报复要携带防身用具和报警器,这个就和家长说让家长准备就能够了哦!要携带防身用具和报警器,这个就和家长说让家长准备就能够了哦!要携带防身用具和报警器,这个就和家长说让家长准备就能够了哦!要携带防身用具和报警器,这个就和家长说让家长准备就能够了哦!第5页观赏小品第6页好消息好消息:国家多个委员提出改法,惩治校园暴力实施者今天全国政协委员陆续到驻地报到,准备出席3日开幕全国政协十二届四次会议,记者在驻地见到了巩汉林委员,他今年提案是关于校园暴力,他认为法制教育要从娃娃抓起,对于行为极其恶劣、造成很坏影响孩子应该强制教育,不能拿钱摆平、大事化小。另外他还十分关注怎样提升全民审美情趣,认为要道德地娱乐,不能娱乐道德。“孩子是我们心中最柔软部分,但现在校园暴力呈团伙化、残忍化、低龄化态势,流出网络视频让我们这些家长感到触目惊心。”全国人大代表、国家话剧院一级演员刘晓翠,在参加十二届全国人大四次会议北京团审议时,呼吁全社会高度关注校园暴力现象,尽快制订反校园暴力法。第7页忠言n珍爱生命,远离校园暴力第8页本期德育活动到此结束谢谢观赏第9页请owen作总结The end第10页