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第1页洱海第2页云南点苍山第3页圆圆盘盘柔柔和和白白兔兔牵牵手手风风俗俗银银毯毯淘淘洗洗坑坑坑坑洼洼洼洼浇浇灌灌蚕蚕豆豆稻稻穗穗嗅嗅觉觉闪闪烁烁泼喇泼喇洱洱海海沟水沟水汩汩汩汩suxishup lg第4页 月亮照亮了高高点苍山，照亮了村头大青树，也照月亮照亮了高高点苍山，照亮了村头大青树，也照亮了，照亮了村间大道和小路亮了，照亮了村间大道和小路排比句作用：不但使描写细腻，形象生动，更排比句作用：不但使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。增强了韵律感，使语言富有气势。(排比句排比句)月亮照亮了高高点苍山，照亮了村头大青树，月亮照亮了高高点苍山，照亮了村头大青树，也照亮了，照亮了村间大道和小路，照亮了也照亮了，照亮了村间大道和小路，照亮了 ，照亮了，照亮了 。可爱池塘可爱池塘飘香果园飘香果园第5页 细细溪水，流着山草和野花香味，流细细溪水，流着山草和野花香味，流着月光。着月光。(小溪流水含月小溪流水含月)哟，哟，卵石间有多少可爱小水塘啊，每卵石间有多少可爱小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！个小水塘，都抱着一个月亮！(水塘映月如抱水塘映月如抱)第6页 细细溪水，流着山草和野花香细细溪水，流着山草和野花香味，流着月光。味，流着月光。(小溪流水含月小溪流水含月)哟，哟，哟，哟，卵石间有多少可爱小水塘卵石间有多少可爱小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！(水塘映月如抱水塘映月如抱)第7页 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪跃出水面，泼剌一声，银光一闪跃出水面，泼剌一声，银光一闪跃出水面，泼剌一声，银光一闪听到听到 从果园那边，飘来果子甜香。从果园那边，飘来果子甜香。从果园那边，飘来果子甜香。从果园那边，飘来果子甜香。闻到闻到 村道、村道、果园、果子、稻田、稻穗。果园、果子、稻田、稻穗。果园、果子、稻田、稻穗。果园、果子、稻田、稻穗。看到看到沟水汩汩，很满意地响着。沟水汩汩，很满意地响着。沟水汩汩，很满意地响着。沟水汩汩，很满意地响着。拟人句拟人句拟人句拟人句 填上适当词语：填上适当词语：填上适当词语：填上适当词语：（）秋虫）秋虫）秋虫）秋虫 （）夜鸟）夜鸟）夜鸟）夜鸟 （）鱼儿）鱼儿）鱼儿）鱼儿（）溪水）溪水）溪水）溪水 （）果园和稻田）果园和稻田）果园和稻田）果园和稻田跃出水面跃出水面拍打着翅膀拍打着翅膀唱歌唱歌汩汩汩汩丰收在望丰收在望第8页 从果园那边，飘来果子甜香。是雪梨，还是火从果园那边，飘来果子甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。把梨？还是紫葡萄？都有。(设问句设问句)把把 比作比作 。用用 比喻比喻 。稻田稻田银毯银毯 现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮银现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮银毯。毯。银毯银毯稻田稻田(比喻句，生动形象地写出月光下稻田景象比喻句，生动形象地写出月光下稻田景象)第9页稻穗低垂着头第10页漂亮山村月夜漂亮山村月夜“我我”和阿妈和阿妈走月亮走月亮到溪边到溪边走月亮走月亮到田埂到田埂走月亮走月亮看到：鹅卵石充满河床、小水塘、水塘抱月看到：鹅卵石充满河床、小水塘、水塘抱月听到：溪水声听到：溪水声闻到：山草和野花香味闻到：山草和野花香味想到：想到：“我我”和阿妈在溪边情景和阿妈在溪边情景想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻事栽水稻事看到：修补过村道，果子挂满枝头，看到：修补过村道，果子挂满枝头，听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩沟水汩汩闻到：果子香味闻到：果子香味第11页 啊，在我仰起脸看阿妈时候，我突然啊，在我仰起脸看阿妈时候，我突然看见，漂亮月亮牵着那些闪闪烁烁小星星，看见，漂亮月亮牵着那些闪闪烁烁小星星，好像也在天上走着，走着好像也在天上走着，走着 有时，阿妈给我讲月亮故事，讲古老传有时，阿妈给我讲月亮故事，讲古老传说；有时，却什么也不讲，只是静静走着，说；有时，却什么也不讲，只是静静走着，走着。走着。阿妈温暖手拉着我，我嗅得见阿妈身阿妈温暖手拉着我，我嗅得见阿妈身上气息。上气息。走过月光闪闪溪岸，走过石拱桥；走过月光闪闪溪岸，走过石拱桥；走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地第12页漂亮山村月夜漂亮山村月夜“我我”和阿妈和阿妈走月亮走月亮在溪边在溪边走月亮走月亮在溪边在溪边走月亮走月亮看到：鹅卵石充满河床、小水塘、水塘抱月看到：鹅卵石充满河床、小水塘、水塘抱月听到：溪水声听到：溪水声闻到：山草和野花香味闻到：山草和野花香味想到：想到：“我我”和阿妈在溪边情景和阿妈在溪边情景想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻事吹蒲公英、栽水稻事看到：修补过村道，果子挂满枝头看到：修补过村道，果子挂满枝头听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩沟水汩汩闻到：果子香味闻到：果子香味多美夜晚多美夜晚漂亮景色漂亮景色浓浓亲情浓浓亲情第13页1、课文为何重复写、课文为何重复写“啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮”？答：这么重复地写，充分表示了答：这么重复地写，充分表示了“我我”和阿妈和阿妈走月亮时幸福和喜悦之情。走月亮时幸福和喜悦之情。2、为何说这是一个、为何说这是一个“多美夜晚多美夜晚”？选择喜欢段？选择喜欢段落背诵。落背诵。3、假如你和父亲或妈妈走月亮，你想去哪里走、假如你和父亲或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你五官，说说你在走月亮时看到什月亮，动动你五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？么？听到什么？闻到什么？想到什么？第14页第15页1、完成课文走月亮课堂摘录本，摘录好词好句。2、复习课文走月亮课堂笔记，背诵4、6、8自然段。第16页说到亲情，我们眼前会出现出这么画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步幼儿，风雨中父亲手持雨伞呵护着放学归来孩子，月夜下奶奶教孙子数天上星星在浓浓亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你日志本上吧。第17页
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