1、人教版四年级语文上册第六单元人教版四年级语文上册第六单元第第1页页猜猜她是谁?把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。人人都说她最亲,世上不能没有她。每年五月十一日,送支康乃馨给她。妈妈妈妈第第2页页导读提醒:导读提醒:1 1、自由读课文,读准字音,读通课文,难读地、自由读课文,读准字音,读通课文,难读地方重复多读几遍。方重复多读几遍。2 2、读正确以下词语:、读正确以下词语:遭到遭到 怜悯怜悯 屏息凝神屏息凝神 号啕大哭号啕大哭 端详端详 目不转睛目不转睛 俯下身来俯下身来 千叮咛万嘱咐千叮咛万嘱咐 恍然大悟恍然大悟3 3、思索:课文讲了一件什么事?、思索:课文讲了一
2、件什么事?第第3页页我试一试:我试一试:遭遭zo到到 怜怜悯悯mn 屏屏bng息息x凝凝nng神神shn 号号ho啕啕to大哭大哭 端端dun详详xing 目不目不转转睛睛jng 俯俯f下身来下身来 千千叮叮dng咛咛nng万万 嘱嘱 zh 咐咐 f 恍恍hung然大然大 悟悟 w 第第4页页遭到遭到 怜悯怜悯 屏息凝神屏息凝神 号啕大哭号啕大哭 端详端详目不转睛目不转睛 俯下身来俯下身来 千叮咛万嘱咐千叮咛万嘱咐 恍然大悟恍然大悟我会读:我会读:第第5页页说一说:课文讲了一件什么事?说一说:课文讲了一件什么事?卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边人关心关爱他。边人关
3、心关爱他。第第6页页 这是一个怎样孩子?这是一个怎样孩子?默读课文,默读课文,一边读一边把文中一边读一边把文中最让你感动语句和段落作上记号。最让你感动语句和段落作上记号。并说说这是一个怎样孩子?并说说这是一个怎样孩子?幸福幸福悲痛悲痛幸运幸运学习要求:学习要求:说话说话 这还是一个怎样孩子?这还是一个怎样孩子?第第7页页 那时候,母亲差不多天天都那时候,母亲差不多天天都来接他;要考试了,母亲总是来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。俯下身来向他千叮咛万嘱咐。第第8页页 世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈孩子像块宝有妈孩子像块宝,投进妈妈怀抱投进妈妈怀抱,幸福享不了幸福享不了.世上
4、只有妈妈好世上只有妈妈好,没妈孩子像根草没妈孩子像根草,离开离开 妈妈怀抱妈妈怀抱,幸福哪里找幸福哪里找世上只有妈妈好世上只有妈妈好第第9页页老师老师我我回家回家妈妈妈妈同学同学 可是六个月后,无限疼爱他母可是六个月后,无限疼爱他母亲竟然逝世了,他遭到了巨大不幸,亲竟然逝世了,他遭到了巨大不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好像他自己也大病了一也站不稳,好像他自己也大病了一场似。他万分难过。场似。他万分难过。心灵之语心灵之语第第10页页卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子手卡罗纳翻开书
5、,当他看到一幅母亲拉着儿子手插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。他目光里充满着无法形容悲伤,那神情好像他目光里充满着无法形容悲伤,那神情好像在说:在说:“你能够拥抱妈妈,我却再也不能了。你能够拥抱妈妈,我却再也不能了。”走进教室走进教室翻开书翻开书目光里目光里第第11页页 昨天早晨,我们刚走进教室,昨天早晨,我们刚走进教室,老师对大家说:老师对大家说:“卡罗纳母亲逝世卡罗纳母亲逝世了,这个可怜孩子遭到了巨大不幸。了,这个可怜孩子遭到了巨大不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严厉庄重严厉,热情热情地对待他。
6、任何人地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!放声大笑!”第第12页页 老师把卡罗纳拉到自己胸前,对老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜孩子!但你要坚强!你母亲已可怜孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强呦!孩子,你要坚强呦!”第第13页页我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一只手放在他肩膀上,脸贴在他耳朵上,对他说:只手
7、放在他肩膀上,脸贴在他耳朵上,对他说:“卡卡罗纳,别哭了。罗纳,别哭了。”卡罗纳,别哭了。卡罗纳,别哭了。第第14页页放学时候,大家围在他身边,谁都不说话,只用放学时候,大家围在他身边,谁都不说话,只用关切目光默默地看着他。关切目光默默地看着他。第第15页页母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。第第16页页我恍然大悟,没去拉母亲手,却拉起卡罗我恍然大悟,没去拉母亲手,却拉起卡罗纳手,和他一块儿回家去。纳手,和他一块儿回家去。第第17页页 面对遭遇不幸卡罗纳,大家以不面对遭遇不幸卡罗纳,大家以不一样方式传递一个关爱,假如你当初一样方式传递一个关爱,假如你
8、当初也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?第第18页页爱贡献爱贡献这是心呼唤这是心呼唤这是爱贡献这是爱贡献 这是人间春风这是人间春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命源泉这是生命源泉 在没有心沙漠在没有心沙漠 在没有爱荒原在没有爱荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱 世界将变成美好人间世界将变成美好人间啊啊爱爱贡贡献献爱爱贡贡献献爱爱爱是什么?爱是什么?爱是妈妈抚摩,爱是妈妈抚摩,给人以温暖;给人以温暖;爱是老师叮咛,爱是老师叮咛,给人以勉励;给人以勉励;爱是同学问候,爱是同学问候
9、,温暖我心房;温暖我心房;爱是伸出热情双手,爱是伸出热情双手,点燃生命希望。点燃生命希望。第第19页页拓展延伸拓展延伸 请您给卡罗纳写一封信,给他以请您给卡罗纳写一封信,给他以 春天般温暖,让他心头悲伤早日春天般温暖,让他心头悲伤早日 消退。消退。第第20页页 爱教育爱教育是一部日志体儿童小说,是一部日志体儿童小说,原名原名心心。书中以小学生口吻,记述。书中以小学生口吻,记述了发生在学生中一百个感人故事。故事了发生在学生中一百个感人故事。故事主人公主要是学生,还有老师以及学生主人公主要是学生,还有老师以及学生父母亲等平凡人。他们都是含有高尚品父母亲等平凡人。他们都是含有高尚品质。小说写出了他们对祖国和人民、对质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和弟兄、对老师和同学深厚而真挚父母和弟兄、对老师和同学深厚而真挚爱。小说在爱。小说在18861886年发表后,轰动了意大年发表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许各种文字,在世利文坛,先后被译成许各种文字,在世界各国广流传。界各国广流传。好书推荐好书推荐第第21页页