1、人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册第1页教学目标1.使同学们深入掌握常见平面图形周长和面积意义及其计算公式推导过程;2.能依据周长和面积计算方法灵活处理相关实际问题;3.经过比较、推理,初步体会事物之间联络性和相互转化发展性。第2页1.平面图形周长和面积意义各是什么?平面图形周长和面积意义各是什么?2.这些周长和面积公式各是怎样?它们这些周长和面积公式各是怎样?它们是怎样推导出来?是怎样推导出来?第3页喷泉喷泉鱼池鱼池亭子亭子花坛花坛草地草地空地空地小路小路儿童乐园儿童乐园小路小路第4页 围成一个图形全部围成一个图形全部边长总和叫做这个图边长总和叫做这个图形形周长周长。第5页 物
2、体表面或围成平物体表面或围成平面图形大小,叫做它面图形大小,叫做它们们面积面积。第6页这些平面图形公式是怎样推导出来这些平面图形公式是怎样推导出来呢?你还记得这些公式吗?呢?你还记得这些公式吗?第7页第8页第9页第10页第11页二、火眼金睛二、火眼金睛(1)一个三角形,底一个三角形,底6分米,高分米,高5分米,它面积是分米,它面积是30平方分米。平方分米。()(2)一个圆,直径是)一个圆,直径是2厘米,它面积是厘米,它面积是12.56平方厘米平方厘米 ()(3)两个等底等高三角形,它们面积必定相等。)两个等底等高三角形,它们面积必定相等。()(4)两个梯形能够拼成一个平行四边形。)两个梯形能够
3、拼成一个平行四边形。()(5)边长是)边长是4米正方形,它周长和面积是相等。米正方形,它周长和面积是相等。()XXXX第12页三、对号入座三、对号入座(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形面)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形面积是积是25平方厘米,那么三角形面积是(平方厘米,那么三角形面积是()平方厘米。)平方厘米。(2)一个平行四边形底扩大)一个平行四边形底扩大2倍,高缩小倍,高缩小2倍,它面积(倍,它面积()BCA.5B.12.5C.25D.50A.扩大扩大2倍倍C.不变不变B.缩小缩小2倍倍第13页老王家有一块菜地,宽老王家有一块菜地,宽5米,长是宽米
4、,长是宽2倍,倍,老王家菜地有多大?老王要给菜地四面老王家菜地有多大?老王要给菜地四面插上篱笆,最少准备多少米篱笆?插上篱笆,最少准备多少米篱笆?长:长:5210(米)(米)面积:面积:10550(平方米)(平方米)周长:(周长:(105)2100(平方米)(平方米)答:老王家菜地是答:老王家菜地是50平方米,最少准备平方米,最少准备100米篱笆。米篱笆。第14页喷泉喷泉鱼池鱼池亭子亭子花坛花坛草地草地空地空地小路小路儿童乐园儿童乐园小路小路3733391107.55.51710191920219小组合作:计算下面各平面图形周长和面积。(单位:米)小组合作:计算下面各平面图形周长和面积。(单位:米)12.5123.522.5第15页第16页