修辞手法专项复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

他圆滚滚身子最吸引人眼球，尤其是肚子像西瓜一样凸出来，人还没出门，肚子先到了走廊上。他喜欢笑，一笑起来，那乌黑发亮眼睛就成了两个弯弯月牙。对了，他还是一只小馋猫呢，一天到晚，零食不离嘴。猜猜他是谁：猜猜他是谁：第1页修辞手法专题复习修辞手法专题复习第2页常见修辞：常见修辞：比喻、比喻、拟人、拟人、排比排比夸大、夸大、反问反问、设问设问对偶对偶第3页 例句修辞手法 基本特征 老桥，你如一位德高望重老人，在这涧水上站了几百年了吧？（山中访友）沙沙足音，听起来像一曲悠悠小令。（唯一听众）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（窃读记）木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。（桥）死亡在洪水狞笑声中迫近。（桥）走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。（山中访友）漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石；漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。默读下面三组句子，想一想：每组句子分别利用了哪种修辞手默读下面三组句子，想一想：每组句子分别利用了哪种修辞手法？它们各有什么基本特征？先独立思索，再小组交流。法？它们各有什么基本特征？先独立思索，再小组交流。第4页 例句修辞手法 基本特征 老桥，你如一位德高望重老人，在这涧水上站了几百年了吧？（山中访友）沙沙足音，听起来像一曲悠悠小令。（唯一听众）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（窃读记）木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。（桥）死亡在洪水狞笑声中迫近。（桥）走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。（山中访友）漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石；漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。比喻句比喻句本体和喻体必须是本体和喻体必须是两种不一样事物两种不一样事物，而且两种之间必须而且两种之间必须存在存在相同点相同点。第5页判断以下句子是不是比喻句，并说说判断以下句子是不是比喻句，并说说理由。理由。江上轮船像一叶扁舟。江上轮船像一叶扁舟。李明性格像他父亲。李明性格像他父亲。皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海。海。小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松球儿松球儿。第6页浪潮越来越近如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡浪潮越来越近如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荡地飞奔而来。(观潮观潮)浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。他有时工笔细描，把金鱼每个部位一丝不苟地画下来，他有时工笔细描，把金鱼每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。像姑娘绣花那样细致。(鱼游到鱼游到了了纸上纸上)他有时工笔细描，把金鱼每个部位一丝不苟地画下来，他有时工笔细描，把金鱼每个部位一丝不苟地画下来，很细致。很细致。第7页照样子把句子补充完整。照样子把句子补充完整。例句：细细春雨就例句：细细春雨就像春姑娘纺出线一样像春姑娘纺出线一样。站在山头远远看去，村边那条清亮小河像站在山头远远看去，村边那条清亮小河像 _。例句：老师例句：老师像一把火炬像一把火炬，时刻把光明洒向人间，时刻把光明洒向人间，让自己生命燃烧不止。让自己生命燃烧不止。丁丁像丁丁像_飞快地跑着，争取得第飞快地跑着，争取得第一名一名 。第8页 例句修辞手法 基本特征 老桥，你如一位德高望重老人，在这涧水上站了几百年了吧？（山中访友）沙沙足音，听起来像一曲悠悠小令。（唯一听众）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（窃读记）木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。（桥）死亡在洪水狞笑声中迫近。（桥）走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。（山中访友）漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石；漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。拟人句拟人句把事物看成人来把事物看成人来叙述或描写，叙述或描写，使使“物物”含有些人一含有些人一样言行、神态、样言行、神态、思想和感情。思想和感情。第9页 普通句子 拟人句 木桥抖动起来，发出“吱吱”声音。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。死亡在洪水响声中迫近。死亡在洪水狞笑声中迫近。走进这片树林，我听见了鸟儿叫声，看见了晶莹露珠。走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。第10页把下面句子改写成拟人句。把下面句子改写成拟人句。（1 1）风儿不停地吹，小草往返摇摇摆摆。）风儿不停地吹，小草往返摇摇摆摆。（2 2）鸟在树上跳动。）鸟在树上跳动。（3 3）向日葵不停地面向太阳晃动。）向日葵不停地面向太阳晃动。第11页 例句修辞手法 基本特征 老桥，你如一位德高望重老人，在这涧水上站了几百年了吧？（山中访友）沙沙足音，听起来像一曲悠悠小令。（唯一听众）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（窃读记）木桥开始发抖，开始痛苦呻吟。（桥）死亡在洪水狞笑声中迫近。（桥）走进这片树林，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神。（山中访友）漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石；漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。排比句用用三个（或三个以三个（或三个以上）上）结构相同结构相同短短语或句子语或句子，表示相表示相同或相关意思同或相关意思。第12页漓江水真静啊漓江水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；静得让你感觉不到它在流动；漓江水真清啊漓江水真清啊,清得能够看见江底沙石；清得能够看见江底沙石；漓江水真绿啊漓江水真绿啊,绿得好像那是一块无瑕翡翠。绿得好像那是一块无瑕翡翠。第13页 以下句子哪些是排比句？以下句子哪些是排比句？（1 1）山风劲吹时候，云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追）山风劲吹时候，云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。逐。（2 2）一切革命队伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮）一切革命队伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮助。助。（3 3）洗手时候，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从）洗手时候，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼过去。饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼过去。（4 4）过去日子，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初）过去日子，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。阳蒸融了。第14页 片段（一）片段（一）春天到了。田野里展现出一片绿色。春风吹过，小草春天到了。田野里展现出一片绿色。春风吹过，小草长出来了，桃花开了，柳树长出了嫩绿色叶子，小河里水长出来了，桃花开了，柳树长出了嫩绿色叶子，小河里水解冻了，小燕子从南方飞回来了解冻了，小燕子从南方飞回来了 片段（二）片段（二）那天，放学回家，我正打算和小搭档出去玩，父亲见那天，放学回家，我正打算和小搭档出去玩，父亲见了，就用他身躯堵在门口，竖起浓黑眉毛，板着一张脸，了，就用他身躯堵在门口，竖起浓黑眉毛，板着一张脸，大手用力一挥，大手用力一挥，“回去，做作业！回去，做作业！”声音洪亮，掷地有声，声音洪亮，掷地有声，震得我耳朵震得我耳朵“嗡嗡嗡嗡”直响，我只好低着头，乖乖地回家做作直响，我只好低着头，乖乖地回家做作业业第15页 课后拓展延伸课后拓展延伸 1.1.积累背诵课文中使用了修辞手法句子。积累背诵课文中使用了修辞手法句子。2.2.修改习作，尝试使用修辞手法，增加表示效果。修改习作，尝试使用修辞手法，增加表示效果。第16页感激你认真学习！第17页