六年级下册语文课件-综合性学习难忘小学生活省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

六年级下册综合性学习：难忘小学生活综合性学习：难忘小学生活第1页六年级下册回想往事回想往事第2页自由组成小组讨论活动内容制订活动计划活动计划包含：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等活动结束后要展示活动结果。第3页借助时间轴往返想六年小学生活借助时间轴往返想六年小学生活,统计值得我们细细回味统计值得我们细细回味点点滴滴能够把印象最深人或事填写在对应时间点上点点滴滴能够把印象最深人或事填写在对应时间点上,还还能够把照片贴在旁边。能够把照片贴在旁边。幸 福 时 间 轴第4页第5页写画用工整美观钢笔字统计成绩、期望、用工整美观钢笔字统计成绩、期望、情谊以及对朋友真挚祝福情谊以及对朋友真挚祝福.画出校园美景画出校园美景,画出美好事件画出美好事件,画出值得画出值得回想东西回想东西,画出兴趣兴趣画出兴趣兴趣.第6页拍剪经过剪纸剪出爱经过剪纸剪出爱,剪出美剪出美,剪出情剪出情,剪剪出趣出趣,剪出个性。剪出个性。拍出在各种比赛中收获奖状、奖章，拍出在各种比赛中收获奖状、奖章，拍出代表情谊合影拍出代表情谊合影,拍出得意手工作品，拍出得意手工作品，拍出心爱玩具拍出心爱玩具.第7页能够采取能够采取“编年体编年体”方式制作，把小学六年学习生活一年一年方式制作，把小学六年学习生活一年一年地展示出来地展示出来;也能够采取也能够采取“栏目式栏目式”方式方式,按照不一样栏目把内按照不一样栏目把内容分成几个部分。容分成几个部分。第8页第9页师生情师生情编排成长纪念册同学情同学情对母校感激对母校感激第10页六年级下册依依惜别依依惜别第11页 认真阅读“阅读材料”中老师领进门作文上红双圈这两篇文章,看看他人对小学生活有着怎样特殊感情,感受他们对小学生活思念之情。这两篇文章分别写了什么内容这两篇文章分别写了什么内容?表示了作者怎样思想感情表示了作者怎样思想感情?第12页老师领进门老师领进门是篇文质兼美、情感至深课文。作者是是篇文质兼美、情感至深课文。作者是2020世纪世纪5050年代初在中国文坛被誉为年代初在中国文坛被誉为“神童神童”作家刘绍棠。文章描述了教他作家刘绍棠。文章描述了教他国文田老师讲课情形。田老师每讲一课都要演绎一个引人人胜故国文田老师讲课情形。田老师每讲一课都要演绎一个引人人胜故事事,培养了作者丰富想象力培养了作者丰富想象力,引导他走上文学创作道路。引导他走上文学创作道路。“领进门领进门”不但仅将我们领进文学艺术殿堂不但仅将我们领进文学艺术殿堂,更是为我们缔造了一个辽阔更是为我们缔造了一个辽阔学习空间。学习空间。第13页作文上红双圈作者是当代作家黄蓓佳。文中提作文上红双圈作者是当代作家黄蓓佳。文中提到补考一文是她处女作。这篇作文成功带给了到补考一文是她处女作。这篇作文成功带给了作者自信和力量作者自信和力量,至此以后她开始陆续发表文学作至此以后她开始陆续发表文学作品品,最终成为了著名作家。最终成为了著名作家。第14页所以作文所以作文补考补考能够说是她成长中里程碑。而老师九能够说是她成长中里程碑。而老师九十八个红双圈十八个红双圈,则开启了她文学创作大门。有时候，成功则开启了她文学创作大门。有时候，成功就来自于一点小小勉励。文章以小见大就来自于一点小小勉励。文章以小见大,借一篇作文上红借一篇作文上红双圈双圈,赞颂老师对自己人生引领作用。赞颂老师对自己人生引领作用。第15页说说自己与之类似故事和感受。小组合作,畅谈感受。第16页向老师、同学倾诉真情“XX,“XX,我真想对你说我真想对你说”。第17页给母校、老师、同学赠言。给母校、老师、同学赠言。赠言传友情第18页青青小草，将大地铺满春色青青小草，将大地铺满春色;真挚情谊真挚情谊,使人使人生溢满热情。生溢满热情。你送我一片月光你送我一片月光,我赠你一朵浪花。我赠你一朵浪花。愿天真纯洁伴你奔向五彩明天，愿银铃般愿天真纯洁伴你奔向五彩明天，愿银铃般笑声盈满你人生旅途。笑声盈满你人生旅途。第19页火红彩霞在雨后火红彩霞在雨后,真诚情谊在别后。真诚情谊在别后。情谊情谊,让生命之树常青。让生命之树常青。一声深深祝福，一份小小礼品一声深深祝福，一份小小礼品,给你一个给你一个美好思念。美好思念。第20页送给你一缕清香送给你一缕清香,送给你一束芬芳送给你一束芬芳,送给送给你一片绿叶你一片绿叶,送给你一地春光。送给你一地春光。第21页写一封信写一封信,能够写给老师、同学或能够写给老师、同学或母校母校,甚至是写给自己，回想美好甚至是写给自己，回想美好时光时光,表示感恩之心表示感恩之心,放飞纯真梦想放飞纯真梦想,期许美好未来。期许美好未来。第22页你想给谁赠言,想对他(她)说些什么?第23页团结协作毕 业 联 欢 会 策 划 书分工明确第24页毕业联欢会活动策划书活动名称“再见了，母校”毕业联欢会活动目 感恩母校，感谢师友，告别小学生活活动时间活动地点第25页节目统筹:会场布置:道具、礼品准备:主持与串词撰写:秩序维护:场地清洁:活动报道:第26页h（喝水）h（喝彩）喝喝jun（试卷）jun（卷起）卷卷知识梳理知识梳理第27页h（折腾）h（折本）折折lu（落叶）l （丢三落四）落落知识梳理知识梳理h（折扣）lo（落枕）第28页依依不舍依依不舍 桃李满门桃李满门 娓娓动听娓娓动听身临其境身临其境 戛然而止戛然而止 引人入胜引人入胜迫不及待迫不及待 心有灵犀心有灵犀 忐忑不安忐忑不安语重心长语重心长 无怨无悔无怨无悔 信手拈来信手拈来回味无穷回味无穷 妙手成章妙手成章 四方八面四方八面知识梳理知识梳理第29页知识梳理知识梳理()校园()展示()梦想漂亮精彩纯真()想象力()故事()孩子引人入胜丰富稚气未脱第30页知识梳理知识梳理洋溢洋溢沮丧沮丧策划策划秩序秩序端庄端庄稚嫩稚嫩寄语寄语浏览浏览展现展现资料资料编排编排赠言赠言第31页知识梳理知识梳理锻炼锻炼资质资质脸颊脸颊教诲教诲积累积累教训教训铭记铭记深渊深渊奴役奴役歧途歧途琴弦琴弦告诫告诫第32页 往事如记忆中星辰往事如记忆中星辰,不停在我们脑海中闪现不停在我们脑海中闪现:老老师谆谆教诲师谆谆教诲,同学们友爱互助同学们友爱互助,甚至校园一草一甚至校园一草一木木.好像就发生在刚才一瞬间。好像就发生在刚才一瞬间。课堂小结课堂小结第33页谢谢观看！谢谢观看！第34页