化学实验基础省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第一章 化学试验基础知识化学试验基础知识第一节第一节 化学试验室常识化学试验室常识第2页第一节第一节 化学试验室常识化学试验室常识化学实验目及学习方法1243化学试验室守则及试验室安全化学试验室守则及试验室安全事故预防与抢救处理事故预防与抢救处理 化学试验室废弃物环境保护处理化学试验室废弃物环境保护处理化学试验室安全知识化学试验室安全知识5第3页化学试验室第4页日常生活中提取分离?第5页萃取装置第6页一.化学实验目及学习方法 化学试验是化学课程不可缺乏一个主要组成部分，是培化学试验是化学课程不可缺乏一个主要组成部分，是培养学生独立操作、观察统计、分析归纳、撰写汇报等多方面养学生独立操作、观察统计、分析归纳、撰写汇报等多方面主要步骤。其基本内容包含基本操作技术，物质物理性质和主要步骤。其基本内容包含基本操作技术，物质物理性质和化学性质认识、试验测定、判别，有机物制备、提取和分离化学性质认识、试验测定、判别，有机物制备、提取和分离等。等。分析测试工作，要求具备扎实分析化学试验基本知识与分析测试工作，要求具备扎实分析化学试验基本知识与技能。技能。第7页1.1 化学试验教学目标：（1 1）培养实事求是科学态度和一丝不苟工作精神，养成良好试验室工）培养实事求是科学态度和一丝不苟工作精神，养成良好试验室工作习惯。作习惯。（2 2）掌握物质化学改变感性知识，熟悉元素及其化合物主要化学性质）掌握物质化学改变感性知识，熟悉元素及其化合物主要化学性质和反应，掌握主要化合物制备、分离和判定、检测方法。和反应，掌握主要化合物制备、分离和判定、检测方法。（3 3）掌握基本化学试验技术，培养独立准备和操作试验能力，细致观）掌握基本化学试验技术，培养独立准备和操作试验能力，细致观察和统计能力，正确处理数据能力；培养正确分析试验结果，科学研察和统计能力，正确处理数据能力；培养正确分析试验结果，科学研究和创新能力。究和创新能力。（4 4）熟悉试验室普通知识、各项规章制度，试验工作基本程序。熟悉）熟悉试验室普通知识、各项规章制度，试验工作基本程序。熟悉试验可能发生普通事故及其处理方法。试验可能发生普通事故及其处理方法。第8页1.2 试验学习方法1重视课前预习重视课前预习-十分主要，高度重视！十分主要，高度重视！2认真试验认真试验-规范操作，仔细观察，及时统计，整齐有序。规范操作，仔细观察，及时统计，整齐有序。（1）认真操作，细心观察，如实详细地统计试验现象和数据。（2）若发觉试验现象和理论不符合，应首先尊重试验事实，并认真分析和检验其原因，经过必要伎俩重做试验，有疑问时力争自己处理问题，也能够相互轻声讨论或问询教师。（3）试验过程中应保持肃静，严格恪守试验室工作规则；试验结束后，洗净仪器，整理药品及试验台。3独立撰写试验汇报独立撰写试验汇报：严谨认真，如实书写，禁止剽窃！严谨认真，如实书写，禁止剽窃！第9页 进行化学试验，往往会接触到各种化学药品、电器设备、玻进行化学试验，往往会接触到各种化学药品、电器设备、玻璃仪器及水、电、各种气体等等，尤其是药品和气体，有不少是璃仪器及水、电、各种气体等等，尤其是药品和气体，有不少是有毒、有刺激性气味、有腐蚀性，也有一些易燃、易爆，还有可有毒、有刺激性气味、有腐蚀性，也有一些易燃、易爆，还有可能致癌，任何不妥操作，都可能造成事故！能致癌，任何不妥操作，都可能造成事故！所以，安全问题是贯所以，安全问题是贯通化学试验、化工生产主要内容！应该引发我们高度重视！通化学试验、化工生产主要内容！应该引发我们高度重视！要想防止事故，必须认真学习相关规章制度，尤其要了解欲要想防止事故，必须认真学习相关规章制度，尤其要了解欲使用药品和气体性质，掌握惯用加热设备和玻璃仪器使用方法。使用药品和气体性质，掌握惯用加热设备和玻璃仪器使用方法。另外要强调是必须另外要强调是必须听从指导，不得随意操作！任何超出试验指导听从指导，不得随意操作！任何超出试验指导书之外操作，都必须征得指导教师同意书之外操作，都必须征得指导教师同意。二二.化学试验室守则及试验室安全化学试验室守则及试验室安全第10页二.化学试验室守则及试验室安全 2.1试验室守则：试验室守则：1）试验前预习：目、原、步、药、仪、注意事项；2）试验前清点仪器：坏补3）试验时保持平静：观察、统计、思索4）试验时保持整齐：合理处理废物5）试验时爱护财物：细致、节约6）试验时按法操作：药、仪7）试验后还原：清洁、断水电第11页2.2安全守则1）禁止：烟、饮食、喧哗、打闹2）搜集：易燃、有毒有机物于指定密闭容器3）防烫：灼热器皿应放在石棉网或石棉板上4）绝热：普通玻璃瓶和容量器皿均不可加热5）会使：特殊仪器及设备应熟性能、使用方法再用6）防溅：试管加热、酒精灯点火7）防毒：嗅闻扇后闻，通风橱内用挥发性8）防腐：浓酸勿溅、注硫酸入水9）防火：易燃物火10）充分熟悉安全用具如石棉布、灭火器、砂桶以及抢救箱放置地点和使用方法，并妥加爱护。安全用具及抢救药品不准移作他用。第12页三三.事故预防与抢救处理事故预防与抢救处理试验室偶发事故与抢救处理1火灾：保持从容镇静。首先，应马上切断电源，熄灭附近全部火源，并移开附近易燃物质。若是少许溶剂（几毫升）着火，可任其烧完。小火可用石棉布或湿布以及砂土盖熄。火较大时，应依据详细情况采取对应灭火器材。第13页2 2.中毒抢救中毒抢救 试验中，若感到咽喉灼痛，嘴唇脱色或发绀，胃部试验中，若感到咽喉灼痛，嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛，或恶心呕吐，心悸，头晕等症状时，则可能是中毒痉挛，或恶心呕吐，心悸，头晕等症状时，则可能是中毒所致，经以下抢救后，马上送医。所致，经以下抢救后，马上送医。（1 1）固体或液体毒物中毒，嘴里还有毒物者，应马上吐掉，）固体或液体毒物中毒，嘴里还有毒物者，应马上吐掉，并用大量水漱口。并用大量水漱口。碱中毒，先饮大量水，再喝牛奶。碱中毒，先饮大量水，再喝牛奶。误饮酸者，先喝水，再服用氢氧化镁乳剂，最终饮用牛误饮酸者，先喝水，再服用氢氧化镁乳剂，最终饮用牛奶。奶。第14页重金属中毒，喝一杯含有重金属中毒，喝一杯含有3535克硫酸镁溶液，马上就克硫酸镁溶液，马上就医。医。汞及其化合物中毒，马上就医。汞及其化合物中毒，马上就医。（2 2）气体或蒸汽中毒）气体或蒸汽中毒 若不慎吸入煤气、溴蒸汽、氯气、氯化氢、硫化若不慎吸入煤气、溴蒸汽、氯气、氯化氢、硫化氢等气体，应马上到室外呼吸新鲜空气，必要时做人氢等气体，应马上到室外呼吸新鲜空气，必要时做人工呼吸（但不要口对口）或送医院抢救。工呼吸（但不要口对口）或送医院抢救。第15页3.3.酸、碱灼伤酸、碱灼伤（1 1）酸灼伤酸灼伤 先先用用大大量量水水冲冲洗洗，再再用用饱饱和和碳碳酸酸氢氢钠钠溶溶液液或或稀稀氨氨水水冲冲洗洗，然然后后浸浸泡泡在在冰冰凉凉饱饱和和硫硫酸酸镁镁溶溶液液中中半半小小时时，最最终终敷敷以以20%20%硫硫酸酸镁镁-18%-18%甘甘油油-水水-1.2%-1.2%盐盐酸酸普普鲁鲁卡卡因因药药膏膏。伤伤势严重者，应马上送医。势严重者，应马上送医。酸酸溅溅入入眼眼睛睛时时，先先用用大大量量水水冲冲洗洗，再再用用1%1%碳碳酸酸氢氢钠钠冲洗，最终用蒸馏水冲洗。冲洗，最终用蒸馏水冲洗。（2）碱灼伤碱灼伤 先先用用大大量量水水冲冲洗洗，再再用用1%柠柠檬檬酸酸或或1%硼硼酸酸或或2%醋醋酸酸溶溶液液浸浸洗洗，最最终终用用水水清清洗洗，再再用用饱饱和和硼硼酸酸溶溶液液洗洗，最最终滴入蓖麻油。终滴入蓖麻油。第16页 氢氟酸氢氟酸能腐蚀指甲、骨头、眼睛玻璃体，溅在皮能腐蚀指甲、骨头、眼睛玻璃体，溅在皮肤上会造成痛苦难以治愈烧伤。皮肤若被烧伤，应用大肤上会造成痛苦难以治愈烧伤。皮肤若被烧伤，应用大量水冲洗量水冲洗2020分钟以上，再用冰凉饱和硫酸镁溶液或分钟以上，再用冰凉饱和硫酸镁溶液或70%70%酒精清洗半小时以上。或者，大量水冲洗后，再用肥皂酒精清洗半小时以上。或者，大量水冲洗后，再用肥皂水或水或2%-5%2%-5%碳酸氢钠溶液冲洗，用碳酸氢钠溶液冲洗，用5%5%碳酸氢钠溶液湿敷碳酸氢钠溶液湿敷局部，再用可松软膏或紫草油软膏及硫酸镁糊剂。局部，再用可松软膏或紫草油软膏及硫酸镁糊剂。第17页4 4.溴灼伤溴灼伤 溴灼伤普通不易愈合，必须严加防范！凡用溴时，溴灼伤普通不易愈合，必须严加防范！凡用溴时，应预先配制好适量应预先配制好适量20%20%硫代硫酸钠溶液备用。一旦被溴硫代硫酸钠溶液备用。一旦被溴灼伤，马上用乙醇或硫代硫酸钠冲洗伤口，再用水冲洗灼伤，马上用乙醇或硫代硫酸钠冲洗伤口，再用水冲洗洁净，并敷以甘油。若起泡，则不宜将其挑破。洁净，并敷以甘油。若起泡，则不宜将其挑破。5 5.磷烧伤磷烧伤 用用5%5%硫硫酸酸铜铜溶溶液液，1%1%硝硝酸酸银银溶溶液液或或10%10%高高锰锰酸酸钾钾溶溶液液依依次次冲冲洗洗伤伤口口，并并用用浸浸过过硫硫酸酸铜铜溶溶液液绷绷带带包包扎，重者送医。扎，重者送医。第18页（1 1）割伤：被碎玻璃割伤时，若伤口内有异物，应先小心取）割伤：被碎玻璃割伤时，若伤口内有异物，应先小心取出。轻伤可用生理盐水或硼酸溶液冲洗，并用出。轻伤可用生理盐水或硼酸溶液冲洗，并用3%3%双氧水溶液双氧水溶液消毒，然后涂上紫药水，撒上些消炎粉，进行包扎。伤口较消毒，然后涂上紫药水，撒上些消炎粉，进行包扎。伤口较深，出血较多时，深，出血较多时，可先用云南白药止血或扎止血带，并马上可先用云南白药止血或扎止血带，并马上送医！若玻璃溅入眼里，千万不要揉擦，不转眼球，任其流送医！若玻璃溅入眼里，千万不要揉擦，不转眼球，任其流泪，速送医！泪，速送医！（2 2）烫伤）烫伤 一旦被火焰、蒸汽、红热玻璃、陶器、铁器等烫伤，马一旦被火焰、蒸汽、红热玻璃、陶器、铁器等烫伤，马上用大量冷水冲洗伤处，以快速降温防止深度烧伤。若起水上用大量冷水冲洗伤处，以快速降温防止深度烧伤。若起水泡，不宜挑破，用纱布包扎后送医。若轻微烫伤，用冷水冲泡，不宜挑破，用纱布包扎后送医。若轻微烫伤，用冷水冲洗后，可用洗后，可用10%10%高锰酸钾擦洗伤处，然后涂上烫伤膏（如氧高锰酸钾擦洗伤处，然后涂上烫伤膏（如氧化锌药膏、獾油或鱼肝油等）化锌药膏、獾油或鱼肝油等）6 6.其它意外事故处理其它意外事故处理第19页（3）触电）触电 一旦有些人触电，应马上切断电源，尽快用绝缘物一旦有些人触电，应马上切断电源，尽快用绝缘物（如干燥竹竿、木棒，绝缘塑料管等）将触电者与电源（如干燥竹竿、木棒，绝缘塑料管等）将触电者与电源隔开，切不可用手去拉触电者。隔开，切不可用手去拉触电者。第20页四四.化学试验室废弃物环境保护处理化学试验室废弃物环境保护处理试验室试验室“三废三废”处理处理试试验验室室“三三废废”是是指指废废气气、废废渣渣、废废液液。依依据据绿绿色色化化学学基基本本标标准准，化化学学试试验验室室应应尽尽可可能能选选择择对对环环境境无无毒毒害害试试验验项项目目。对对于于确确实实需需要要，而而又又无无法法防防止止“三三废废”项项目目，切切不不可可直直接接排排放放。依依据据我们基础化学试验室情况，重点介绍废液问题。我们基础化学试验室情况，重点介绍废液问题。第21页 （1）废酸、废碱液：小心进行中和，至）废酸、废碱液：小心进行中和，至pH=6-8后排放（若有后排放（若有沉淀，可用耐酸碱塑料网纱过滤）。沉淀，可用耐酸碱塑料网纱过滤）。（2）含氰化物废液：少许可加入硫酸亚铁，使其转变为毒性较）含氰化物废液：少许可加入硫酸亚铁，使其转变为毒性较小亚铁氰化物冲走，也可用碱液调到小亚铁氰化物冲走，也可用碱液调到pH10后，用适量高锰酸后，用适量高锰酸钾将氰离子氧化分解。大量含氰废液可用碱性氯化法处理，即钾将氰离子氧化分解。大量含氰废液可用碱性氯化法处理，即先用碱调至先用碱调至pH 10，再加入次氯酸钠，使氰离子氧化成氰酸再加入次氯酸钠，使氰离子氧化成氰酸盐，并深入分解为二氧化碳和氮气。盐，并深入分解为二氧化碳和氮气。第22页(3)含汞盐废液含汞盐废液化学沉淀法：先调化学沉淀法：先调pH在在810，然后加入过量硫化钠，使其，然后加入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，并加入硫酸亚铁与过量硫化钠生成硫化亚生成硫化汞沉淀，并加入硫酸亚铁与过量硫化钠生成硫化亚铁沉淀，从而吸附硫化汞共沉淀下来，离心分离，清液含汞铁沉淀，从而吸附硫化汞共沉淀下来，离心分离，清液含汞量若到达量若到达0.02mg/ml以下，可排放。残渣搜集起来，深入处以下，可排放。残渣搜集起来，深入处理。理。离子交换法：利用阳离子交换树脂把汞离子交换于树脂上，离子交换法：利用阳离子交换树脂把汞离子交换于树脂上，然后再回收利用（此法成本较高）。然后再回收利用（此法成本较高）。第23页（4）含砷废液）含砷废液石灰法：将熟石灰投入到含砷废液中，使生成难溶砷石灰法：将熟石灰投入到含砷废液中，使生成难溶砷酸盐和亚砷酸盐。酸盐和亚砷酸盐。硫化法：用硫化氢或硫氢化钠作硫化剂，使之生成难硫化法：用硫化氢或硫氢化钠作硫化剂，使之生成难溶硫化物沉淀，再沉降分离后，调整溶硫化物沉淀，再沉降分离后，调整pH=6-8，排放。排放。镁盐脱砷法：向废液中加入足够镁盐，调整镁砷比为镁盐脱砷法：向废液中加入足够镁盐，调整镁砷比为8-12，然后调整，然后调整pH=9.5-10.5，利用新生氢氧化镁与砷化利用新生氢氧化镁与砷化合物共沉积和吸附作用，将砷除去。沉降后，调合物共沉积和吸附作用，将砷除去。沉降后，调pH=6-8，排放。排放。第24页五五.化学试验室安全知识化学试验室安全知识 试试验验室室经经常常要要用用到到气气体体钢钢瓶瓶，它它是是储储存存压压缩缩气气体体特特制制耐耐压压钢钢瓶瓶。内内压压很很大大，普普通通在在200个个大大气气压压以以上上，且且有有些些易易燃燃或或有有毒毒，使使用用时时要要尤尤其小心。注意下面几点：其小心。注意下面几点：4.1.气体钢瓶气体钢瓶第25页1.钢瓶使用规则：（1）钢瓶在运输、储存和使用时，预防摔碰或猛烈振动击引发爆炸。（2）有毒气体（如液氯等）钢瓶应单独存放，严防有毒气体逸出。（3）若两钢瓶内气体可能引发燃烧或爆炸，则这两种钢瓶当独放。（4）钢瓶使用时要用减压表，普通可燃性气体(氢、乙炔等)钢瓶气门螺纹是反向，不燃或助燃性气体（氮、氧等）钢瓶气门螺纹是正向。（5）钢瓶中气体不可用完，应留有0.5%表压以上气体；以预防重新灌气时发生爆炸。（6）可燃性气体使用时，一定要有预防回火装置（7）钢瓶应定时试压检验（般钢瓶三年检验一次）。（8）禁止油脂等污氧气钢瓶，因为油脂碰到逸出氧气就可能燃烧，若已沾污氧气钢瓶，应马上用四氯化碳洗净。第26页气体钢瓶第27页减压阀结构示意图减压阀结构示意图第28页2常见钢瓶（GB）气体名称气体名称瓶身颜色瓶身颜色字样字样标字颜色标字颜色空气空气黑黑压缩空气压缩空气白白氮气氮气黑黑氮氮黄黄氧气氧气天蓝天蓝氧氧黑黑氢气氢气深绿深绿氢氢红红氯气氯气草绿草绿氯氯白白氨气氨气黄黄氨氨黑黑乙炔乙炔白白乙炔乙炔红红一切可燃气体一切可燃气体红红一切不可燃气一切不可燃气黑黑第29页试验室用电有十分严格要求，不能随意。必须注意以下几点：试验室用电有十分严格要求，不能随意。必须注意以下几点：（1）全部电器必须由专业人员安装；（2）不得任意另拉、另接电线用电；（3）在使用电器时，先详细阅读相关说明书及资料，并按照要求去做；（4）全部电器用电量应与试验室供电及用电端口匹配，决不可超负荷运行，以免发生事故。谨记：任何情况下发觉用电问题（事故）时，首先先关电源！4.2.试验试验室用室用电电安全安全第30页（5）发生触电事故应急处理：如若遇触电事故，应马上使触电者脱离电源拉下电源或用绝缘物将电源线拔开（注意千万不可徒手去拉触电者，以免抢救者也被电流击倒）。同时，应马上将触电者抬至空气新鲜处，如电击伤害较轻则触电者短时间内可恢复知觉；若电击伤害严重或已停顿呼吸，则应马上为触电者解开上衣并及时做人工呼吸和给氧。对触电者抢救必须要有耐心（有时要连续数小时），同时忌注射强心兴奋剂。第31页当前，试验过程使用热源大多用电，但也有少数直接用明火（如用煤气灯）。首先，不论采取什么形式取得热源都必须十分注意用火（热源）要求及要求：（1）使用燃气热源装置，应经常对管道或气罐进行检漏，防止发生泄漏引发火警。（2）加热易燃试剂时，必须使用水浴、油浴或电热套，绝对不可使用明火。（3）若加热温度有可能到达被加热物质沸点，则必须加入沸石（或碎瓷片），以防暴沸伤人，试验人员不应离开试验现场。（4）用于加热装置，必须是规范厂家产品,不可随意使用简便器具代用。4.3.消防常识消防常识第32页 试验室内万一着火，试验室内万一着火，指导教师要及时组织学生有序指导教师要及时组织学生有序撤离现场。撤离现场。然后依据需要，召集人员进行灭火。到时要然后依据需要，召集人员进行灭火。到时要依据起火原因和火场周围情况，采取不一样扑灭方法。依据起火原因和火场周围情况，采取不一样扑灭方法。要要保持镇静保持镇静，切不可慌张从事，酿成更大灾害！普通应，切不可慌张从事，酿成更大灾害！普通应马上采取以下办法：马上采取以下办法：（1 1）预防火势扩展：停顿加热，停顿通风，关闭电闸，）预防火势扩展：停顿加热，停顿通风，关闭电闸，转移一切可燃物转移一切可燃物-第一时间第一时间。（2 2）扑灭火源：普通小火可用湿布、石棉布或沙土覆盖）扑灭火源：普通小火可用湿布、石棉布或沙土覆盖在着火物体上；若衣物着火，切不可慌张乱跑，应马上在着火物体上；若衣物着火，切不可慌张乱跑，应马上用湿布或石棉布压灭火焰，用湿布或石棉布压灭火焰，如燃烧面积较大，可采取在如燃烧面积较大，可采取在地上打滚方法。地上打滚方法。灭火常识灭火常识第33页 能与水发生猛烈作用化学药品（金属钠）或比水轻有机能与水发生猛烈作用化学药品（金属钠）或比水轻有机溶剂着火，绝不能用水扑救，不然会引发更大火灾。溶剂着火，绝不能用水扑救，不然会引发更大火灾。（谨记谨记）起火范围小能够马上用适当灭火器材进行灭火，但起火范围小能够马上用适当灭火器材进行灭火，但若火势有蔓延趋势，必须同时马上报警。惯用灭火器及若火势有蔓延趋势，必须同时马上报警。惯用灭火器及其适用范围：其适用范围：普通惯用是干粉灭火器，它应用范围比较广泛。普通惯用是干粉灭火器，它应用范围比较广泛。第34页常见灭火器第35页惯用灭火器第36页第37页第三节第三节 化学试验惯用器皿化学试验惯用器皿惯用玻璃器皿惯用玻璃器皿12惯用其它器皿和用具惯用其它器皿和用具第38页概述化学试验惯用仪器可分为：玻璃制品（大部分）和瓷质器皿。玻璃制品玻璃制品容器类？容器类？量器？量器？其它？其它？瓷质制品瓷质制品蒸发皿、布氏漏斗、蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等瓷坩埚、瓷研钵等不能加热不能加热 能否加热能否加热？第39页标准磨口玻璃仪器标准磨口玻璃仪器简称标准口玻璃仪器？v使用注意事项：使用注意事项：磨口洁净安装次序正确无需润滑用完拆卸清洗第40页蒸馏试验第41页蒸馏第42页重结晶第43页一、惯用玻璃仪器一、惯用玻璃仪器第44页第45页第46页1.反应器使用反应器使用第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页二、二、惯用其它器皿和用具惯用其它器皿和用具第60页第61页第62页第63页玻璃仪器存放第64页认一认？认一认？第65页认一认？认一认？第66页认一认？认一认？第67页认一认？认一认？第68页第69页第70页第71页 第四节第四节 化学试剂化学试剂1、化学试剂规格、化学试剂规格2、化学试剂选取、化学试剂选取3、化学试剂保管、化学试剂保管4、化学试剂取用、化学试剂取用第72页1.化学试剂规格化学试剂化学试剂普通化学试普通化学试剂剂特殊化学试特殊化学试剂剂按用途按用途第73页1.化学试剂规格依据国家标准(GB)，普通普通化学试剂化学试剂纯度，按杂质含量多少，国内将化学试剂分为四级：一级试剂（优级纯试剂）通惯用G.R表示。绿色二级试剂（分析纯试剂）通惯用A.R表示。红色三级试剂（化学纯）通惯用C.P表示。蓝色四级试剂（试验或工业试剂）通惯用L.R表示。黄色特殊纯度标准特殊纯度标准：比如光谱纯、萤光纯、半导体纯等。普通无机试验用三级或四级试剂即可，分析试验则需取用纯度较高二级甚至一级试剂。第74页1.化学试剂规格特殊纯度标准特殊纯度标准：高纯试剂，色谱试剂和制剂、生化试剂等。比如基准试剂、光谱纯、萤光纯、半导体纯等。（详见P31）普通无机试验用三级或四级试剂即可，分析试验则需取用纯度较高二级甚至一级试剂。第75页类类 别别主主 要要 用用 途途滴定分析第一基准滴定分析第一基准试剂试剂工作基准试剂定值滴定分析工作基准滴定分析工作基准试剂试剂滴定分析标准溶液定值滴定分析滴定分析标标准溶液准溶液滴定分析法测定物质含量杂质杂质分析分析标标准溶液准溶液仪器及化学分析中作为微量杂质分析标准一一级级pH基准基准试剂试剂pH基准试剂定值和高精密度pH计校准pH基准基准试剂试剂pH计校准（定位）热值热值分析分析试剂试剂热值分析仪标定气相色气相色谱谱分析分析标标准准试剂试剂气相色谱法进行定性和定量分析标准临临床分析床分析标标准溶液准溶液临临床化床化验验农药农药分析分析标标准准试剂试剂农药农药分析分析有机元素分析有机元素分析标标准准试剂试剂有机物元素分析有机物元素分析主要国产标准试剂规格与用途第76页第77页2.化学试剂选取化学试剂选取试剂纯度越高，价格越贵。试验要求为前试剂纯度越高，价格越贵。试验要求为前提，以节约为规则选取试剂。提，以节约为规则选取试剂。在满足试验要求前提下，尽可能选取低价在满足试验要求前提下，尽可能选取低价位试剂。位试剂。第78页3.化学试剂保管化学试剂保管标准：通风、干燥、洁净房间，预防污染或变质。第79页试剂存放第80页4.化学试剂取用化学试剂取用 试验室普通把固体试剂放在试验室普通把固体试剂放在广口广口瓶中，把液体试剂瓶中，把液体试剂放在放在细口瓶细口瓶或带有滴管或带有滴管滴瓶滴瓶中，把见光易分解试剂存放中，把见光易分解试剂存放在在棕色瓶棕色瓶中。每一个瓶上都应贴标签，内容包含：名称、中。每一个瓶上都应贴标签，内容包含：名称、规格或浓度以及日期，最好在标签表面再涂一层蜡来保规格或浓度以及日期，最好在标签表面再涂一层蜡来保护它。护它。第81页（1）固体试剂取用规则）固体试剂取用规则用洁净药勺取用。用过药勺洗净、擦干后才能再用。用洁净药勺取用。用过药勺洗净、擦干后才能再用。试剂取用后马上盖紧瓶盖。试剂取用后马上盖紧瓶盖。多取出药品不要再倒回原瓶。多取出药品不要再倒回原瓶。有毒药品要在老师指导下取用。有毒药品要在老师指导下取用。固体普通取米粒大、绿豆大，过大时需要研磨。固体普通取米粒大、绿豆大，过大时需要研磨。固体试剂取用：药匙、固体试剂取用：药匙、23、研碎、研碎13、称量、称量第82页第83页（2）液体试剂取用规则）液体试剂取用规则从从滴瓶滴瓶中取用时，要用滴瓶中滴管，且滴管不要触及所接中取用时，要用滴瓶中滴管，且滴管不要触及所接收容器，以免玷污原滴瓶中药品。收容器，以免玷污原滴瓶中药品。从从细口瓶细口瓶中取用试剂时，采取倾注法：将瓶塞取下，反放中取用试剂时，采取倾注法：将瓶塞取下，反放在桌面上，手握住有标签一面，逐步倾斜瓶子，让试剂沿在桌面上，手握住有标签一面，逐步倾斜瓶子，让试剂沿瓶口流入试管或沿玻璃棒注入烧杯中。取出所需量后，将瓶口流入试管或沿玻璃棒注入烧杯中。取出所需量后，将试剂瓶口在容器口或玻璃棒上靠一下，再逐步竖起瓶子，试剂瓶口在容器口或玻璃棒上靠一下，再逐步竖起瓶子，以免遗留在瓶口液体滴流到外壁。以免遗留在瓶口液体滴流到外壁。第84页在在试管中试管中进行一些定性试验时，能够估算取用量。如用进行一些定性试验时，能够估算取用量。如用滴管取，滴管取，1 1mlml大约是大约是20202525滴滴，也能够用量筒量一下试管，也能够用量筒量一下试管容积，方便估算。试管中溶液量，普通不超出其容积容积，方便估算。试管中溶液量，普通不超出其容积1/31/3。定量定量取用时，对体积有严格要求，用取用时，对体积有严格要求，用移液管移液管；普通要求；普通要求用刻度吸量管，再次之，能够用量筒或量杯。这么能够用刻度吸量管，再次之，能够用量筒或量杯。这么能够提升效率。提升效率。液体试剂取用：防污、专用、引流、移液管液体试剂取用：防污、专用、引流、移液管第85页第86页试剂及药品使用规则依据不一样特点，采取不一样保管方法。1普通单质和无机盐类固体，应放在试剂柜内，无机试剂要与有机试剂分开存放。2易燃液体：试验中惯用有苯、乙醇、乙醚和丙酮等，应单独存放，要注意阴凉通风，尤其要注意远离火源。3易燃固体：无机物中如硫磺、红磷、镁粉和铝粉等，单独存放。存放应通风、干燥。白磷可自燃，应保留在水里，并放于避光阴凉处。4遇水燃烧物品：金属锂、钠、钾、电石和锌粉等，锂要用石蜡密封，钠和钾应保留在煤油中，电石和锌粉等应放在干燥处。第87页5强氧化性：氯酸钾、硝酸盐、过氧化物、高锰酸盐和重铬酸盐等都含有强氧化性，保留这类物质，一定不能与还原性物质或可燃物放在一起，应存放在阴凉通风处。6见光分解试剂：如硝酸银、高锰酸钾等；与空气接触易氧化试剂：如氯化亚锡、硫酸亚铁等，都应存于棕色瓶中，并放在阴暗避光处。7轻易侵蚀玻璃试剂：如氢氟酸、含氟盐、氢氧化钠等应保留在塑料瓶内。8剧毒试剂：如氰化钾、三氧化二砷（砒霜）、升汞等，应尤其注意由专员妥善保管，取用时应严格做好统计，以免发生事故。第88页第二节第二节 试验统计和数据处理试验统计和数据处理试验统计和处理12有效数字有效数字第89页试验预习、试验统计和试验汇报预习提要包含以下内容：预习提要包含以下内容：（1）试验题目、日期、目标。）试验题目、日期、目标。（2）试验原理：主反应和主要副反应反应方程式。）试验原理：主反应和主要副反应反应方程式。（3）原料、产物和副产物物理常数）原料、产物和副产物物理常数（4）正确而清楚地画出装置图。）正确而清楚地画出装置图。（5）用图表形式表示试验步骤，尤其注意本试验关键事项）用图表形式表示试验步骤，尤其注意本试验关键事项和试验安全。和试验安全。第90页一、试验统计 试验时操作认真，观察仔细，并随时将测得数试验时操作认真，观察仔细，并随时将测得数据或观察到得试验现象记在统计本上，统计必须据或观察到得试验现象记在统计本上，统计必须忠实详尽，不能虚假。忠实详尽，不能虚假。统计内容包含试验全部过程，如加入药品数量，统计内容包含试验全部过程，如加入药品数量，仪器装置，每一步操作时间、内容和所观察到现仪器装置，每一步操作时间、内容和所观察到现象（包含温度、颜色、体积或质量数据等）。象（包含温度、颜色、体积或质量数据等）。统计要求实事求是，准确反应真实情况，尤其统计要求实事求是，准确反应真实情况，尤其是当观察到现象和预期不一样，以及操作步骤与是当观察到现象和预期不一样，以及操作步骤与教材要求不一致时，要按照实际情况统计清楚，教材要求不一致时，要按照实际情况统计清楚，方便作为总结讨论依据。方便作为总结讨论依据。第91页统计数据1、可疑数字：最终一位数字。也称不确定数字或、可疑数字：最终一位数字。也称不确定数字或有误差数字。有误差数字。2、常测物理量：、常测物理量：试验统计中每个数据都是测量结试验统计中每个数据都是测量结果，不但表示数量大小，而且还能正确地反应测果，不但表示数量大小，而且还能正确地反应测量准确程度。量准确程度。3、试验结果表示：列表法、作图法、数学方程。、试验结果表示：列表法、作图法、数学方程。第92页 对某一表示测量结果数值（拟修约数），依据对某一表示测量结果数值（拟修约数），依据对某一表示测量结果数值（拟修约数），依据对某一表示测量结果数值（拟修约数），依据保留位数要求，将多出数字进行取舍，按照一定规保留位数要求，将多出数字进行取舍，按照一定规保留位数要求，将多出数字进行取舍，按照一定规保留位数要求，将多出数字进行取舍，按照一定规则，选取一个近似数（修约数）来代替原来数，这则，选取一个近似数（修约数）来代替原来数，这则，选取一个近似数（修约数）来代替原来数，这则，选取一个近似数（修约数）来代替原来数，这一过程称为数值修约。一过程称为数值修约。一过程称为数值修约。一过程称为数值修约。数数 值值 修修 约约第93页二、有二、有 效效 数数 字字 如：如：1.0g与与1.00g测量精度分别为测量精度分别为0.1g、0.01g。二者有不一样含义，二者有不一样含义，1.0g表示被测物质质量为表示被测物质质量为1.00.1g，1.00g表示被测物质质量为表示被测物质质量为1.000.01g。所所以以，在在试试验验数数据据统统计计和和结结果果计计算算中中，保保留留几几位位数数字字不不是是任任意意，而而是是依依据据测测量量仪仪器器、分分析析方方法法准准确确性性决决定定。这这就包括到就包括到有效数字有效数字概念概念：有效数字概念有效数字概念 在在分分测测试试析析中中，为为了了得得到到准准确确分分析析结结果果，不不但但要要准准确确地地进进行行各各种种测测量量，而而且且还还要要正正确确地地统统计计和和计计算算。分分析析结结果果所所表表示示不不但但仅仅是是试试样样中中待待测测组组分分含含量量，而而且且反反应应了了测测量量方方法、仪器准确度。法、仪器准确度。第94页有有 效效 数数 字字1 1、有效数字：、有效数字：在测量中实际能测量到数字。由全部准确数在测量中实际能测量到数字。由全部准确数字和一位可字和一位可疑疑数字组成。数字组成。准确程度：仪器最小刻度。准确程度：仪器最小刻度。若干位准确数字若干位准确数字末位可疑数字末位可疑数字+有效数字有效数字=a.用万分之一分析天平用万分之一分析天平：10.2345g准确数字准确数字 可疑数字可疑数字都是有效数字都是有效数字准确数字准确数字 可疑数字可疑数字b.用精度为用精度为0.01g天平天平：10.23g如称量某一试样质量如称量某一试样质量6位位4位位试验数据准确性与分析测试仪器测量精度相关：试验数据准确性与分析测试仪器测量精度相关：多准多准第95页2 2、有效数字位数：、有效数字位数：（1 1）意义不一样）意义不一样“0”0”（2 2）对数有效位数确定）对数有效位数确定（3 3）百分数或千分数有效位数确定）百分数或千分数有效位数确定（4 4）公式中自然数）公式中自然数第96页在确定有效数字位数时应遵照以下标准：在确定有效数字位数时应遵照以下标准：在确定有效数字位数时应遵照以下标准：在确定有效数字位数时应遵照以下标准：（1 1）数值中数字）数值中数字）数值中数字）数值中数字1 19 9都是有效数字。都是有效数字。都是有效数字。都是有效数字。（2 2）数字）数字）数字）数字“0 0”在数值中所处位置不一样，起作用也不一样，在数值中所处位置不一样，起作用也不一样，在数值中所处位置不一样，起作用也不一样，在数值中所处位置不一样，起作用也不一样，可能是有效数字，也可能不是有效数字。判定以下：可能是有效数字，也可能不是有效数字。判定以下：可能是有效数字，也可能不是有效数字。判定以下：可能是有效数字，也可能不是有效数字。判定以下：1 1）“0 0”在数字前，仅起定位作用，不是有效数字。在数字前，仅起定位作用，不是有效数字。在数字前，仅起定位作用，不是有效数字。在数字前，仅起定位作用，不是有效数字。如，如，如，如，0.02570.0257中，中，中，中，“2 2”前面两个前面两个前面两个前面两个“0 0”均非有效数字。均非有效数字。均非有效数字。均非有效数字。0.1230.123、0.01230.0123、0.001230.00123中中中中“1 1”前面前面前面前面 “0 0”也均非有效数也均非有效数也均非有效数也均非有效数字。字。字。字。从左边第一个不是零数字开始从左边第一个不是零数字开始第97页2 2 2 2）数值末尾）数值末尾）数值末尾）数值末尾“0”0”0”0”属于有效数字。属于有效数字。属于有效数字。属于有效数字。如如如如0.50000.50000.50000.5000中，中，中，中，“5”5”5”5”后面三个后面三个后面三个后面三个“0”0”0”0”均为有效数字；均为有效数字；均为有效数字；均为有效数字；4 4位位 0.500.500.500.50中，中，中，中，“5”5”5”5”后面一个后面一个后面一个后面一个“0”0”0”0”也是有效数字。也是有效数字。也是有效数字。也是有效数字。2 2位位3 3 3 3）数值中夹在数字中间）数值中夹在数字中间）数值中夹在数字中间）数值中夹在数字中间“0”0”0”0”是有效数字。是有效数字。是有效数字。是有效数字。如数值如数值如数值如数值1.0081.0081.0081.008中两个中两个中两个中两个“0”0”0”0”是均是有效数字；是均是有效数字；是均是有效数字；是均是有效数字；4 4位位 数值数值数值数值8.018.018.018.01中间中间中间中间“0”0”0”0”也是有效数字。也是有效数字。也是有效数字。也是有效数字。3 3位位 第98页4 4）以）以“0 0”结尾正整数，结尾正整数，“0 0”是不是是不是有效数字有效数字不确定不确定，应依据测试结果准确度确定。，应依据测试结果准确度确定。如：如：36003600，后面两个，后面两个“0 0”假如不指明测量准确度就不假如不指明测量准确度就不能确定是不是有效数字。依据实际测试结果准确度确定有效能确定是不是有效数字。依据实际测试结果准确度确定有效数字位数，有效数字用小数表示，把数字位数，有效数字用小数表示，把“0 0”用用1010乘方表示。乘方表示。如将如将36003600写成写成3.6103.61033有有两位两位两位两位有效数字；有效数字；写成写成3.60103.60103 3有有三位三位三位三位有效数字；有效数字；写成写成3.600103.6001033有有四位四位四位四位有效数字。有效数字。第99页（3 3）常数）常数、e e及及倍数、分数倍数、分数有效数字位数可认为有效数字位数可认为没有限制没有限制（4 4）对数有效数字位数以）对数有效数字位数以小数部分小数部分计：计：pH=10.28pH=10.28 2 2位位（5 5）统计测量值时必须且只能保留一位不确定数字）统计测量值时必须且只能保留一位不确定数字第100页试看下面各数据有效数字位数：试看下面各数据有效数字位数：1.0008433831.000843383（）位有效数字）位有效数字0.500020.76%0.500020.76%（）位有效数字）位有效数字0.0257154100.025715410-10-10（）位有效数字）位有效数字530.0070530.0070（）位有效数字）位有效数字0.022100.02210-10-10（）位有效数字）位有效数字36001003600100（）位有效数字）位有效数字第101页试看下面各数据有效数字位数：试看下面各数据有效数字位数：1.0008433831.000843383 五五位有效数字位有效数字0.500020.76%0.500020.76%四四位有效数字位有效数字0.0257154100.025715410-10-10三三位有效数字位有效数字530.0070530.0070 二二位有效数字位有效数字0.022100.02210-10-10一一位有效数字位有效数字36001003600100有效数字位数有效数字位数不定不定第102页5）单位换算时，有效位数不能改变。14.0g=1.40X104mg7）小数第一位数据8时，有效位数可多算一位。0.0876为四位有效数字8）表示误差时，只需一位有效数字。绝对误差=Max-Min相对误差=（绝对误差/平均值）X100%第103页数字俢约规则计算时舍弃多出数字进行俢约国家标准（GB）“四舍六入五取舍”四要舍六要入五后有数要进一五后无数看前方前为奇数需进一前为偶数要舍弃，0为偶数不论舍弃多少位，必须一次俢约完。第