1、看看 图图 写写 话话 有有 方方 法法第1页第2页 看图写话 小秘密小秘密 依据你看到图片编一个合理故事依据你看到图片编一个合理故事观察观察+想象想象第3页 方法 大脑 眼睛 嘴 耳朵 手:注意思索,好好琢磨,细细体会。:多观察。多说、多问、多听。:多写“五到五到”心到、眼到、耳到、口到、手到。第4页把眼睛看到,心里想好画写下来把眼睛看到,心里想好画写下来先思索再写先思索再写不适当能够再改,要让大家看明白不适当能够再改,要让大家看明白第5页 方法方法多阅读多阅读多模仿多模仿多学习书面语言多学习书面语言第6页 看图写话一只大熊猫在爬竹子。一只大熊猫在爬竹子。谁谁干什么干什么 一个晴朗日子,我在
2、动物园里看到一个晴朗日子,我在动物园里看到一只大熊猫爬在柱子上玩耍。一只大熊猫爬在柱子上玩耍。时间时间地点地点第7页 一个晴朗日子,父亲一个晴朗日子,父亲妈妈带我去动物园熊猫妈妈带我去动物园熊猫馆玩。馆玩。一只大熊猫爬上了一只大熊猫爬上了枝叶茂盛竹子。大熊猫枝叶茂盛竹子。大熊猫长得非常可爱,他有着长得非常可爱,他有着圆圆脸和耳朵,身上皮圆圆脸和耳朵,身上皮毛黑白相间。它爬在柱毛黑白相间。它爬在柱子上那笨笨样子,逗得子上那笨笨样子,逗得我们哈哈大笑。我们哈哈大笑。第8页 一个晴朗日子,父亲妈妈带一个晴朗日子,父亲妈妈带我去动物园熊猫馆玩。我去动物园熊猫馆玩。一只大熊猫爬上了枝叶茂一只大熊猫爬上了
3、枝叶茂盛竹子。大熊猫长得非常可爱,盛竹子。大熊猫长得非常可爱,他有着圆圆脸和耳朵,身上皮他有着圆圆脸和耳朵,身上皮毛黑白相间。它爬在柱子上那毛黑白相间。它爬在柱子上那笨笨样子,逗得我们哈哈大笑。笨笨样子,逗得我们哈哈大笑。我好奇地问妈妈:我好奇地问妈妈:“妈妈,大熊猫为何要爬上竹子妈妈,大熊猫为何要爬上竹子呀?他长得又圆又胖,爬竹子多费劲呀!妈妈笑着说:呀?他长得又圆又胖,爬竹子多费劲呀!妈妈笑着说:“你能够把自己当大熊猫想一想呀。你能够把自己当大熊猫想一想呀。”我想了一会儿,我想了一会儿,说:说:“他可能是为了吃到竹子上嫩叶,也有可能就是他可能是为了吃到竹子上嫩叶,也有可能就是为了好玩。为了好玩。”第9页 看图写话抓要素抓要素找细节找细节加想象加想象第10页