如何阐释分论点市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页主体段五层结构模式主体段五层结构模式一个标准议论段，应该功效俱全，层次清楚，详一个标准议论段，应该功效俱全，层次清楚，详细说来包含以下五各方面：细说来包含以下五各方面：（1）观点句观点句（普通在段首提出，准确鲜明）（普通在段首提出，准确鲜明）（2）阐释句阐释句（紧跟观点句，力争清楚简练易懂）（紧跟观点句，力争清楚简练易懂）（3）材料句材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述（紧接阐释句，举事实论证，叙述考究简明扼要，选材角度准确）考究简明扼要，选材角度准确）（4）分析句分析句（紧紧围绕主题，结合选材，对事（紧紧围绕主题，结合选材，对事实进行切中肯綮剖析）实进行切中肯綮剖析）（5）结论句结论句（联络实际，适当延伸，回应段首（联络实际，适当延伸，回应段首观点句）观点句）第2页典例感知典例感知坚持是一个挑战。坚持是一个挑战。（观点句观点句）向自我挑战，向向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高目标困难挑战，从而走向更高目标。（。（阐释句阐释句）年且年且九十愚公，向阻挡了世代人王屋与太行发出了挑九十愚公，向阻挡了世代人王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人劝说，他选择了坚持，并傲然表示要家人劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子子子孙孙无穷溃也孙孙无穷溃也”地坚持下去地坚持下去。（。（材料句材料句）假如愚）假如愚公畏惧于行将就木年纪，畏惧于世人嘲讽，畏惧公畏惧于行将就木年纪，畏惧于世人嘲讽，畏惧于高山万仞，那么就不会有以后感动神灵壮举。于高山万仞，那么就不会有以后感动神灵壮举。也正因为他坚持，他才赢得了千百年来颂扬与学也正因为他坚持，他才赢得了千百年来颂扬与学习习。（。（分析句分析句）坚持，其实就是要在不停挑战中坚持，其实就是要在不停挑战中完成自我升华完成自我升华。（。（结论句结论句）第3页学会阐释，学会说理学会阐释，学会说理-议论文主体段议论文主体段落建构之一落建构之一第4页教学目：掌握几个基本阐释论点方掌握几个基本阐释论点方法，学会写阐释句，学会法，学会写阐释句，学会说理。说理。第5页阐释论点方法阐释论点方法1、抓住关键词抓住关键词2、原因探究法、原因探究法3、比喻阐释法、比喻阐释法4、名言诗句法、名言诗句法第6页方法一：方法一：抓住关键词，抓住关键词，透过现象透过现象揭示本质，显示出深刻内涵揭示本质，显示出深刻内涵。成就取得离不开成就取得离不开积累积累。（观点）（观点）积累是一个毅力，是由量变到质变积累是一个毅力，是由量变到质变过程，是由微小到伟大必经之路。过程，是由微小到伟大必经之路。积累是坚持不懈恒心；是锲而不舍积累是坚持不懈恒心；是锲而不舍毅力；是永不言弃决心。毅力；是永不言弃决心。第7页学会宽容。（观点）学会宽容。（观点）宽容是一个品德，是一个气质；宽宽容是一个品德，是一个气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你人生会从容，知者，学会宽容，你人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华轻松，潇洒。人性也得以升华。宽容是一个涵养，是一个品质，更宽容是一个涵养，是一个品质，更是一个美德。宽容不是胆小无能，是一个美德。宽容不是胆小无能，而是一个海纳百川大度。做人要宽而是一个海纳百川大度。做人要宽容，更要学会宽容。容，更要学会宽容。第8页【例】知识就是力量。【例】知识就是力量。（观点句）（观点句）知识，知识，是人类生产生活经验总结，是人类生产生活经验总结，是人类文明结晶，是人类文明结晶，是一个难以量化、是一个难以量化、伟大精神伟大精神财富财富，是一个能够是一个能够可转化可转化为详细、可见、巨大物质力量为详细、可见、巨大物质力量，是，是一个能一个能预见预见未来智慧未来智慧。第9页方法二：原因探究法原因探究法提出分论点后，问一个为何？探究提出分论点后，问一个为何？探究分论点成立原因，讲点道理。分论点成立原因，讲点道理。天道酬勤天道酬勤。（观点）一份耕耘，一。（观点）一份耕耘，一份收获，份收获，付出付出才会才会有有回报。回报。“勤能勤能补拙是良训，一分辛劳一分才补拙是良训，一分辛劳一分才”，我们我们只有只有勤奋学习，勇于攀登，才勤奋学习，勇于攀登，才能抵达能抵达理想高峰理想高峰。第10页读书贵有疑。读书贵有疑。（观点）（观点）疑能打破迷信。盲目迷信书本，是疑能打破迷信。盲目迷信书本，是读书一忌。孟子说：读书一忌。孟子说：“尽信书则不尽信书则不如无书。如无书。”疑能促进兴趣。带着疑疑能促进兴趣。带着疑问读书，其味无穷。疑，经常是取问读书，其味无穷。疑，经常是取得真知先导。著名科学家李四光有得真知先导。著名科学家李四光有句名言：句名言：“不怀疑不能见真理。不怀疑不能见真理。”大胆怀疑必定引出科学释疑。大胆怀疑必定引出科学释疑。第11页自信是成功秘诀。自信是成功秘诀。（观点）（观点）参透了自信真谛，参透了自信真谛，一切才有可能一切才有可能。自信是。自信是一个力量。一个潜在、可贵、强大力量，一个力量。一个潜在、可贵、强大力量，有了它，就能够干出一番惊天动地伟大事有了它，就能够干出一番惊天动地伟大事业来。自信是做人标准。一个人不可能事业来。自信是做人标准。一个人不可能事事顺利，不论碰到什么困难，不论历经多事顺利，不论碰到什么困难，不论历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧苍松一样，傲然屹立。所畏惧苍松一样，傲然屹立。拥有拥有自信自信才才能有能有勇气勇气，有激情，有激情。只有只有凭借着这股凭借着这股勇气勇气激情，我们才能开拓自己人生道路，尽情激情，我们才能开拓自己人生道路，尽情描绘明日七彩世界描绘明日七彩世界。第12页方法三：比喻阐释法方法三：比喻阐释法采取比喻方式把观点阐述出来采取比喻方式把观点阐述出来使说理形象生动，并增添文章哲理使说理形象生动，并增添文章哲理美和画面美。美和画面美。第13页成就取得离不开成就取得离不开积累积累。（观点）积累就像建房子，一砖一瓦，积累就像建房子，一砖一瓦，踏踏实实建造，终有一天，这些砖踏踏实实建造，终有一天，这些砖瓦会被砌成华美高楼高楼，绽放刺瓦会被砌成华美高楼高楼，绽放刺眼光彩。眼光彩。第14页自信是成功秘诀。（观点）自信是成功秘诀。（观点）自信，是一颗炽热太阳，使我自信，是一颗炽热太阳，使我们们享受它温暖；自信，是心底一颗享受它温暖；自信，是心底一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途导航灯，指会发光；自信，是征途导航灯，指导我导我们们跨过一道道艰险门槛。跨过一道道艰险门槛。第15页人生要勇于拼搏。（观点）人生要勇于拼搏。（观点）勇于拼搏勇于拼搏，如同老鹰勇于向蓝天白，如同老鹰勇于向蓝天白云冲刺，在天空划下漂亮弧线；云冲刺，在天空划下漂亮弧线；勇于勇于拼搏拼搏，如同腊梅迎着霜雪依旧暗香，如同腊梅迎着霜雪依旧暗香浮浮动动，令人心旷神怡；，令人心旷神怡；勇于拼搏勇于拼搏，如同，如同松松树树咬定咬定青青山不放，屹立于危崖涧畔，山不放，屹立于危崖涧畔，展现了一幅迎客展现了一幅迎客华美华美风姿。风姿。（阐阐释观释观点）点）第16页方法四：名言诗句阐释法方法四：名言诗句阐释法引用名人名言或者引用名人名言或者借助借助古典古典诗诗文文从从多角度对观点进行阐释多角度对观点进行阐释。彰显出文章丰厚文化底蕴，浸透着彰显出文章丰厚文化底蕴，浸透着浓郁书卷气息。浓郁书卷气息。第17页成就取得离不开成就取得离不开积累积累。（观点观点）积累是积累是“锲而不舍，金石可镂锲而不舍，金石可镂”孜孜孜孜不倦不倦；积累是；积累是“千里之行，始于足千里之行，始于足下下”睿智睿智眼光眼光；积累是；积累是“冰冻三尺冰冻三尺非一日之寒非一日之寒”生活经验；积累是生活经验；积累是“水滴石穿，绳锯木断水滴石穿，绳锯木断”坚持不懈坚持不懈。第18页学业精深造诣起源于勤。学业精深造诣起源于勤。俗话说：俗话说：“一勤天下无难事。一勤天下无难事。”唐代唐代文学家韩愈说：文学家韩愈说：“业精于勤业精于勤而荒于而荒于嬉，行成于思毁于随。嬉，行成于思毁于随。”勤，就是勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思索，要珍惜时间，勤于学习，勤于思索，勤于探索，勤于实践。古今凡有建勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。树者，无不成功于勤。第19页意气，生命支撑，成功基石意气，生命支撑，成功基石（观点）（观点）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是是青翠竹在向你昭示着它意气，昭示着一个青翠竹在向你昭示着它意气，昭示着一个贯通生命不屈与坚韧；贯通生命不屈与坚韧；“不爱沙滩不爱沙滩濯濯贝子，扬帆击楫戏中流贝子，扬帆击楫戏中流”，是，是浪顶峰尖弄潮儿在昭示着他意气，昭示着浪顶峰尖弄潮儿在昭示着他意气，昭示着一个蓬勃于血脉中勇敢和无惧；一个蓬勃于血脉中勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是，是骄傲行者在向你昭示着他意气，昭示着一骄傲行者在向你昭示着他意气，昭示着一个托起生命、托起希望坚定信心。个托起生命、托起希望坚定信心。第20页自信是成功秘诀。（观点）自信是成功秘诀。（观点）自信是李白自信是李白“天生我材必有用，千天生我材必有用，千金散尽还复来金散尽还复来”；自信是杜甫；自信是杜甫“会会当凌绝顶，一览众山小当凌绝顶，一览众山小”；自信是；自信是毛泽东毛泽东“指点江山，激扬文字，粪指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯土当年万户侯”！第21页作业：作业：以以“个性张扬有利于个人发个性张扬有利于个人发展展。”作为分论点，写一段作为分论点，写一段阐释句。阐释句。100字左右字左右第22页