资源描述
种 玉 米第1页聆听录音,边听边思索:歌曲内容是什么?情绪是怎样?第2页同学们请看歌谱,再次聆听歌曲。第3页歌曲有六个乐句。聆听歌曲,跟着老师原地踏步,一个乐句变换一次方向。第4页聆听歌曲范唱,请同学们伴随录音击拍。第5页请老师和同学们一起讨论,用打击乐器为歌曲编配伴奏。第6页聆听歌曲范唱,用打击乐器为歌曲伴奏。第7页聆听歌曲范唱,请同学们跟着录音在心里默唱。第8页跟着老师分句学唱歌曲。第9页请老师伴奏,同学们慢速演唱歌曲。第10页随伴奏录音,同学们演唱歌曲。第11页同学们分为六个组,分组练习声势。第12页老师伴奏,同学们分组合作慢速用声势为歌曲伴奏。第13页随伴奏录音,分组合作边唱歌曲边做声势。第14页请同学们试着边唱歌曲边做声势。第15页
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