统计学测试题.doc

统计学第01章在线测试剩余时间：59:54窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、统计认识过程是A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、社会经济统计的数量特点表现在A、它是一种纯数量的研究B、它是从事物量的研究开始来认识事物的本质C、它是从定性认识开始以定量认识为最终目的D、它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、一个统计总体A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下列各项中属于品质标志的有A、性别B、年龄C、职务D、民族E、工资2、从表式上看，统计表由哪些部分构成A、总标题B、主词C、纵栏标题D、横行标题E、指标数值3、统计学的基本概念中A、标志是说明总体单位特征的概念B、指标是说明总体特征的概念C、可变的数量标志是变量D、指标和标志都是变量E、质量指标是不能用数值表示的4、推断统计学研究的主要问题A、如何科学确定目标总体范围B、如何科学地从总体中抽样样本C、怎样控制样本对总体的代表性误差D、怎样消除样本对总体代表性误差E、如何科学地由所抽样本去推断总体5、统计总体的特征表现为A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、构成统计总体的条件是各单位的差异性。正确错误2、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而在进行大规模调查时，应采用这种方法。正确错误3、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。正确错误4、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。正确错误5、统计学是一门实质性社会科学正确错误窗体底端统计学第02章在线测试剩余时间：59:32窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、我国目前收集统计资料的主要形式是A、全面调查B、普查C、抽样调查D、统计报表2、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的A、上方B、左方C、右方D、都可以3、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ ）符号表示A、OB、XC、D、.4、统计调查表的形式A、简单表和分组表B、简单表和复合表C、简单表和一览表D、单一表和一览表5、对一部分农民家庭收支状况通过提问，算账方式进行调查，这是采用统计调查中的A、直接观察法B、采访法C、报告法D、通讯法第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、从表式上看，统计表由哪些部分构成A、总标题B、主词C、纵栏标题D、横行标题E、指标数值2、普查属于A、专门调查B、全面调查C、非全面调查D、一次性调查E、经常性调查3、常用的收集资料的方式有A、报告法B、采访法C、大量观察法D、直接观察法E、问答法4、专门调查包括A、普查B、抽样调查C、定期报表D、全面报表E、典型调查5、下列社会经济资料的收集，可采用经常性调查方式的有A、商品库存量B、职工人数C、工业总产值D、企业固定资产价值E、企业工伤事故情况第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。正确错误2、综合指数和平均指数都是总指数。正确错误3、所选择单位的标志值占总体标志总量的绝大比例，这些单位就是重点单位正确错误4、抽样调查中，样本容量的大小取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量与边际误差成正比。正确错误5、重点调查可以是定期的也可以是不定期的正确错误窗体底端统计学第03章在线测试剩余时间：59:34窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、某商品的年末库存额是A、时期指标并实物指标B、时点指标并实物指标C、时期指标并价值指标D、时点指标并价值指标2、某种产品单位成本计划规定比基期下降3，实际比基期下降3.5，单位成本计划完成程度相对指标为A、116.7B、100.5C、85.7%D、99.5%3、两个总体的平均数不等，但标准差相等，则A、平均数小，代表性大B、平均数大，代表性大C、无法进行正确判断D、两个平均数代表性相同4、在出生婴儿中，男性占53，女性占47，这是A、比例相对指标B、强度相对指标C、比较相对指标D、结构相对指标5、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算这5个商店苹果的平均单价，应采用A、简单算术平均法B、加权算术平均法C、加权调和平均法D、几何平均法第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下边属于强度相对指标的有A、人口出生率B、商品流通费用率C、人均国民收入D、人口密度E、某市每千人拥有病床数2、时点指标的特征是指标的数值A、可以连续计量B、只能间断计量C、可以直接相加D、不能直接相加E、与时间间隔长短无关3、对某市工业企业状况进行调查，得到下面资料，属于统计指标的有A、该市工业企业实际产值为110亿元B、某企业为亏损企业C、该市工业企业职工人数80万人D、某企业资金利润率为30E、该市工业企业机器台数为7500台4、下列指标中属于平均指标的有A、全员劳动生产率B、工人劳动生产率C、人均国民收入D、平均工资E、居民家庭收入的中位数5、易受极端值影响的平均指标有A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数E、众数第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。正确错误2、对于同一变量分布，其标准差永远小于平均差。正确错误3、各个变量值与它们的算术平均数的离差平方和等于最小值。正确错误4、四分位数不受数据极端值的影响。正确错误5、各个变量值与它们的算术平均数的离差平方和等于最小值。正确错误窗体底端统计学第04章在线测试剩余时间：59:54窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、编制时间数列时，要求动态数列的每个指标具有A、一致性B、连续性C、可比性D、间隔性2、发展速度与增长速度的关系是A、定基发展速度-1等于环比增长速度B、环比发展速度-1等于环比增长速度C、定基长速度的连乘积等于定基发展速度D、环比增长速度的连积等于环比发展速度3、已知某地的工业总产值1999年比1995年增长187.5，1998年比1995年增长150，那么1999年比1998年增长A、37.5%B、125%C、115%D、15%4、某企业报告期产量比基期产量增长了10，生产费用增长了8，则其产品单位成本降低了A、18%B、2%C、20%D、18%5、对时间数列进行动态分析的基础是A、发展水平B、发展速度C、平均发展水平D、增长速度第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、属于时期数列的有A、历年年末人数B、历年出生的婴儿数C、各月商品库存量D、各月末银行存款余额E、历年的工业总产值2、定基增长速度等于A、环比增长速度的连乘积B、累计增长量除以固定水平C、定基发展速度减 1D、逐期增长量除以固定水平E、环比发展速度连乘积减去1003、定基增长速度等于A、定基发展速度1B、.环比发展速度的连乘积C、环比增长速度的连乘积D、环比增长速度加1后的连乘积再减1E、E.定基增长量除以最初水平4、各项指标值不能直接相加的时间数列有A、时期数列B、时点数列C、相对数时间数列D、平均数时间数列E、变量数列5、时期数列的特点是A、指标数值具有可加性B、指标数值不能直接相加C、指标数值通过连续登记加总取得D、指标数值只能间断计量E、指标数值的大小与时间长短有直接关系第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、将总体系列不同的综合指标排列起来就构成时间数列正确错误2、用几何法计算的平均发展速度的大小，与中间各期水平的大小无关正确错误3、编制时点数列，各项指标的间隔长短必须保持一致正确错误4、用水平法计算的平均速度，实质上只反映了现象首末水平的变化正确错误5、对于同一资料，按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的正确错误窗体底端统计学第05章在线测试剩余时间：56:26窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、按照“先综合，后对比”的思路编制的总指数是A、综合指数B、平均指数C、可变构成指数D、结构影响指数2、拉氏综合指数是把同度量因素固定在A、基期B、报告期C、研究期D、末期3、总指数的基本形式是A、个体指数B、综合指数C、算术平均数指数D、调和平均数指数4、统计指数按其所反映的指标性质不同可分为A、个体指数和总指数B、数量指标指数和质量指标指数C、综合指数和平均数指数D、算术平均数指数和调和平均数指数5、数量指标指数的同度量因素一般是A、基期质量指标B、报告期质量指标C、基期数量指标D、报告期数量指标第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下列属于数量指数的是A、劳动生产率指数B、价格指数C、农副产品产量指数D、农副产品收购价格指数E、商品销售量指数2、下列属于数量指标指数的是A、产品产量指数B、商品销售额指数C、价格指数D、产品成本指数E、职工人数指数3、下列属于质量指标指数的是A、产品产量指数B、商品销售额指数C、价格指数D、产品成本指数E、职工人数指数4、某商品基期售出50公斤，报告期售出60公斤，指数为120，该指数为A、数量指标指数B、综合指数C、总指数D、销售量指数E、个体指数5、质量指标指数的同度量因素一般是A、基期质量指标B、报告期质量指标C、基期数量指标D、报告期数量指标第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、广义指数就是各种相对数正确错误2、总指数就是加权指数正确错误3、编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择正确错误4、编制平均数指数，实质上就是计算个体指数的平均数正确错误5、如果物价上涨10，则现在100元钱只值原来的90元了正确错误窗体底端统计学第06章在线测试剩余时间：23:45窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、所谓随机原则，就是指A、随便抽取单位；B、任意抽取单位C、保证总体中每个单位有同等的机会被抽取；D、使得选中的单位不多不少，合乎要求2、所谓大样本是指样本单位数为A、30个B、50个C、30个D、50个3、在不重复抽样中，抽样单位数从5增加到25，抽样平均误差A、增加39.7B、增加约3/5C、减少约3/5D、没有什么变化4、抽样误差是指A、调查中所产生的登记性误差B、调查中所产生的系统性误差C、随机性的代表性误差D、计算过程中产生的误差5、能够事先加以计算和控制的误差是A、登记性误差B、代表性误差C、系统性误差D、抽样误差第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、从一个全及总体中抽取一系列样本，则A、样本指标的数值不是唯一确定的B、样本指标是样本变量的函数C、总体指标是随机变量D、样本指标也是随机变量E、样本指标随着样本的不同而不同2、抽取样本单位的方法有A、重复抽样B、简单随机抽样C、等距抽样D、不重复抽样E、整群抽样3、在全面调查和抽样调查中都存在的误差是A、系统性B、登记性误差C、责任心误差D、技术性误差E、代表性误差4、在总体100个单位中，抽取40个单位，下列说法中正确的是A、样本个数40个B、样本容量40个C、是一个大样本D、是一个小样本E、一个样本有40个单位5、区间估计必须具备的要素是A、点估计量B、置信区间C、置信度D、概率E、抽样平均误差第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、由于总体指标是唯一的，所以样本指标也是唯一的正确错误2、抽样误差是抽样法本身所固有的，但可以尽量避免正确错误3、有意选择样本单位所造成的误差不是抽样误差正确错误4、抽样调查不仅存在抽样误差，而且也存在登记误差正确错误5、抽样平均误差实际上是所有可能出现的样本平均数的方差正确错误窗体底端统计学第07章在线测试剩余时间：59:53窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、估计量的含义是指A、用来估计总体参数的统计量的名称B、用来估计总体参数的统计量的具体数值C、总体参数的名称D、总体参数的具体数值2、一个95的置信区间是指A、总体参数有95的概率落在这一区间内B、总体参数有5的概率未落在这一区间内C、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，有95的区间包含该总体参数D、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，有95的区间不包含该总体参数3、纯随机重复抽样的条件下，若其他条件不变，要使抽样平均误差缩小为原来的1/3，则样本单位数必须A、增大到原来的倍B、增大到原来的倍C、增大到原来的倍D、也是原来的1/34、在假设检验中，原假设和备选假设A、都有可能成立B、都有可能不成立C、只有一个成立而且必有一个成立D、原假设一定成立，备选假设不一定成立5、成数与成数方差的关系是A、成数的数值越接近0，成数的方差越大B、成数的数值越接近0.3，成数的方差越大C、成数的数值越接近0.5，成数的方差越大D、成数的数值越接近l，成数的方差越大第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、在参数估计中统计量的标准误差可用于A、衡量样本统计量与总体参数之间的差距B、衡量样本统计量的离散程度C、衡量样本统计量的集中程度D、衡量总体参数的离散程度E、衡量总体参数的集中程度2、由样本统计量来估计总体参数的方法有A、点估计B、区间估计C、假设检验D、近似估计E、抽样估计3、评价估计量的标准为A、一致性B、无偏性C、显著性D、有效性E、综合性4、样本均值是总体均值的A、无偏估计量B、一致估计量C、有偏估计量D、无效估计E、近似估计量5、决定样本量大小的因素有A、置信水平B、总体方差C、允许的估计误差D、总体均值E、总体比例第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、若两样本均数比较的假设检验结果P值远远小于0.01，则说明差异非常大正确错误2、对同一参数的估计，99可信区间比90可信区间好正确错误3、均数的标准误越小，则对总体均数的估计越准确。正确错误4、估计量的含义是指总体参数的名称正确错误5、抽取一个容量为100的随机样本，其均值为 81，标准着s12。总体均值的99的置信区间为81（+-）3.10正确错误窗体底端统计学第08章在线测试剩余时间：59:52窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、相关关系是A、现象间客观存在的依存关系B、现象间的一种非确定性的数量关系C、现象间的一种确定性的数量关系D、现象间存在的函数关系2、当自变量x的值增加，因变量y的值也随之增加，两变量之间存在着A、曲线相关B、正相关C、负相关D、无相关3、当自变量x的值增加，因变量y的值也随之减少，两变量之间存在着A、曲线相关B、正相关C、负相关D、无相关4、相关系数r的取值范围是A、从0到1B、从-1到0C、从-1到1D、无范围限制5、相关分析与回归分析相比，对变量的性质要求是不同的，回归分析中要求A、自变量是给定的，因变量是随机的B、两个变量都是随机的C、两个变量都是非随机的D、因变量是给定的，自变量是随机的第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、相关分析A、分析对象是相关关系B、分析方法是配合回归方程C、分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数D、分析目的是确定自变量和因变量E、分析目的是判断现象之间相关的密切程度，并配合相应的回归方程以便进行推算和预测2、下列现象中存在相关关系的有A、职工家庭收入不断增长，消费支出也相应增长B、产量大幅度增加，单位成本相应下降C、税率一定，纳税额随销售收入增加而增加D、商品价格一定，销售额随销量增加而增加E、农作物收获率随着耕作深度的加深而提高3、商品流通费用率与商品销售额之间的关系是A、相关关系B、函数关系C、正相关D、负相关E、单相关4、相关系数A、是测定两个变量间有无相关关系的指标B、是在线形相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标C、也能表明变量之间相关的方向D、其数值大小决定有无必要配合回归方程E、与回归系数密切相关5、直线回归方程A、建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系B、关键在于确定方程中的参数a和bC、表明两个相关变量间的数量变动关系D、可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测E、回归系数b0时，相关系数r0第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数正确错误2、回归分析和相关分析一样，所分析的两个变量一定都是随机变量。正确错误3、当直线相关系数R0时，说明变量之间不存在任何相关关系。正确错误4、回归系数b的符号与相关系数r的符号一般相同，但有时也不同。正确错误5、相关系数越大，说明相关程度越高；相关系数越小，说明相关程度越低正确错误窗体底端