答辩资料表廖光亮内容.doc

毕业设计附录材料集

系 、 部： 建筑工程与艺术设计学院
学生姓名： 廖光亮
指导教师： 唐晓雪 职称 副教授
专 业： 土 木 工 程
班 级： 1008班
学 号： 10101120822

毕业设计附录材料目录

湖南工学院2014届毕业设计（论文）课题任务书 1
湖南工学院毕业设计(论文)开题报告 5
湖南工学院毕业设计(论文)工作中期检查表 7
湖南工学院2014届毕业设计（论文）指导教师评阅表 8
湖南工学院毕业设计（论文）评阅评语表 9
湖南工学院毕业设计（论文）答辩资格审查表 10
湖南工学院毕业论文答辩记录表 15
湖南工学院2014届毕业设计答辩及最终成绩评定表 18

湖南工学院2014届毕业设计（论文）课题任务书
系：建筑工程与艺术设计学院 专业： 土木工程专业
指导教师
唐晓雪
学生姓名
廖光亮
课题名称
全城华庭C2公寓设计

内容及任务

1、设计的目的
毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。本设计方向主要培养学生从事一般建筑设计与结构设计能力。
2、工程概况
工程建设地点位于湖南工学院附近的酃湖水上度假中心内，园区为山区地形，地域开阔。地理位置优越，交通便利，风景优美。该建筑东西方向长58.94m，南北方向长10.44m，地面以上建筑总高度为20.85m。根据设计要求，每户约80到150㎡，户型为四室两厅、两室两厅，3个单元，层数为6层，层高均为3m。

3、设计任务书
总建筑面积：约 4000 平方米
（一）、公共部分：700㎡
 1、停车场 500㎡
 2 、小型超市 150㎡
3、配电房一间50 ㎡
（二）公寓用房
公寓住宅楼，约16-40间（自行设计），面积约80-150平方左右（根据房间数决定面积大小，保证整体的建筑面积大约在4000平米），含卫生间，厨房（敞开式或封闭式）与阳台（可设计为两室两厅或者四室两厅）。水平垂直交通面积根据需要安排。

水平垂直交通与公共卫生间面积根据需要安排
最高气温：41℃。
最低气温：-2℃。
主导风向：夏季东南风，冬季西北风。
基本风压：0.35KN/m2。
基本雪压：0.5 KN/m2。
最大降雨量：60mm/h。
场地地震效应：建筑物所在地区抗震设防烈度小于6度，可不做抗震设计防
地质水文情况：场地平坦，周围无相邻建筑物。自上而下土层分布情况为：
1、填土（Qml）,褐黄色，松散，湿，以粘性土为主，局部含快石和植物根系，层厚1m，不宜作为拟建建筑物的基础持力层。
2、粉质黏土（Qal+pl）, 褐黄色，可塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，层厚1m，fak=200kPa，ES=7.7Mpa。
3、粉质黏土（Qal+pl）, 褐黄色，硬塑，湿，含褐色铁锰氧化物结核，该层未穿透，fak=200kPa，ES=7.7Mpa。
4、建筑构造做法
1、楼面做法
10厚地砖铺实拍平，水泥浆擦缝
40厚1：4干硬性水泥砂浆
素水泥浆结合层一遍
设计厚度钢筋混凝土楼板
说明：屋面除结构层外自重1.0-1.2KN/M2
2、屋面做法
10厚地砖铺实拍平，缝宽5-8，1：1水泥浆填缝
25厚1：4干硬性水泥砂浆
满铺0.5厚聚乙烯薄膜一层
1.2厚氯化聚乙烯橡胶共混防水卷材
1.5厚聚氨酯防水涂料
刷基层处理剂一遍
20厚1:2.5水泥砂浆找平层
平均厚度为50，1:8水泥珍珠岩保温层
干铺50厚挤塑聚苯乙烯塑料板
20厚1:2.5水泥砂浆找平层
设计厚度钢筋混凝土屋面板
说明：屋面除结构层外自重1.97-2.3KN/M2
3、天棚做法
设计厚度钢筋混凝土楼板
7厚1:1:4水泥石灰砂浆
5厚1:0.5:3水泥石灰砂浆
表面乳胶漆
4、内墙做法
200厚加气混凝土墙体
15厚1:1:6水泥石灰砂浆
5厚1:0.5:3水泥石灰砂浆
表面乳胶漆
5、外墙做法
15厚1:3水泥砂浆
刷素水泥浆一遍
4厚1:1水泥砂浆镶贴
8厚面砖，1：1水泥砂浆勾缝

拟达到的要求或技术指标
毕业设计成果包括两部分构成，一是设计计算书部分，二是设计图纸部分。具体要求分述如下：
1、设计说明书部分
计算书按湖南工学院毕业设计论文格式进行排版，内容包括：
目录
1、中英摘要
2、建筑设计理念
3、建筑平面设计
4、建筑立面设计
5、建筑剖面设计
6、结构选型与结构布置
7、框架在竖向荷载作用下的内力计算
8、框架在风荷载作用下的内力计算
9、框架配筋计算
10、板、基础设计
11、参考文献资料
12、致谢
计算内容取一榀代表性的框架进行计算，板配筋计算取三块代表性的板，不采用PKPM出图
2、设计图纸部分
设计图纸是表达设计的重要组成部分，所有设计图纸均采用CAD制图，图纸要求如下：
图纸目录
总平面图（1：300）
各层平面图（1：100）
立面图（1：100）
含楼梯间的剖面图（1：100）
计算基础设计大样
计算框架配筋图（剖面图表示方式）
各层梁柱结构布置图，不做配筋
计算板的配筋图
3、格式要求
具体格式要求及装订顺序详建筑工程系2013届土木工程专业毕业设计工作计划

进度安排
起止日期
工作内容
备注
2013年1月22日止
2013年3月1-25日
3月25日—4月4日
4月4日—4月10日
4月10日—4月20日
4月20日—4月25日
4月25日—5月19日
5月19日—5月23日
5月19日—5月23日
5月24日—5月30日
2013年6月4日止
开题报告
毕业设计调研与资料查阅作
建筑方案定稿
建筑设计说明编写
建筑施工图绘制
完成所有图纸的绘图工作，交指导老师指导
完成结构设计手算成果
完成结构手算成果电子化
完成结构设计图纸的绘图工作
整理毕业设计成果装订成册
完成所有毕业设计成果提交指导老师

所有阶段性成果时间区域内均包括指导老师及修改时间

主要参考资料
参考资料
[1] 房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—2010）北京：中国建筑工业出版社，2011
[2] 建筑制图标准（GB/T 50104—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2011
[3] 建筑设计防火规范（GB50016—2006）. 北京：中国标准出版社，2006
[4] 旅馆建筑设计规范（JGJ66-1991）. 北京：中国建筑工业出版社，1991
[5] 宿舍建筑设计规范（JGJ36-2005）. 北京：中国建筑工业出版社，2006
[6] 民用建筑设计通则（GB 50352-2005）. 北京：中国建筑工业出版社，2005
[7] 建筑模数协调统一标准 (GBJ 2—86). 北京：中国建筑工业出版社，1986
[8] 同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编. 房屋建筑学. 北京：中国建筑工业出版社，2005
[9] 建筑设计资料集编委会. 建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，1998
[10] 建筑结构荷载规范（GB 50009—2012）. 北京：中国建筑工业出版社，2012
[11] 混凝土结构设计规范（GB 50010—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2011
[12] 建筑抗震设计规范（GB 50011—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2010
[13] 建筑抗震设防分类标准（GB 50223—2004）. 北京：中国建筑工业出版社，2008
[14] 建筑地基基础设计规范（GB 50007—2011）. 北京：中国建筑工业出版社，2012
[15] 湿陷性黄土地区建筑规范（GB 50025—2004）. 北京：中国建筑工业出版社，2004
[16] 建筑物抗震构造详图（03G329—1）. 中国建筑标准设计研究院出版，2003
[17] 建筑结构制图标准（GB/T50105—2010）. 北京：中国计划出版社，2011
[18] 中国有色工程设计研究总院.混凝土结构构造手册第四版. 中国建筑工业出版社.2012
[19] 梁兴文、王社良、李晓文等编著. 混凝土结构设计原理第二版. 北京：科学出版社，2007
[20] 梁兴文、史庆轩编著. 混凝土结构设计第二版. 北京：中国建筑工业出版社，2011

教研室意见

年 月 日
系主管领导意见

年 月 日
湖南工学院毕业设计(论文)开题报告
题　目
全城华庭C2公寓设计
学生姓名
廖光亮
班级学号
10101120822
专业
土木工程

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的基本训练。
为提高自己的专业水平，体现毕业设计的重要作用，我所选的毕业课题是全城华庭C2公寓结构设计。对于公寓，是一种提供酒店式管理的公寓，集住宅、酒店、会所多功能为一体，具有自用和投资两种功效，既可以居住，又可以办公的综合性很强的物业。本次工程采用一次建成，设计上符合有关国家标注、指示、规范。本工程结构为框架结构。酒店式公寓包括公寓、大厅及辅助用房按使用功能分区，做到分区合理，避免互相干扰。
本工程混凝土强度等级统一采用C30，板面钢筋及箍筋采用一级钢筋，梁柱主筋采用三级钢，墙体采用加气混凝土砌块做隔墙，设计容重、设计强度符合规范,忽略窗户开洞对墙体荷载的影响，
对于 框架结构，在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。
在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。
在这个总原则的指导下，我们要考虑以下几个方面的问题：
首先，在体系的选择方面：
1、由于在发生地震时，框架柱首当其冲，一旦出现塑性铰，将危及该柱距范围内的上层建筑，并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌，所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水平地震作用都由抗侧力构件承担，结构应设计成双向框架体系；
2、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框—剪结构。
3、在填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。
其次，在建筑设计方面：
1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；
2、然后对局部进行设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。
3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照“三统一”的原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，以及基础的选定。
再次，在结构设计方面：
1、 首先根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算。
2、 进行变形验算。
3、 进行横向水平与纵向水平地震的作用计算。
最后，我们还要进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计：
1、 做好“强柱弱梁”的设计
由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的“柱铰结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力
2、 做好“强剪弱弯”的设计
为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到“强剪弱弯” 亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力。
3、 做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。
4、 参考文献
[1] 房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—2010）北京：中国建筑工业出版社，2011
[2] 建筑制图标准（GB/T 50104—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2011
[3] 建筑设计防火规范（GB50016—2006）. 北京：中国标准出版社，2006
[4] 旅馆建筑设计规范（JGJ66-1991）. 北京：中国建筑工业出版社，1991
[5] 宿舍建筑设计规范（JGJ36-2005）. 北京：中国建筑工业出版社，2006
[6] 民用建筑设计通则（GB 50352-2005）. 北京：中国建筑工业出版社，2005
[7] 建筑模数协调统一标准 (GBJ 2—86). 北京：中国建筑工业出版社，1986
[8] 同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编. 房屋建筑学. 北京：中国建筑工业出版社，2005
[9] 建筑设计资料集编委会. 建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，1998
[10] 建筑结构荷载规范（GB 50009—2012）. 北京：中国建筑工业出版社，2012
[11] 混凝土结构设计规范（GB 50010—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2011
[12] 建筑抗震设计规范（GB 50011—2010）. 北京：中国建筑工业出版社，2010
[13] 建筑抗震设防分类标准（GB 50223—2004）. 北京：中国建筑工业出版社，2008

。

结构设计具体进度安排：
2014年3月23日止开题报告
2014年3月23-27日毕业设计调研与资料查阅作
3月27日—4月5日结构设计手算
4月5日—4月9日毕业设计中期汇报
4月5日—4月9日结构手算成果电子化
4月10日—4月14日完成结构建模及软件计算
4月15日—4月25日完成所有图纸的绘图工作，交指导老师
4月25日—4月30日对指导老师提出的意见进行修改
5月1日—5月6日整理毕业设计成果装订成册
2014年5月7日止完成所有毕业设计成果提交指导老师

所有阶段性成果时间区域内均包括指导老师及修改时间。

指导教师批阅意见

指导教师(签名)： 年 月 日
注：可另附A4纸

湖南工学院毕业设计(论文)工作中期汇报表
题目
全城华庭C2公寓设计
学生姓名
廖光亮
班级学号
10101120822
专业
土木工程
进度汇报

存在的总是

下一步设计安排

指导老师意见：

负责人签字：

年 月 日

湖南工学院毕业设计(论文)工作中期检查表
题目

学生姓名

班级学号

专业

指
导
教
师
填
写
学生开题情况

学生调研及查阅文献情况

毕业设计（论文）原计划有无调整

学生是否按计划执行工作进度

学生是否能独立完成工作任务

学生的英文翻译情况

学生每周接受指导的次数及时间

毕业设计（论文）过程检查记录情况

学生的工作态度在相应选项划“√”
□认真
□一般
□较差
尚存在的问题及采取的措施：

指导教师签字： 年 月 日
系部意见：

负责人签字：
年 月 日

湖南工学院2013届毕业设计（论文）指导教师评阅表
系： 建筑工程与艺术设计学院 专业：土木工程
学生姓名
廖光亮
学 号
10101120822
班 级
土木1008班
专 业
土木工程
指导教师姓名
唐晓雪
课题名称
全城华庭C2公寓设计
评语：

是否同意参加答辩：
是□ 否□
指导教师评定成绩
分值：
指导教师签字： 年 月 日

湖南工学院毕业设计（论文）评阅评语表
题目
全城华庭C2公寓设计
学生姓名
廖光亮
班级学号
10101120822
专业
土木工程
评阅教师姓名

职称

工作单位

评分内容
具 体 要 求
总分
评分
开题情况调研论证
能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
10

外文翻译
摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。
10

设计质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。
35

创新
工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。
10

撰写质量
结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。
15

综合能力
能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。
20

总评分

评阅教师
评阅意见

评阅成绩
总评分ⅹ20%
评阅教师签名

日期

湖南工学院毕业设计（论文）答辩资格审查表
题 目
全城华庭C2公寓设计
学生姓名
廖光亮
学 号
10101120822
专 业
土木工程
指导教师
唐晓雪
本次毕业设计题目为全城华庭C2公寓设计。总建筑面积约为37000，采用框架承重结构，主体结构层数为6层，层高均为3m。抗震设防烈度为6度。
本毕业设计主要按照以下内容来完成的：
一、建筑设计阶段：根据建筑的重要性，建筑所在地的抗震设防烈度，工程地质勘查报告，建筑场地的类别及建筑的高度和层数来确定建筑的结构形式、建筑平面、剖面及立面设计。
二、结构计算阶段：包括竖向荷载作用下的框架计算和水平地震荷载作用下内力计算，内力组合：考虑地震荷载作用下的梁、柱最不利内力组合，梁柱配筋，楼板计算，楼梯计算,基础计算等。
三、施工图设计阶段：根据上述计算结果来最终确定构件布置和构件配筋以及根据规范的要求来确定结构构件的构造措施。
本次设计共完成建筑图纸8张，结构图纸5张。
此设计选用常用的框架结构形式，通过本次毕业设计使我对所学的专业知识能够有机的结合起来，达到融会贯通；同时还对框架结构的荷载传递路径，内力计算、组合以及构件截面配筋，楼梯、基础等设计进行了系统研究和掌握，为以后参加工作，更好的运用所学的知识提供了很大的帮助。
请指导老师给予一个答辩的机会，谢谢！

申请人签名：
日期：2014年6月7日

资  格  审  查  项  目
是
否
01
工作量是否达到所规定要求

02
文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等）

03
是否完成任务书规定的任务

04
完成的成果是否达到验收要求

05
是否剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文）

指导教师签名：
毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见：

符合答辩资格，同意答辩 □      不符合答辩资格，不同意答辩□

审查小组成员签名：  

年 月 日

注：此表中内容综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。

湖南工学院2014届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表
系： 建筑工程与艺术设计学院 专业： 土木工程
学生姓名
廖光亮
学号
10101120822
班级
土木1008班
答辩
日期

课题名称
全城华庭C2公寓设计
指导
教师
唐晓雪
成 绩 评 定
分值
评 定
小计
教师1
教师2
教师3
教师4
教师5
课题介绍
思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。
30

答辩
表现
思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入,知识面宽。
必
答
题
40

自
由
提
问
30

合 计
100

答 辩 评 分
分值：

答辩小组长签名：
答辩成绩a：
×40％＝
指导教师评分
分值：
指导教师评定成绩b：
×40％＝
评阅教师评分
分值：
评阅教师评定成绩c：
×20％＝
最终评定成绩：
分数： 等级：
答辩委员会主任签名：
年 月 日
说明：最终评定成绩＝a+b+c，三个成绩的百分比由各系自己确定，但应控制在给定10%.