拒绝零食杜绝垃圾主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。同学们喜欢吃什么零食啊？同学们喜欢吃什么零食啊？第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。看看零食n口味适合中学生习惯。这些口味适合中学生习惯。这些“三无三无”零食，大零食，大都采取色素等添加剂制作，色彩诱人，吃起来都采取色素等添加剂制作，色彩诱人，吃起来“甜、酸、辣甜、酸、辣”，迎合中学生口味。，迎合中学生口味。n满足自己欲望，零食诱惑，大有满足自己欲望，零食诱惑，大有“千金散尽还千金散尽还复来复来”气概！气概！n世界卫生与经济发展组织指出：中国零食制作世界卫生与经济发展组织指出：中国零食制作粗糙，控菌指标低，对人身体发育影响不良，粗糙，控菌指标低，对人身体发育影响不良，不宜出口不宜出口n湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期零食而湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期零食而死亡死亡第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。吃零食危害：小学生正处于长身体特殊时期，对能量小学生正处于长身体特殊时期，对能量和各种营养素需要量比成年人相对要和各种营养素需要量比成年人相对要多，我们学校每日三餐以外还供给间多，我们学校每日三餐以外还供给间点水果和牛奶，能够为身体发育提供点水果和牛奶，能够为身体发育提供一定能量和营养素，多吃零食，即使一定能量和营养素，多吃零食，即使满足了满足了嘴嘴要求，但到吃饭时却吃不要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功效，结果损害了身体妨碍消化系统功效，结果损害了身体健康。健康。第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。n1、整天零食不离口，还能使胃液分泌失调，、整天零食不离口，还能使胃液分泌失调，消化功效紊乱，食欲减退，对正餐不感兴趣，消化功效紊乱，食欲减退，对正餐不感兴趣，结果必需营养素得不到确保，热量摄入也不结果必需营养素得不到确保，热量摄入也不够，必定影响健康。够，必定影响健康。n2、吃零食也轻易引发感染，吃零食时，往、吃零食也轻易引发感染，吃零食时，往往是往是“随手拈来随手拈来”，最轻易因为手不洁净或，最轻易因为手不洁净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。n3、上课吃，睡觉也吃、上课吃，睡觉也吃，相互攀比，影响同，相互攀比，影响同学学习和休息，而且增加家庭经济负担，影学学习和休息，而且增加家庭经济负担，影响学校环境卫生、而且影响学生生长发育。响学校环境卫生、而且影响学生生长发育。吃零食危害第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多数零食制作工地环境差，制作过程简单，质多数零食制作工地环境差，制作过程简单，质量很成问题量很成问题不卫生，携带病菌多不卫生，携带病菌多（1）果冻）果冻吃果冻不但不能补充营养，甚至会访吃果冻不但不能补充营养，甚至会访碍一些营养素吸收。当前，市场上销售果冻基碍一些营养素吸收。当前，市场上销售果冻基三成份是一个不能为人体吸收碳水化合物三成份是一个不能为人体吸收碳水化合物卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。而香味则来自人工香精。不过，果冻中没有脂不过，果冻中没有脂肪，并含在一些肪，并含在一些水溶性膳食纤维水溶性膳食纤维，少许吃些，少许吃些并没有坏处，也不会让你发胖，不过，你不要并没有坏处，也不会让你发胖，不过，你不要指望用它来指望用它来增加营养增加营养。吃零食危害分类析第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。n（2）薯片）薯片薯片营养价值很低，还含有大量脂薯片营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，轻易造成肥胖，肪和能量，多吃破坏食欲，轻易造成肥胖，还是皮肤健美大敌。还是皮肤健美大敌。n（3）话梅、话李）话梅、话李含盐量过高，假如长久摄入含盐量过高，假如长久摄入大量盐分会诱发高血压。大量盐分会诱发高血压。n（4）快餐面）快餐面脂肪含量很高，营养价值比较低，脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。多吃不利于饮食平衡。n（5）饼干）饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也轻易造成肥胖。也轻易造成肥胖。吃零食危害分类析第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。n（6）泡泡糖、口香糖）泡泡糖、口香糖营养价值几乎营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，尤其是一些质量低劣次工甜味剂等，尤其是一些质量低劣次品，对健康损害很大。品，对健康损害很大。n（7）膨化小食品）膨化小食品营养尚可，但含有营养尚可，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利于健康。于健康。吃零食危害分类析第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。n多吃零食易腹痛腹泻，易营养失衡发体发多吃零食易腹痛腹泻，易营养失衡发体发胖，易刺激胖，易刺激“三角区三角区”长痘痘，不利中学长痘痘，不利中学生身体发育；生身体发育；n多吃零食影响学习，不利于学生安心学习，多吃零食影响学习，不利于学生安心学习，不利于中学生心剪发展；不利于中学生心剪发展；n多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设；化建设；n多吃零食造成浪费，不利于中学生艰辛朴多吃零食造成浪费，不利于中学生艰辛朴素教育等好思想培养素教育等好思想培养吃零食危害结论第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。这些这零食是在哪里做出来？这些这零食是在哪里做出来？他们来自黑作坊什么是黑作坊？什么是黑作坊？第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。黑作坊指是没有在国家工商部门注黑作坊指是没有在国家工商部门注册个人办作坊，普通都是从事生产假册个人办作坊，普通都是从事生产假冒伪劣三无产品，主要是食品和药品。冒伪劣三无产品，主要是食品和药品。黑作坊存在对公民健康和相关行业健黑作坊存在对公民健康和相关行业健康造成了极大安全威胁，当前我国公康造成了极大安全威胁，当前我国公安部已接连出重拳打击黑作坊，维护安部已接连出重拳打击黑作坊，维护形成良好市场秩序和社会信用。形成良好市场秩序和社会信用。第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。看看这些看看这些“美食美食”制作吧！制作吧！n制作过程及其简单，无任何卫生防疫办法，食品原料上带有很多细菌甚至病菌！第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。辣条、辣片制作过程第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。搅拌、加工第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。加工制作第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。制 作 机 器第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。制作成品第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。制作好成品主要销售给学生第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。制作辣片色素添加剂制作辣片色素添加剂第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。封存、加工色素添加剂封存、加工色素添加剂第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。我妈呀！摔死我了第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。n请同学们谈请同学们谈谈学校里同谈学校里同学扔垃圾现学扔垃圾现象。（小组象。（小组讨论，畅所讨论，畅所欲言）欲言）第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。这俩个在干什么这俩个在干什么?第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。作为学生我们应该怎么做作为学生我们应该怎么做?第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。做一个讲文明，知礼仪做一个讲文明，知礼仪中学生应该以严格要求中学生应该以严格要求来要求自己，做到从小来要求自己，做到从小事做起，从我做起共同事做起，从我做起共同构建我们友好校园，生构建我们友好校园，生活在漂亮迷人校园中。活在漂亮迷人校园中。第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。学生在捡学生在捡“薄膜袋薄膜袋”第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。洁我校园洁我校园 拒绝零食拒绝零食倡议书倡议书同学们：同学们：大家行动起来：保护环境，勤俭节约，拒绝大家行动起来：保护环境，勤俭节约，拒绝零食，杜绝随地扔垃圾。零食，杜绝随地扔垃圾。一、要彻底杜绝零食。如：方便面、麻辣条、一、要彻底杜绝零食。如：方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。提倡喝矿泉水、白开水。第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三、三、提倡早点尽可能不在学校吃，不允许提倡早点尽可能不在学校吃，不允许将吃早点产生垃圾随便乱扔。将吃早点产生垃圾随便乱扔。四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上烧烤四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上烧烤等不卫生食品。等不卫生食品。五、全校施行见了废纸弯弯腰活动，地上五、全校施行见了废纸弯弯腰活动，地上脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾桶里，学校垃圾就会越来越少，校园垃圾桶里，学校垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。环境也会越来越好。六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾塑料六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾塑料袋，放置日常垃圾，天天放课时清理一次袋，放置日常垃圾，天天放课时清理一次保持方便清洁。保持方便清洁。第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。中小学生中小学生“十个文明形象十个文明形象”升降国旗，奏唱国歌时升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼肃立行礼与人相处，语言文明，与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信友善宽容，明礼诚信公共场所，轻声交谈，公共场所，轻声交谈，举止文雅，着装得体举止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长，孝敬父母，尊敬师长，乐于助人乐于助人乘车购物，不拥不挤，乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难人座位让给有困难人第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。中学生中学生“十个文明形象十个文明形象”行车走路，恪守交通规则行车走路，恪守交通规则 保护环境，垃圾废物不乱保护环境，垃圾废物不乱 扔，绿地草坪不践踏扔，绿地草坪不践踏爱护公用设施，节约公用爱护公用设施，节约公用资源，恪守公共秩序资源，恪守公共秩序 社会交往热情社会交往热情友好、友好、大方大方情趣健康，远离不利于情趣健康，远离不利于身心健康场所。身心健康场所。第34页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第35页