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第三节 河流地貌的发育
第一课时侵蚀地貌和堆积地貌
编制 :关雪萍 校对 :黎东明 使用时间:
【学习目标】
知识目标:
1.准确说出流水侵蚀地貌的形成过程,理解河谷的形成过程,。
2.准确说出流水堆积地貌的形成,理解冲积平原的三个组成部分及形成过程。
能力目标:
1. 可以通过图片准确判别凹岸、凸岸。
2. 通过观察实验能够总结不同侵蚀作用对河流地貌的影响。
价值目标:
1. 了解三峡大坝建成对长江三角洲的影响,进而学会分析事物的两面性,全面看待问题。
【学习重点】
1. 河流的三种侵蚀作用和河流侵蚀地貌的形成。
2. 河流堆积地貌的类型和形成。
【学习难点】
1.怎样理解河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积。
2.三角洲的形成原因。
【自主学习】
一、河流侵蚀地貌与堆积地貌
河流地貌是常见地貌,按照成因可以将其分为 地貌和 地貌。
(一) 河流侵蚀地貌
1.河流侵蚀地貌的概念 。
2.河流发育初期河流侵蚀的方向是什么? 。
为什么? 。
这时候河谷特征是 。横剖面呈 。
2.河流发育后期流侵蚀的方向是什么? 。
为什么? 。
这时候河谷特征是 。横剖面呈 。
思考:河流侵蚀作用出现在同一时期不同河段时,河流上游和中下游应以哪种侵蚀作用为主?
(二)河流堆积地貌
1. 河流堆积地貌的概念: 。
典型地貌类型是: ,包括 平原、 平原 和 三种类型。
2.洪积平原的形成
结合图4.18找出洪积平原的位置是在 ,河漫滩平原的位置在 ,三角洲的位置在 。
【观察实验 问题探究】
一、怎样理解河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积。
河流流经弯道时,水质点作曲线运动产生离心力。在离心力的影响下,表层水流趋向凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积
(提示:首先据题意判读a、b何处是凹案何处是凸案,其次建港口的条件:水域条件:风平浪静,港阔水深。)
1、 图中a、b哪一处的堤坝要特殊加固?为什么?
2、 若在上题图示中建港口,建在a还是b处, ,为什么? 。
二、冲积平原形成过程表达
⑴ 洪积平原的形成
试用山区、洪水速度、出山口、地势、洪积扇、洪积扇平原等词语描述洪积扇平原的形成。
(2)结合课本案例3说明三角洲的形成。
【巩固训练】
一、选择题
1.常见的河流侵蚀地貌有 ( )
A.河流谷地、大峡谷 B.喀斯特地貌、坡地地形
C.河口三角洲、冲积扇 D.角峰、u形冰川谷
2.下列地貌是由河流侵蚀作用形成的是( )
A.冲积扇 B.冲积平原 C.三角洲 D.瀑布
3.关于河流侵蚀作用的说法,正确的是( )
概率教学方法的研究A.向河口方向的侵蚀使河流延长
教师教育理念一句话B.侧蚀使河流谷底展宽、谷坡后退,河流横向发展
C.垂直于两侧河岸的侵蚀叫下蚀,它使河床加深
D.向河源方向的侵蚀使河口不断加宽,海岸后退
梦结束的地方阅读短文及答案4.由于流水的沉积作用,长江入海口河道及崇明岛未来的发展趋势是( )
A.崇明岛北岸被冲刷后退,南岸淤塞 B.崇明岛南岸被冲刷后退,北岸淤塞
C.长江北岸被冲刷后退,南岸淤塞 D.河道左偏,北岸淤塞
5.在河流入海口,形成的沉积地貌一般是( )
A.冲积扇 B.冲积平原 C.三角洲 D.黄土谷地
教学科研6、发源于我国西藏,流入南海的湄公河( )
植物细胞教学设计第二课时①上游河流下蚀强烈,形成“V”字形河谷
机器人教学存在的问题②下游河流侧蚀作用和沉积作用较强,形成槽形河谷。
机械能及其转化教学反思③河口处形成了宽阔的三角洲,这是侵蚀作用的结果
④上游河流的侵蚀作用和沉积作用均大于下游
欧洲西部教学反思A、①② B、③④ C、①③ D、②④
【整理提高】
作业:
新军事变革全面发展始于。1、课时作业本课后限时检测(二十一)
教师名言选择题 1-2/5-8; ;非选择题9。
2、请画出长江流域水系图。
3、请建构本节课的思维导图。
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