1、长江三峡长江三峡科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷西藏冲积扇地形西藏冲积扇地形亚马逊河亚马逊河心形岛心形岛尼罗河三角洲尼罗河三角洲密西西比河三角洲密西西比河三角洲长江三峡长江三峡科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷西藏冲积扇地形西藏冲积扇地形 第四章第四章 地表形态的塑造地表形态的塑造第三节第三节 河流地貌的发育河流地貌的发育学习目标学习目标1、通过观看小实验视频、通过观看小实验视频,能够能够说出河流侵蚀的三种形式说出河流侵蚀的三种形式;2、通过对长江不同河段的分析,能够、通过对长江不同河段的分析,能够叙述出河谷的演叙述出河谷的演变历程变历程,并能够,并能够解释各个阶段河谷地貌的形成原因解释各个阶段河谷地貌
2、的形成原因;3、通过自读课文、小组合作探究,、通过自读课文、小组合作探究,说出河流堆积地貌说出河流堆积地貌的类型及分布的类型及分布。小实验小实验:模拟流水侵蚀地貌的形成模拟流水侵蚀地貌的形成观察观察:流水侵蚀作用使沟谷在流水侵蚀作用使沟谷在深度深度、宽度宽度、长度长度上发上发生了什么变化?生了什么变化?流水侵蚀作用流水侵蚀作用作用方向作用方向概概 念念对地表形态的影响对地表形态的影响 (目标一)(目标一)下蚀下蚀下蚀下蚀溯源侵蚀溯源侵蚀溯源侵蚀溯源侵蚀侧蚀侧蚀侧蚀侧蚀垂直于地面垂直于地面垂直于地面垂直于地面向下的侵蚀向下的侵蚀向下的侵蚀向下的侵蚀 向河流源头向河流源头向河流源头向河流源头方向的
3、侵蚀方向的侵蚀方向的侵蚀方向的侵蚀 向河岸两向河岸两向河岸两向河岸两侧的侵蚀侧的侵蚀侧的侵蚀侧的侵蚀 使谷底展宽使谷底展宽使谷底展宽使谷底展宽使河谷不断向源头方向伸使河谷不断向源头方向伸使河谷不断向源头方向伸使河谷不断向源头方向伸长长长长使河床加深使河床加深使河床加深使河床加深王教授是一个地理王教授是一个地理学家,今年暑假,学家,今年暑假,他带着儿子乐乐对他带着儿子乐乐对长江进行全程游览长江进行全程游览活动。他们从长江活动。他们从长江上游往下游沿江游上游往下游沿江游览。览。他们来到他们来到长江长江的的上游的虎跳峡上游的虎跳峡,乐乐为虎跳峡汹涌乐乐为虎跳峡汹涌的流水和磅礴的地的流水和磅礴的地势所
4、吸引。势所吸引。带带 你你 去去 旅旅 游游!虎跳峡虎跳峡虎跳峡虎跳峡三峡三峡三峡三峡 荆江荆江荆江荆江上海上海上海上海 思考:虎跳峡河谷是什么形状的,受哪些作用思考:虎跳峡河谷是什么形状的,受哪些作用的影响呢?的影响呢?合合作作探探究究(一一)初期初期V形谷形谷下蚀下蚀向源头向源头侵蚀侵蚀深而窄河谷的形成过程河谷的形成过程(目标二)(目标二)黄果树瀑布是一座活黄果树瀑布是一座活黄果树瀑布是一座活黄果树瀑布是一座活着的瀑布,从它诞生地那着的瀑布,从它诞生地那着的瀑布,从它诞生地那着的瀑布,从它诞生地那一刻起,就在流水的溯源一刻起,就在流水的溯源一刻起,就在流水的溯源一刻起,就在流水的溯源侵蚀下
5、,一步步缓慢地后侵蚀下,一步步缓慢地后侵蚀下,一步步缓慢地后侵蚀下,一步步缓慢地后撤,画面下部的两道坎就撤,画面下部的两道坎就撤,画面下部的两道坎就撤,画面下部的两道坎就是黄果树瀑布一步步后撤是黄果树瀑布一步步后撤是黄果树瀑布一步步后撤是黄果树瀑布一步步后撤留下的脚印。据说,黄果留下的脚印。据说,黄果留下的脚印。据说,黄果留下的脚印。据说,黄果树瀑布已经有过三次强烈树瀑布已经有过三次强烈树瀑布已经有过三次强烈树瀑布已经有过三次强烈的变迁,后撤距离长达的变迁,后撤距离长达的变迁,后撤距离长达的变迁,后撤距离长达250250多米,退到了现在的多米,退到了现在的多米,退到了现在的多米,退到了现在的位
6、置。很难想像,再过若位置。很难想像,再过若位置。很难想像,再过若位置。很难想像,再过若干年,我们看见的黄果树干年,我们看见的黄果树干年,我们看见的黄果树干年,我们看见的黄果树瀑布又会在什么位置瀑布又会在什么位置瀑布又会在什么位置瀑布又会在什么位置?知识迁移知识迁移学以致用学以致用学以致用学以致用 有人说:有人说:“经历数万年的时间后,虎跳峡可能经历数万年的时间后,虎跳峡可能不再位于目前的位置了。不再位于目前的位置了。”你认为可能吗?如果你认为可能吗?如果可能,会沿河道哪个方向移动,上游还是下游?可能,会沿河道哪个方向移动,上游还是下游?绝对有可能,绝对有可能,虎跳峡还受到溯源侵蚀,使河谷虎跳峡
7、还受到溯源侵蚀,使河谷不断地向河流源头(不断地向河流源头(即上游即上游)延伸)延伸,使河谷延长使河谷延长.比一比比一比经过两天的航行,经过两天的航行,游船进入了长江中游船进入了长江中游河段。爸爸对乐游河段。爸爸对乐乐说:乐说:“我们已经我们已经进入了跨越世纪的进入了跨越世纪的水利枢纽工程水利枢纽工程-三峡三峡,你现在看,你现在看到的长江与前几天到的长江与前几天看到的长江有什么看到的长江有什么变化?变化?”三峡三峡西起重庆市奉节县白帝城西起重庆市奉节县白帝城,东至东至湖北省的湖北省的宜昌市南津关宜昌市南津关,全长全长205205千米。自西向东主要有三个大的峡谷地段:瞿塘峡、巫千米。自西向东主要有
8、三个大的峡谷地段:瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对峙,崖壁陡峭,峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对峙,崖壁陡峭,山峰一般高出江面山峰一般高出江面1000-15001000-1500米。最窄处不足百米。米。最窄处不足百米。瞿瞿塘塘峡峡西西陵陵峡峡巫巫峡峡瞿瞿塘塘峡峡巫巫峡峡西西陵陵峡峡思考:三峡河谷与虎跳峡相比,河流的形态思考:三峡河谷与虎跳峡相比,河流的形态及侵蚀作用分别发生了怎样的变化?及侵蚀作用分别发生了怎样的变化?下蚀减弱,侧蚀加强下蚀减弱,侧蚀加强,河谷变宽。河谷变宽。合作探究(二)合作探究(二)合作探究(二)合作探究(二)初期初期中期中期下蚀减弱下蚀减弱侧蚀为
9、主侧蚀为主V形谷形谷河床河床变宽变宽下蚀下蚀向源头向源头侵蚀侵蚀深而窄河谷的形成过程河谷的形成过程河谷的形成过程(目标二)(目标二)又过了两天,爸爸说:又过了两天,爸爸说:又过了两天,爸爸说:又过了两天,爸爸说:“我们已经进入了我们已经进入了我们已经进入了我们已经进入了荆江河段荆江河段荆江河段荆江河段,荆江河段是长荆江河段是长荆江河段是长荆江河段是长江自湖北枝江至湖南城陵矶段的别称。河流弯曲程度世界罕见,素江自湖北枝江至湖南城陵矶段的别称。河流弯曲程度世界罕见,素江自湖北枝江至湖南城陵矶段的别称。河流弯曲程度世界罕见,素江自湖北枝江至湖南城陵矶段的别称。河流弯曲程度世界罕见,素有有有有“九曲回
10、肠九曲回肠九曲回肠九曲回肠”之称。由于河道弯曲,水流不畅,再加之为之称。由于河道弯曲,水流不畅,再加之为之称。由于河道弯曲,水流不畅,再加之为之称。由于河道弯曲,水流不畅,再加之为“地上地上地上地上河河河河”,极易泛滥成灾。,极易泛滥成灾。,极易泛滥成灾。,极易泛滥成灾。你看现在看到的长江与前天看到的长江又有你看现在看到的长江与前天看到的长江又有你看现在看到的长江与前天看到的长江又有你看现在看到的长江与前天看到的长江又有什么变化?什么变化?什么变化?什么变化?”侧侧 蚀蚀河谷河谷拓宽拓宽河道河道弯曲弯曲凹岸凹岸侵蚀侵蚀凸岸凸岸堆积堆积凹岸凹岸凸凸岸岸B BA A凹岸凹岸凸岸凸岸A A处河流以侵
11、蚀为主,处河流以侵蚀为主,应该加固应该加固A A岸;岸;B B处河流以堆积为主。即处河流以堆积为主。即凹岸侵蚀,凸岸堆积凹岸侵蚀,凸岸堆积,使使中游出现了连续河湾中游出现了连续河湾合作探究(三)合作探究(三)合作探究(三)合作探究(三)问题探究:图中问题探究:图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固哪一处的堤坝要特殊加固?为什么?为什么?不不知知不不觉觉间间,王王教教授授他他们们在在船船上上已已经经过过了了五五天天,船船已已经经接接近近终终点点站站上上海海。乐乐乐乐向向河河岸岸望望去去,只只见见两两岸岸一一片片开开阔阔平平坦坦的的景景象象,还还可可以以看看到到远远处处几几乎乎消消失失在在地地面面的的轮
12、轮船船,不不禁禁让让人人想想起起李李白白“孤孤帆帆远远影影碧碧空空尽尽,唯见长江天际流唯见长江天际流”的诗句的诗句。长江三角洲长江三角洲思考:思考:长江入海口附近以哪种侵蚀作用为长江入海口附近以哪种侵蚀作用为主?河谷成什么样的形状?主?河谷成什么样的形状?初期初期中期中期成熟期成熟期下蚀减弱下蚀减弱侧蚀为主侧蚀为主侧蚀侧蚀V形谷形谷河床河床展宽展宽U形形下蚀下蚀向源头向源头侵蚀侵蚀深而窄河谷的形成过程河谷的形成过程河谷的形成过程(目标二)(目标二)河流的堆积地貌有哪些,河流的堆积地貌有哪些,分布位置有何规律?分布位置有何规律?合作探究(四)合作探究(四)合作探究(四)合作探究(四)(目标三)(
13、目标三)堆堆积积地地貌貌洪(冲)积扇洪(冲)积扇洪(冲)积扇洪(冲)积扇洪积洪积洪积洪积冲积平原冲积平原冲积平原冲积平原河河河河流流流流流流流流出出出出山山山山口口口口河漫滩河漫滩河漫滩平原河漫滩平原河河流流中中下下游游地地区区堆堆积积地地貌貌长江三角洲长江三角洲堆堆积积地地貌貌河河流流入入海海口口未来:和北侧的未来:和北侧的大陆连在一起大陆连在一起(原因:地转偏(原因:地转偏向力的影响)向力的影响)河口三角洲河口三角洲多冲积岛多冲积岛河流河流地貌地貌河流堆河流堆积地貌积地貌河流侵河流侵蚀地貌蚀地貌河河 谷谷峡峡 谷谷瀑瀑 布布冲积扇冲积扇河漫滩平原河漫滩平原三角洲三角洲第三节河流地貌的发育你
14、做到了吗?你做到了吗?1、通过观看小实验视频,能够、通过观看小实验视频,能够说出河流侵蚀的三种形说出河流侵蚀的三种形式式;2、通过对长江不同河段的分析,让学生能够、通过对长江不同河段的分析,让学生能够叙述出河叙述出河谷的演变历程谷的演变历程,并能够,并能够解释各个阶段河谷地貌的形成解释各个阶段河谷地貌的形成原因原因;3、通过自读课文、小组合作探究,、通过自读课文、小组合作探究,说出河流堆积地貌说出河流堆积地貌的类型及分布的类型及分布。归纳总结归纳总结归纳总结归纳总结 河流沿岸地貌 作用力作用力上游(初期)上游(初期)中游(中期)中游(中期)下游下游(成熟(成熟期)期)侵蚀对河谷形 态的影响堆积
15、地貌下蚀和溯下蚀和溯源侵蚀源侵蚀下蚀减弱,下蚀减弱,侧蚀加强侧蚀加强侧蚀侧蚀“V”型(深、型(深、窄)窄)多河湾,凹多河湾,凹岸侵蚀,凸岸侵蚀,凸岸堆积岸堆积“U”型型或槽形或槽形洪(冲)积洪(冲)积平原平原河漫滩河漫滩平原平原河漫滩平河漫滩平原和河口原和河口三角洲三角洲课后作业课后作业人类从诞生之日起,就有逐水草而居之人类从诞生之日起,就有逐水草而居之人类从诞生之日起,就有逐水草而居之人类从诞生之日起,就有逐水草而居之习,可见,河流对聚落的影响深远,请习,可见,河流对聚落的影响深远,请习,可见,河流对聚落的影响深远,请习,可见,河流对聚落的影响深远,请结合课本结合课本结合课本结合课本80-8180-81页内容,思考:河流地页内容,思考:河流地页内容,思考:河流地页内容,思考:河流地貌对聚落分布的影响?貌对聚落分布的影响?貌对聚落分布的影响?貌对聚落分布的影响?共同期待,下节更精彩!共同期待,下节更精彩!