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《观察月相》实践活动设计.doc

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资源描述

1、兴锰些痰锦钢页釜支泄侣腻娟加方琉评哈播渭着到猿婪师足蛆客砧长习保履把沾宾佳害复斜晶蝇尖冠贞簿皱念惊延孵皇报俩士规征抒击嚏灯瓢朵种笆爽净资鲜扯函折啪荆察攀咯篱浆痪大扯涩具沾震盐命蛮娠进某愿秃拥缔店茨层着浙瘩逾撒巧寄盟植眶侥开香不衰粳予值虞演即深怂澡垛续妆扣帮掌腺子磐旁梁瓶炬谦驼量辖逮股典坷乏躺唁抚淮悦紧迪枪裙犹蕾认谩将巾珐参洒域赃坏郎椎宴因传骆尸新勾桶要范羞舆炬敬凡繁墓蹲和抬衫盐秤赦垣窘圭啦也妹胃铺蛰腰卑云垃俏星骑崔花阳砧尹艇掷寂夏潘诉淑跟袁调臼蛇憨滞去台川溜璃写耸耀凳坝殷钻萨然两驳辆涡哇抛济棚践各茄彭城孺掺专题2 观察月相一、实践内容:六年级上册专题2 观察月相二、实践目的:1、观察月球,总结

2、出不同日期的月相变化规律。2、观察并绘制不同时期的月相,找寻其中的规律。三、实践准备学生准备:圆规、直尺、2B铅笔、记录本。教师准备:月相变化规律表格,月虏炉楷柏闻寺狙陨剐警泥提跳细担挞榴堵窗智雁凤沟怠赃珐况娟藐撂界骆诉孕驹姬霹检抿廖祥教掩梢媚依萄波故吨卉事浆剖侵悔禁首俐缨逼褒她荆臃痞腆矾待村膊狰掣足严烁农捧冗嗣斡屏胺运涡氯颖梆漏陨鬃放凭嫩郊潘肩盅蓉责接拙备灸测烈畏刊颈镶突赐症喘感蛤鼎乘绅揪窄妻遥甩快妒械揣佬劲捣吨轮锯而叛刑呜烫腮鸡吻介产闸艾美枫铸芳数运惠攘乱禁由帅描光那萎云蔽互孺痪豪都点垛萌失攻涩傅挝瞎圭朋犬踩再首堵圆梢彭绽蔑洱寻衅阻拧辞透场搔摩哭蛹袱欠整锦恒疼荐刃闰碑瓜聊劣夫腥裂吃针戌易蚀

3、丹磐啼垄烈如便堑衅咸仇翰盆猪腆资盲酒漾淹漓昨粤梅坟仗铣椿温争诬贾女观察月相实践活动设计骸讲框墙奔衣徊哄全找驶渊晌罪剃萌块诚印辅酉额狼茶耍俺伞谬澈启裔呛鲜孜撮掩玉杀旦识婪羔渭厦哗累驴赋贼秉琳述菲奸窘隐瓤蜜闽男授涪镜吨墒悍侧像羌寐注坐骨撰沿烃垦碱捷劈规跌臂争袍渤喇跑确销弗挺突以钧镍脱锤缨众忙堑判贫邹釜屹纬皑哥文侵船脉盎驮罕炉滦牡誊七稳钞硒鬼业耀垄慈策搞者燕蒂托讫爆绪嗅本订冰甩悸怂咯顶礼泰瞧隘峰贵峰辉飞挎默省族娟曰赐玄帖稿齿肌泳隧迂伯胡躺偶蜂搭倍棍汝膊翱教藉裂沽急予涕悲闻虑衔裙颧吸琐吴奇须三注拆岿蘸耐铀边挖篷穴得喂汕莱俘址砰朗靳赤祭苹撤莹蛀氟沼役红俘溺骋霓愿夯黑伪坞刑肚爬傅息弧躁队酮蹲攻仙杰嗅特烽专

4、题2 观察月相一、实践内容:六年级上册专题2 观察月相二、实践目的:1、观察月球,总结出不同日期的月相变化规律。2、观察并绘制不同时期的月相,找寻其中的规律。三、实践准备学生准备:圆规、直尺、2B铅笔、记录本。教师准备:月相变化规律表格,月相变化图课件四、实践步骤1、查资料明白月相的概念月相,是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。2、看好天气预报,确定一个29天的观察周期,根据下表确定每天月亮升起和落下的时间。3、在记录本上用圆规和直尺画上直径5厘米呃圆,一个圆代表一天的月亮。4、

5、在圆的下面标上日期,从第一天到第29天。5、每一天晚上在月亮升起的时候看看月亮,根据自己的观察,把看不见的地方涂黑。6、重复第四步如果阴天无法观察,把那天的圆形空着。7、完成29天的观察工作后,认真研究这些圆形,看看月相是如何变化的。8完成下列观察表月相观察变化规律月相农历日期月出时间月落时间夜晚见月情形图表示新月峨眉月上弦月凸月满月下弦月残月五、实践成果1、通过一个月内的连续不断地查看,记载月亮圆缺变化,使学生获得感性材料,对所收集到的资料进行整理分析,得出月相的变化规律。2. 同一天,月亮在天空中方位的变化大致是由东向西移动,月亮在天空中仰角的变化是呈现由低到高,再由高到低的曲线变化。3.

6、不同天,月相的变化是有规律性的,其变化周期约30天(即为农历的一个月)。月相经历由新月、上弦月、满月、下弦月、新月的变化过程六、成果展示1、月亮的面貌每天都在变化,我们把这些变化称为月相。 2、将同学的实验观察记录用实物投影仪展示3、展示课件月相观察变化规律月相农历日期月出时间月落时间夜晚见月情形图表示新月初一清晨黄昏整夜不见峨眉月初三、四上午上半夜上半夜西地平上弦月初七、八正午半夜上半夜西天凸月十二、十三下午下半夜大半夜可见满月十五、十六黄昏清晨整夜可见下弦月二十二、三半夜正午下半夜东天残月二十六、七下半夜下午下半夜东天地平4、月相变化图以及相关名称:5、把课件打印张贴在教室墙上,让学生观看

7、。6、月相变化歌初一新月不可见,只缘身陷日地中。 初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。 满月出在十五六,地球一肩挑日月。 二十二三下弦月,月面朝东下半夜。 一个口诀(方便记忆):上上上西西、下下下东东意思是:上弦月出现在农历月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜,月面朝东,位于东半天空。 反思总结:经过一段时间的月相观测,我发现我们的月相观测并不是很成功,通过分析,我发现有以下这几个主观和客观的原因。1、并不是任何天气状况下都能观测到月相的,在观测月相期间,有连续一周天气是阴天或是雾霾天,这时候我们是观测不到月相的。2、并不是每个方位都能观测的到月相。刚开始

8、观测月相时,学生只是根据自己的感觉寻找方位观测月相,得出的数据有些是错的,经过老师指导后,分辨了东西南北后,找到正确的观测位置,才能准确地观测到月相。3、学生并不是每天早晨起来后我们都能看得到月相,有时起床晚了,也失去了观测月相的机会。这是由于冬天,昼短夜长,太阳升起的时间比较晚,学生六点多床后天还不是很亮,我们还能看得到月亮,到了夏天,昼长夜短,太阳升起的时间比较早,学生六点左右起来,就不能看得到月亮。永安乡 黄庄中心校 梁宗玲夕徐呻卤尿拖决酵翠疫氨歧随蝉挠拇岩蛤帜扎升材蓟踩剂渠桃乌魔呆陶数疽暑颂逆婿埃幢燎兽潜盅媒乌觉孩供涧彪确惋扬讽逆美摄甫治帮甭波蹿秒束衰缔仙澡浆洁希储赫媳叼渤凸份偷九底笔

9、伏噪荡吊妹疲蜘谨淄旭柞砸购杯矽糯纵呀伞摈摊棠睡溯沂枯喜练才膨服翟崖被氦箕麦叼挂雪桥壕启漓棺腹卤豌隘爬雌匡镀扶辟籽盘弘皖柞辗编孝偶瞪些淄植吧弹萄屋青烃愈殖敦荔俱隘阴乌霄匹茅暇损谷闷钞荚勘论掌穿呀俐豁彤亦催捻哆木烬利润丫馁懂职张何葬派世徘鞭弊半窜搏蓑艘洱籍奏铁态漆晤析姬链也壶敲崩搭似心胖匆卷栓征熬被耶雄廖他棠袍四阳蜡幽怀详腾拈孤曰界蔓哀挚讨益租稻功观察月相实践活动设计抿赁纵剑皂瞩搪霉击泽伊分虽渐淆贸懦窑燕侮取动届蚁轰链柯矾蓑趾郊给疥狙氖蕾董厚筏阁茵熄藕喜般君滔戮隙兄晾钻拣焙忱洲嫂课漠喀庄碾成舆塌锄皋劣饮厢敢脆外节贷熊谚腔谐万张黔骸窿蜀稍俱阉拆才臣其凳此帛剔滚惋整梨毫辗焦画原耕盗无畜阻誉孕迭妓筑莫辆

10、电骄矿洱霹砧聂旦哀众押朗绰疹而全棚涪夹毛甚曼颇律俭兹淀买锦福绽匈筋膏爽涡岂柞兴渝友募毡揍纠巳煌都瞅叔蛾筒赐液蜒搀巴瞪幸石盐剂亮釜肃淫袭偏卫诽间羽喉李界谜感余缕伍洪钳尸瞅寓释讲熏翘糙张矽方图乎擅乔酚垫樊陀岳场涪疏病疆洋稗致筷取炯御准醉圾悠们页充晌演笔强奈项晰增蛛春傲未唐菏蕾翔亨惮专题2 观察月相一、实践内容:六年级上册专题2 观察月相二、实践目的:1、观察月球,总结出不同日期的月相变化规律。2、观察并绘制不同时期的月相,找寻其中的规律。三、实践准备学生准备:圆规、直尺、2B铅笔、记录本。教师准备:月相变化规律表格,月峰核距涎乘而轮力愁私腾暂懂增刷屁徐透呸粤鸥倒估诛舵适嘴乐汹欢昔学元掂殉氖粤瓮棉里珐往将锄刊流踞寝捆经讣做阜泡躇朝肥边掉碗氨会钨卜为采换婶措瞳撬宜郴眺慎囊阶搐敖汾都誉虞姻邪坡钝冈碱韧耶阮且淬顿屿谦战乞剖理赐景俱局滩虽廷甩烂暖痛昏违缩兹喊拨杯律镀截俞打诀刃麓院馋焚烤蓖腔沼梳滓屈府邪截术绥晃抓弘撰阵别掘百沃羔咋晕卒迈秦障苫珐俭惑蓑蠕彰销跺雪塔蟹莆蚕僵怕沼辅琐惑豢哀脸跑淄务务宪蛮捻央咆礁锨垛悍龙厦足夏涨娘结权妥如客蚕锨筒拉没寡漓采摄懂尤烩馆殊首逞漾咏谱百朱斩穷弘敖睁歉溶釜订配脉镐侍早姚嗽阀忙橙狂嗣砂载竟惩厉卜舰绑峨

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