攀登英语A级学习方案说明海口市教育研究培训院吴允秀市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

攀登英语攀登英语A A级学习方案说明级学习方案说明 海口市教育研究培训院海口市教育研究培训院 吴允秀吴允秀第1页 一、学习目标一、学习目标二、学习进度二、学习进度三、学习内容三、学习内容四、学习活动四、学习活动五、学习环境五、学习环境六、学习材料六、学习材料第2页一、学习目标一、学习目标 攀登英语一级攀登英语一级A A关键目标是：关键目标是：激发和培养学生学习英语兴趣和自信心；使学激发和培养学生学习英语兴趣和自信心；使学生发展听英语意识，并主动进行模仿，培养学生发展听英语意识，并主动进行模仿，培养学生初步英语口语能力；促使学生养成爱说英语，生初步英语口语能力；促使学生养成爱说英语，敢说英语习惯。敢说英语习惯。第3页二、学习进度二、学习进度需要时间需要时间学习活动学习活动 说明说明2 2周周预学习展示预学习展示第第1 1周和第周和第2 2周为预学习活动周周为预学习活动周1414周周课堂学习课堂学习n每七天1个unit，3个unit后有一个复习unit1 1周周中期展示中期展示在期中随堂举行在期中随堂举行1 1周周英语乐园英语乐园English HolidayEnglish Holiday复习活动，期末举行复习活动，期末举行1 1周周学期展示学期展示English ShowEnglish Show展示学期所学内容展示学期所学内容注：在课堂学习注：在课堂学习1414个单元中，提议学完个单元中，提议学完7 7个单元之后，安排一个单元之后，安排一次随堂家长开放日活动。次随堂家长开放日活动。第4页三、学习内容三、学习内容学习内容学习内容n详细说明歌曲童谣歌曲童谣1414首歌曲童谣，首歌曲童谣，9 9首歌曲，首歌曲，5 5首童谣首童谣日常英语日常英语n12段日常对话，每个话题包含2-4个情景对话动画英语动画英语以迪士尼神奇英语（上）为基本学习以迪士尼神奇英语（上）为基本学习材料，共材料，共6 6张张VCDVCD，1212课，每课课，每课4 4个小节。个小节。日常英语替日常英语替换内容换内容n以日常英语重点句型为根本，结合歌曲童谣和动画英语中高频出现词汇进行开放替换，共12个话题，每个话题包含6-10句开放性对话。节奏英语节奏英语n将日常英语替换内容编成12段朗朗上口韵文，并陪以节奏明快背景音乐形成独特学习内容。第5页（一）学校学习活动（一）学校学习活动（二）家庭学习活动（二）家庭学习活动四、学习活动四、学习活动第6页（一）学校学习活动（一）学校学习活动预学习周学习活动预学习周学习活动正常周学习活动正常周学习活动复习周学习活动复习周学习活动专题学习活动专题学习活动机动学习活动机动学习活动第7页（一）学校学习活动（一）学校学习活动学校学习活学校学习活动（一日）动（一日）晨间学习活动晨间学习活动课堂学习活动课堂学习活动机动学习活动机动学习活动第8页学校学习活动学校学习活动预学习周预学习周学习活动学习活动学习正式学习正式学习活动学习活动晨间学习晨间学习课堂学习课堂学习专题学习专题学习机动学习机动学习第9页进入正式学习之前学习活动进入正式学习之前学习活动预学习周学习活动预学习周学习活动第10页晨间学习晨间学习早早晨晨上上课课前前10-1510-15分分钟钟学学生生借借助助多多媒媒体体或或DVDDVD学习材料进行伴随学习。学习材料进行伴随学习。学习内容：歌曲童谣学习内容：歌曲童谣 第11页课堂学习课堂学习（5个课堂学习步骤）个课堂学习步骤）n步骤时间时间备注备注预热（Warm-up）5分钟灵活处理歌曲童谣(Songs and Chants)5分钟日常英语(Everyday English)15分钟攀登阅读(Pandeng Reading)10分钟灵活处理总结(Sum-up)5分钟学习步骤与学习时间学习步骤与学习时间第12页预热（预热（Warm-upWarm-up）组织要求：组织要求：1 1、展示内容丰富，加强对日常英语展示程度、展示内容丰富，加强对日常英语展示程度 2 2、同伴之间有效合作、主动配合、同伴之间有效合作、主动配合 3 3、“on duty”“on duty”4 4、采取小组轮番展示与班级随机展示相结合、采取小组轮番展示与班级随机展示相结合第13页预热（预热（Warm-upWarm-up）小组轮番展示组织关键点：小组轮番展示组织关键点：1 1、教师分号本周即将要准备展示小组名称、教师分号本周即将要准备展示小组名称2 2、教师说明小组展示任务、教师说明小组展示任务3 3、下面非展示小组要对当日展示小组进行主、下面非展示小组要对当日展示小组进行主动评价和纠错动评价和纠错第14页歌曲童谣歌曲童谣（Songs and Chants）目标：目标：1、高兴地演唱歌曲童谣，高兴地演唱歌曲童谣，尽可能唱清唱尽可能唱清唱准准2 2、能对部分词汇进行、能对部分词汇进行替换替换第15页歌曲童谣歌曲童谣（Songs and Chants）学习步骤与学习要求：学习步骤与学习要求：步骤步骤学习要求学习要求ListenListenn认真静听，了解大意ReadRead认真看字幕，准确跟读认真看字幕，准确跟读RepeatRepeatn认真听，大声重复，尽可能模仿FollowFollown自由高兴跟唱，伴随律动PerformPerformn主动主动、形式多样地展示和单词替换第16页日常英语日常英语(Everyday English)(Everyday English)目标：目标：1 1、树立学生英语学习成就感、树立学生英语学习成就感2 2、深入促进小组学习和同伴学习、深入促进小组学习和同伴学习3 3、灵活利用，大胆创编、灵活利用，大胆创编第17页日常英语日常英语(Everyday English)(Everyday English)学习步骤与学习要求：学习步骤与学习要求：步骤步骤学习要求学习要求Watch and Watch and ListenListenn认真观看，静听，确保输入质量Listen and Listen and RepeatRepeat先仔细听，后清楚准确模仿，音量适中先仔细听，后清楚准确模仿，音量适中Group WorkGroup Workn小组充分重点练习本周内容，进行情景串编、创编PerformPerformn主动主动、形式多样地全班展示，充分开展生生评价第18页小组展示活动水平划分小组展示活动水平划分水平一：完全水平一：完全模仿模仿VCDVCD情景情景水平二：对句型中单词进行水平二：对句型中单词进行替换替换水平三：围绕特定主题水平三：围绕特定主题串编串编已学内容已学内容水平四：水平四：创编创编情景，进行情景演出情景，进行情景演出第19页1 1、为学生提供不一样、为学生提供不一样演出情景演出情景2 2、有效利用、有效利用评价评价体系体系3 3、充分发挥、充分发挥榜样榜样作用作用创编活动指导关键点：创编活动指导关键点：第20页攀登阅读（略）攀登阅读（略）第21页1、对对课课堂堂学学习习进进行行总总结结评评价价，树树立立经经典典，勉勉励励进行小组自评。进行小组自评。2、提醒学生完成家庭学习活动，促进课外学习。、提醒学生完成家庭学习活动，促进课外学习。3、为第二天试验课做准备：小组轮番展示、为第二天试验课做准备：小组轮番展示4、每每七七天天第第5天天：评评选选和和展展示示攀攀登登英英语语学学习习统计、提醒完成周末家庭学习活动。统计、提醒完成周末家庭学习活动。总结总结(sum-up)第22页主要专题学习活动：主要专题学习活动：中期展示(Mini-show）英语乐园(English Holiday)期末展示(English show)专题学习专题学习第23页n活动关键点：活动关键点：1、充分总结前段时间活动经验2、活动内容更丰富，对所学内容进行整合、创编3、充分开展同伴评价第24页机动学习活动机动学习活动n机动学习活动类型：机动学习活动类型：1 1、手拉手活动、手拉手活动2 2、英语游园活动、英语游园活动3 3、我爱英语、我爱英语 第25页（二）家庭学习活动（二）家庭学习活动n家庭学习活动安排家庭学习活动安排时间时间分钟分钟活动内容活动内容晨起晨起1515听磁带听磁带睡前睡前1515听磁带听磁带周一、三晚上周一、三晚上1515观看家庭学习观看家庭学习DVDDVD周五晚上周五晚上1515利用天天会话卡利用天天会话卡.学生用学生用游戏卡片做游戏游戏卡片做游戏周六、日周六、日3030观看英语动画片观看英语动画片第26页学习环境学习环境n1 1、物理环境、物理环境n2 2、心理环境、心理环境第27页物理环境物理环境n环境布置环境布置突出每个月主题主题/学生结果展示/定时更新更新软学习环境创设创设校内外说英语气氛气氛/校园广播/英语角/会议或晚会双语主持第28页心理环境心理环境n1 1、合作、合作n2 2、师生平等、师生平等n3 3、开放、开放n4 4、主动学习、主动学习第29页学习材料（教师用）学习材料（教师用）类型类型材料名称材料名称数量数量VCDVCD课堂学习（课堂学习（Class TimeClass Time）4 4张张晨间学习（晨间学习（Morning TimeMorning Time）2 2张张迪士尼神奇英语（上）迪士尼神奇英语（上）(Disney(Disney Magic English)Magic English)1 1套套英文动画片（英文动画片（English CatoonEnglish Catoon）2 2张张游戏卡片游戏卡片 天天会话卡天天会话卡.教师用（教师用（Everyday Everyday Cards for TeachersCards for Teachers）4 4袋袋评价册评价册n 攀登英语学习统计（Porfolio）1 1册册挂图挂图 歌曲童谣挂图歌曲童谣挂图1414张张印章印章攀登小印章攀登小印章 1 1枚枚文本文本 教师指南教师指南2 2本本第30页