财务管理与策划实习教程.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-目的与要求一、实习目的与任务财务管理与策划实习是财务管理专业学生的重要实习阶段，主要针对学生学完专业课程后的实践能力的培养和训练。要求学生在掌握财务管理、公司理财、证券投资、财务分析等专业课的理论和原理的基础上，能灵活运用所学理论知识解决实际问题。使每个学生能全面而扎实地掌握和理解财务管理的基本理论和基本方法，激发学生学习的兴趣，发挥他们的主动性和创造性。通过财务管理实验实践环节的教学，促使学生将所学的财务管理理论知识转化为从事财务管理工作的职业能力，从而实现学以致用的目的。同时，本实习增设了小组实习阶段，此阶段的目的是：财务管理活动的完成必须依赖各成员的分工合作，因此为使学生能理解协作的重要性、开展广泛的讨论和意见交流的必要性，小组协作完成阶段是财务管理综合实习的重要环节。二、实习内容（一）个人目标指定实习阶段个人目标指定实习阶段以青岛海尔公司（或其他公司）2010年至2012年发生的经济业务为资料，提供2010年12月31日、2011年12月31日的财务报表资料和其他相关资料（互联网搜索），按照材料指定目标和要求撰写个人财务决策分析报告。1，对二阶段报表资料进行趋势分析，出具财务分析报告。2，对二阶段报表资料进行比率分析，出具财务分析报告。3，按两年的主营业务收入平均增长率，预测2011年的主营业务收入、预测融资总需求、内部融资来源金额、应向外部融资的金额、内含增长率、可持续增长率、资产负债表、利润表。4，固定资产投资决策。5，融资决策。6，对两年的经营风险、财务风险进行比较判断。7，股利决策。8，用权益价值模型（EBITI）（1T）/K测算2个时点（2010年末、2011年末）的公司市场价值水平。（二）小组协作实习阶段本实习阶段以每个小组亲自经营一家拥有1亿资产，销售良好，资金充裕的企业，并要连续从事6至8个会计年度的经营活动为基础，最后比较每个小组的经营状况和公司的财务绩效。每个班的学生分别组成六个管理团队（即六个小组，每个小组5人，个别小组可多1人或少1人，根据各班的实际人数而定），互相竞争，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位，他们是CEO、CFO、市场总监、生产总监、销售总监。每个小组共同撰写一份财务分析决策报告，1，机构设置和公司经营方向，撰写机构设置和公司经营方向的基本情况说明报告。2，撰写正式营运前的投资分析报告和融资计划报告。3，撰写短期营运资本管理报告。4，撰写利润分配报告。5，编制第一个年度的财务报表。6，编制第二个年度的融资预测报告。000028国药一致7，编制第二个年度的预测资产负债表、预测利润表。8，撰写第二个年度第六个年度的财务活动报告。9，撰写16个年度的总体财务状况评价报告。（三）个人目标未指定实习阶段本阶段不指定财务决策分析资料，每个人以理财师身份为客户提供理财服务。理财工具可以是当前最受欢迎的股票、基金、房地产，也可以是收益较为稳定的国债、储蓄存款、保险，还可以是收益波动较大的外汇、集邮、集币、古玩收藏、艺术收藏、黄金、白金、白银、个体商店、公司等，以及其他你最感兴趣的理财工具。理财工具的收益率水平可在互联网上查阅，也可到实地查阅咨询（如银行、证券公司、房地产公司等），时间价值系数表参阅“财务管理”等教材。理财时间的长短由客户要求的理财时期自己选定，可假定客户要求短期理财（1年以内）、或中期理财（1年5年）、或长期理财理财（6年以上）。客户的选定据个人喜好而定，可以是公司等单位客户，也可以是个人客户。三、实习基本要求(一）个人目标指定实习阶段1、要求要求学生了解财务决策分析报告是公司生存和发展的重要指南。掌握财务决策分析报告的计算分析过程、文字说明分析过程和图形描述分析过程。（1）计算分析过程主要运用财务管理的基本原理，使用数学公式来描述财务活动各要素之间的关系。在这个过程中，应首先提出需运用的基本原理，其次写出正确的数学公式，最后将各因子的数据代入计算出结果。应注意在分析报告上详细列出各个解题步骤，以便在作出结论时能找到相应的依据。（2）文字说明过程与一般的数学计算不同的是，财务决策分析更注重于数字反映的财务现象、以及各要素之间的逻辑关系，由此得出结论为财务决策提供参考。因此在计算分析过程结束后，必须用文字说明各种要素的财务含义以及结论的可行性。（3）图形描述分析过程运用已经计算出的数据，在平面坐标图上绘制出各种指标的发展趋势，从而为那些无法细致了解或者不需要细致了解公司财务状况的相关关系人提供简洁明朗而直观的财务信息。因此在前两个过程结束后，应在平面坐标图上详细描绘出各指标的发展趋势。统一使用实验报告纸撰写上述要求的分析报告（每个人1份）。2、重点、难点重点：撰写财务决策分析报告。难点：图形描述分析过程与计算过程的吻合度。3、说明：请学生务必抓紧时间按要求完成每一个环节，教师注重对学生思路的引导。（二）小组协作实习阶段1、要求（1）分组方面。按自愿组合原则每个班组织为6个小组或7个小组，每个小组5个人。每个人的职位、职责必须明确。（由学生自行组织，确定后的名单写入小组的实习报告中，以便教师比较每个小组的业绩）（2）财务管理过程方面。小组的财务管理过程决定了该小组所在公司的经营业绩，因此，应在事先搜寻同行业资料的情况下，开始正式的财务活动。（3）报告撰写方面。小组报告的完成，依赖于每个参与人提供的数据和由此计算的结果。因此，建议每个小组成员事先协商，最后分工完成。统一使用实验报告纸出具上述要求的分析报告（1个小组1份）。所有需使用的数据来源于各CEO、CEO、销售总监、生产总监、市场总监。2、重点、难点重点：撰写财务决策分析报告。难点：各成员的协作程度。3、说明：请小组成员务必加强合作，各司其职，教师注重对学生协作程度的观察和引导。（三）个人目标未指定实习阶段1、要求要求完成3000字以上的理财分析报告。分析报告必须包括以下内容：理财工具、理财对象、理财时间、理财分析决策过程、结论说明。2、重点、难点重点：理财方向的确定。难点：未知数据的寻找和确定。3、说明：学生可根据自己兴趣选择理财方向，教师注重对学生理财方向选择的引导。四、实习报告提交要求（1）提交1份电子版个人实习报告，具体要求见前述内容。（2）各小组提交1份纸质版小组财务报告，具体要求见前述内容。提交地点及时间：电子版提交到各指导老师邮箱，提交时间由各指导老师确定。纸质版小组财务报告提交到实验室709教师办公室，于20周周五前提交。-精品 文档-