足球原地正面头顶球教学设计.doc

足球原地正面头顶球教学设计绥宁一中 黄始寿一、指导思想本课全面贯彻“健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的运动技能，培养学生的团结协作能力。二、教材分析本节课的教学内容是足球正面头顶球。足球正面头顶球是头顶球技术中最为常见的方式，本课主要学习头顶球的技术要领，让学生加强正面头顶球的准确性和熟练性，为以后的足球学习打下基础。三、学情分析 本次课的授课对象高中学生，身体素质都比较好，接受新鲜事物的能力比较快，有较强的思维能力，善于学习。现在通过前面几节课的学习，学生对足球有了初步的认识和了解，这节课开始足球的正面头顶球的学习四、教学目标重、难点 1、通过本次课的学习，学生能了解正面头顶球基本知识和方法。2、发展学生奔跑能力和下肢力量，增强学生的腰腹力和协调能力3、培养学生的团队协作能力，建立和谐的人际关系。 重点：顶球部位 腰腹用力 难点：正面顶球的时机四、教学流程1、准备部分a.课堂常规（1）整队集合，师生问好（2）介绍授课目标及要求（3）安排见习生； b.准备活动（1）慢跑。绕半个足球场跑2圈（2）徒手操。跟随老师的示范和口令做动作2、基本部分（1）无球动作练习。示范讲解正面头顶球的技术要领，让学生按照要求练习并巡回指导。（2）有球双人原地顶球练习。讲解正面头顶球的动作要领，让学生两人一组，按老师要求进行头顶球练习，相互交换练习，练习过程中双方揣摩动作。老师巡回指导。（3）有球双人一抛一顶练习。讲解、示范顶球时的技术要领，老师巡回指导学生。 3、结束部分 （1）课后小结，布置作业。（2）师生再见，收还器材。五、教学方法 1、学法：小组学习法 2、教法： 讲解示范 巡回指导 个别纠正六、效果预计：90%左右的学生掌握原地正面都顶球技术。练习密度30%，生理负荷125135次/分。七、由于本人水平有限，对健身拳教材、教法还有待于进一步研究，恳请各位领导、专家、同行们提出宝贵意见。课时计划 足球选项课 人数 人 第 13 次课教材1.学习健身拳1012节动作2.合作跑接力课的类型新授课教学目标1运动参与目标：培养学生积极参与体育锻炼的自觉性和主动性。2运动技能目标：使90%左右的学生掌握健身拳10-12动的动作和练习方法并能说出相应的名称，初步掌握健身拳全套动作。3身体健康目标：发展学生灵敏、协调、柔韧及奔跑能力，进一步增强体质。4心理健康目标：在上课中，增强自信，体验成功与合作的乐趣。重点难点重点：动作正确、协调、连贯难点：形神兼备、内外合一顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动准备部分主体部分2367一.课堂常规1.体委集合整队检查报告人数2.师生问好3.宣布本课目标4.安排见习生二.队列练习1. 二、四列横队转换2原地转法3原地踏步走立定4慢跑一圈三.准备活动1.武术操28拍2.静拉伸练习四.体育课课练1.蹲起20次2.抱膝跳15次五.健身拳1.集体复习健身拳 1-9动2.小组复习健身拳3学习健身拳10-12动集合整队队形：二列横队 教法：1.教师讲解示范2.口令指挥练习组织：四列横队教法：1教师讲解示范2教师呼作学生练习组织：学生友伴分成四个小组教法：1教师讲解示范提示动作要点。2学生集体练习。3巡回指导帮助纠错。4适时引导学生友伴分组进行练习。5个别辅导、及时反馈信息。6优者示范，学生自评小组评价。要求：快、静、齐要求:1.认真听从讲解2.主动练习，积极参与学法：1认真观察、模仿。2随教师口令进行练习。学法：1认真听讲、模仿。2集体复习2次。3小组5分钟。4分解模仿 3-5次。5小组练习 5分钟。6分组演练1次。顺序时间教学内容组织教法学法与要求教师指导学生活动主体部分结束部分15834小组合作学习 巩固提高整套5分组表演 （武林pk）6集体演练六.游戏合作跑接力七.集合整队1.小结本课练习情况2.师生再见，归还器械XX XX XX XX 集合整队队形：四列横队教法：教师呼作学生练习要求：1对学生进行安全教育。2练习认真刻苦。3注意动作的规范性。4仔细观察转头方向。5注意眼神得随视与注视。6注意动作节奏。7让学生给健身拳起“小名”。要求：1练习 2次。2按教师的要求进行。3提示安全要点。要求：1.精神集中2.按要求进行放松练习，动作到位学法：1.跟随老师进行放松练习2.注意听本课小结教具准备1.接力棒2个，棍2根2.标志物若干预计生理负荷18016014012080 0 5 15 20 25 30 35 40 45小 结