1、 第6课时16.2.1 分式的乘方1教学目标 理解分式乘方的运算法则,熟练理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算地进行分式乘方的运算.重点:熟练地进行分式乘方的运算重点:熟练地进行分式乘方的运算.难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.类比有理数的乘方类比有理数的乘方突破难点的方法:突破难点的方法:教学重点、难点第第6 6课时课时 16.2.1 16.2.1 分式的乘方分式的乘方2(一)复习回顾(复习(一)复习回顾(复习+问题)问题)(二)探究归纳(类比+归纳)(三)例题设计(原1+补3)(四)配套练习(课本P15+补充)(五)归纳小结(
2、3点+1个)(六)课后作业(课本P23-3(3)(4))(四)教学过程六环节(四)教学过程六环节3(一)复习回顾(一)复习回顾幂的运算法则都有什么?幂的运算法则都有什么?(1)aman am+n;(2)amanam-n;(3)(am)namn;(4)(ab)nanbn;4计算计算(二)探究、归纳(二)探究、归纳5分式乘方要把分子、分母分别乘方分式乘方要把分子、分母分别乘方即:即:一般地,当为正整数时,一般地,当为正整数时,分式的乘方法则:分式的乘方法则:6分式乘方要把分子、分母分别乘方分式乘方要把分子、分母分别乘方即:即:分式的乘方法则:分式的乘方法则:(二)探究、归纳(二)探究、归纳7例例1
3、.判断下列各式是否成立,并改正判断下列各式是否成立,并改正.做乘方运算要先确定符号做乘方运算要先确定符号注意:注意:正确运用幂的运算法则正确运用幂的运算法则(三)例题设计(三)例题设计8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9例例2(课本(课本P14)计算:计算:混合运算顺序:混合运算顺序:先算乘方先算乘方,再算乘除再算乘除10例例3(补充)计算:(补充)计算:11(四)课堂练习(四)课堂练习1.课本课本P15第第2题题2.(补充)计算(补充)计算 123.3.化简求值化简求值其中其中(四)课堂练习(四)课堂练习131、掌握乘方运算;、掌握乘方运算;2、牢记幂的运算法则及运算顺序、牢记幂的运算法则及运算顺序1.课本课本P23习题习题16.2第第3(3)(4)题题2.补充习题(后面)补充习题(后面)(五)归纳小结(五)归纳小结(六)课后作业(六)课后作业141.1.计算:计算:2.2.化简求值化简求值其中a2,b32.补充习题补充习题 15