1、 第6课时16.2.1 分式的乘方1教学目标 理解分式乘方的运算法则，熟练理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算地进行分式乘方的运算.重点：熟练地进行分式乘方的运算重点：熟练地进行分式乘方的运算.难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.类比有理数的乘方类比有理数的乘方突破难点的方法：突破难点的方法：教学重点、难点第第6 6课时课时 16.2.1 16.2.1 分式的乘方分式的乘方2（一）复习回顾（复习（一）复习回顾（复习+问题）问题）（二）探究归纳（类比+归纳）（三）例题设计（原1+补3）（四）配套练习（课本P15+补充）（五）归纳小结（
2、3点+1个）（六）课后作业（课本P23-3（3）（4）)（四）教学过程六环节（四）教学过程六环节3（一）复习回顾（一）复习回顾幂的运算法则都有什么？幂的运算法则都有什么？(1)aman am+n；(2)amanam-n；(3)(am)namn；(4)(ab)nanbn；4计算计算（二）探究、归纳（二）探究、归纳5分式乘方要把分子、分母分别乘方分式乘方要把分子、分母分别乘方即：即：一般地，当为正整数时，一般地，当为正整数时，分式的乘方法则：分式的乘方法则：6分式乘方要把分子、分母分别乘方分式乘方要把分子、分母分别乘方即：即：分式的乘方法则：分式的乘方法则：（二）探究、归纳（二）探究、归纳7例例1
3、.判断下列各式是否成立，并改正判断下列各式是否成立，并改正.做乘方运算要先确定符号做乘方运算要先确定符号注意：注意：正确运用幂的运算法则正确运用幂的运算法则（三）例题设计（三）例题设计8大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点9例例2（课本（课本P14)计算：计算：混合运算顺序：混合运算顺序：先算乘方先算乘方,再算乘除再算乘除10例例3（补充）计算：（补充）计算：11（四）课堂练习（四）课堂练习1.课本课本P15第第2题题2.（补充）计算（补充）计算 123.3.化简求值化简求值其中其中（四）课堂练习（四）课堂练习131、掌握乘方运算；、掌握乘方运算；2、牢记幂的运算法则及运算顺序、牢记幂的运算法则及运算顺序1.课本课本P23习题习题16.2第第3(3)(4)题题2.补充习题（后面）补充习题（后面）（五）归纳小结（五）归纳小结（六）课后作业（六）课后作业141.1.计算：计算：2.2.化简求值化简求值其中a2,b32.补充习题补充习题 15
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