学生个人学习计划.doc

上海电视大学学生个人学习计划（20112012 年度第一 学期)分校闵一分校姓名陈洁学号1131001253792年级11秋专业行政管理本/专科本科一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源：（学校提供的教学资源主要有:文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等.)课程名称资源列表文字教材音像教材网上辅导 网上自测多媒体课件视频点播开放教育学习指南开放教育学习指南开放教育学习指南开放教育学习指南开放教育学习指南开放教育学习指南开放教育学习指南行政领导学行政领导学行政领导学行政领导学行政领导学行政领导学行政领导学当代中国政治制度当代中国政治制度当代中国政治制度当代中国政治制度当代中国政治制度当代中国政治制度当代中国政治制度二、对修读课程的困难预测（如难易程度)、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）：在修读课程的过程中，如果遇到困难，我会求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等，如果别的同学来问我，我也会与同学互相探讨，共同进步。三、计划采用的主要学习方法（网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等）： 学习的主要方法，我主要采取网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等.与同学互相探讨，共同进步，充分发挥网络教育的优势，努力学习，完成学业，提升自己文化知识水平，对日常工作会有所帮助。四、本学期学习时间的大致安排与分配: 每星期日到分校教室听教师面授修选的课程,平时上网完成作业,收集资料，与同学通过BBS论坛交流学习经验,共同携手进步。五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。(1)本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）:基本上现在没有什么困难，基本上自己都能克服.（2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下,计划采取的弥补方法: 尽量跟上教学进度,如无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，将把计分作业完成好。(2）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）：尽量跟上教学进度，网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导在BBS公告栏里同学们大家都能踊跃发言，积极交流，完成学业。六、指导教师（小组)意见（同意/基本同意/需要修改等):签名年 月 日2