《登飞来峰》导学案上课讲义.docx

《登飞来峰》导学案

七年级语文上册《登飞来峰》导学案
学习目标：
1、有感情地朗读并背诵古诗。 
    2、理解古诗的意思,想象诗句描绘的景象，体会诗中所蕴含的道理。
学习过程：
一、 导入新课
1.文学常识： 
王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家和思想家，为“唐宋八大家”之一。 
2.朗读节奏： 
飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升。
不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。 
二、预习测评：
1.重点字词： 
⑴千寻：
（2）闻：
（3）不畏：
（4）浮云：
（5）眼：
（6）缘 ：
（7）最高层：  
2.译文： 
飞来峰顶有座高耸入云的塔， .
, 。 
3.《登飞来峰》是一首七言绝句，是北宋诗人王安石所作，本诗作者通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻地表达了诗人
 三、巩固测评：
 1.最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？ 
答：

2、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。 
答：

 3、最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？ 

4.对应精炼： 
(1)这首诗中"浮云"这一意象指的是什么？

(2)王安石《登飞来峰》中 两句诗与苏轼《题西林壁》中"不识庐山真面目，只缘身在此山中"两句异曲同工，写法极为相似。 
(3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？    

(4)对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（   ） 
 A."不畏"显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 
 B．"浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 
 C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"，与杜甫的"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙。 
 D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
四、交流总结