高考历史答题术语.doc

背景（原因）类答题思路
1. 看分值确定要点数，要点适当增多。
2. 注意两种设问：根据材料；根据材料并结合所学知识。
第一类：根据材料具体问题具体分析的，答案主要在材料中
找关键词——概括总结
关键词在哪里？
特殊标点处：“” 、 ；、…… 、——、《》、（）
逻辑关系词：因果、转折、条件
史论处
最后一句
如何概括？
缩句、翻译、颠倒顺序
背景（原因）类答题思路
原因类常见术语：
1.XX阻碍社会经济的发展
2.社会矛盾尖锐（民变）
3.政府的支持（皇帝认为、皇帝说）
4.XX的影响（多为思想上）
赋役改革常用术语
①增加政府收入
②发展商品经济
③社会赋税公平
④缓和社会矛盾
⑤巩固统治
背景（原因）类答题思路
1. 看分值确定要点数，要点适当增多。
2. 注意两种设问：根据材料；根据材料并结合所学知识。
第二类：材料中未直接体现的，可从以下角度归纳。
(1) 结合所学，注意时代特征。如魏晋南北朝北方战乱，隋唐统一包容开放。
(2) 社会发展趋势：经济条件——根本原因。
(3) 旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展——主要原因。
(4) 社会危机：内忧（财政危机、政治危机）、外患（民族危机）——必要
条件。
(5) 改革力量：阶级条件——组织条件。
(6) 改革及支持者的革新意识：思想条件——主观条件。
(7) 外部因素：催化剂、导火线——直接原因。
吏治改革常用术语
①减少贪腐
②提高行政效率
③缓和社会矛盾
④减轻百姓负担
⑤加强中央集权
⑥巩固国家统治
内容措施类答题思路（此类题较少）
划分层次（注意标点符号），——划出每一层次关键词、核心词——概括
总结（不要照抄材料）。注意与前面设问相联系
内容：改变拓跋珪时的做法，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜；尊
崇“天子七庙”儒家礼制，为自己虚设一庙，“非太祖子孙”及异姓
封王、公、侯、伯者，皆降一等。
少数民族改革常用术语
1. 废除了旧制度，建立了新制度
2. 移风易俗
3. 促进了少数民族汉化封建化
4. 促进了民族融合
5. 加强了中央集权
6. 有利于多民族国家的统一
7. 有利于社会稳定和经济发展
法律改革常用术语
1. 严刑峻法到宽松
2. 繁多到简化
3. 法律更细分、专业
4. 调整社会经济纠纷，缓和社会矛盾
5. 促进司法公正，促进社会公平
6. 有利于工商业发展、经济发展
7. 维护社会秩序，巩固统治
8. 为后世、他国法律制度提供借鉴经验
影响、作用、意义类答题思路
• 影响：正反都有，范围大
• 作用：正反都有，范围小
• 意义：一般是正面的
1. 按照主题的方面分拆，由内及外，由小到大
2. 结合之前给定的设问答案分别作答，如特点 措施带来的影响
3. 关注材料后半部分
影响、作用、意义类答题思路
常见角度
1. 政治+经济+文化
2. 国内+国际
3. 积极+消极
4. 现实+深远
5. 主观+客观
影响、作用、意义类答题思路
原因类常见术语：
经济：
1. 促进/阻碍了商品经济/农业/手工业/对外贸易/资本主义/货币金融……业的发
展
2. 减轻/加重农民赋税徭役负担
3. 提高/打击了（一般是农民）生产积极性
4. 增加税收，扩大税源，增加了政府财政收入
5. 扩大了政府财政支出，照成财政困难
6. 促进社会经济发展/推动社会发展
影响、作用、意义类答题思路
原因类常见术语：
政治：
1. 整顿吏治，抵制贪污腐败，政治风气清明
2. 缓解社会矛盾
3. 稳定社会秩序，巩固统治
4. 加强中央集权
5. 有利于多民族国家统一
6. 有利于社会公平
综合：
1. 加强了政府对……的管理，加强了政府对经济/地方的控制力
2. 为……的出现奠定基础，为后世……创造条件
3. 开创……制度，对后世他国影响深远
4. 终止了……（坏的，过时的），开启了……（新阶段）
5. 移风易俗，接受了先进的汉族/西方/某某文明