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精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级:高二 课 时 数:
学员姓名:张欣蕾 辅导科目:数学 学科教师:李欣
授课
类型
T导数与函数极值与最值
C
T
授课日期时段
教学内容
【课前测试】
1、已知函数,讨论的单调性.
2、设为非负实数,函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)讨论函数的零点个数,并求出零点.
一、知识点梳理
利用导数研究函数的极值
1 极大值: 一般地,设函数在点附近有定义,如果对附近的所有的点,都有,就说是函数 的一个极大值,记作, 是极大值点
2 极小值:一般地,设函数在附近有定义,如果对附近的所有的点,都有,就说是函数的一个极小值,记作,是极小值点
3 判别是极大、极小值的方法:若满足,且在的两侧的导数异号,则是的极值点, 是极值,并且如果在两侧满足“左正右负”,则是的极大值点,是极大值;如果在两侧满足“左负右正”,则是的极小值点,是极小值
5 函数的最大值和最小值:在闭区间上连续的函数在上必有最大值与最小值.
⑴在开区间内连续的函数不一定有最大值与最小值.
⑵函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的极值是比较极值点附近函数值得出的.
⑶函数在闭区间上连续,是在闭区间上有最大值与最小值的充分条件而非必要条件.
(4)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个
二、例题解析
例1、下图是函数的图象,则极大值点是 ,极小值点是 .
(第1题) (变式1题)
变式:上图是导函数的图象,函数y=f(x)的极大值点是_ _,极小值点是 .
例2、已知函数,求函数f(x)的单调区间和极值。
变式:1、求函数的极值. 如果,则y=的极值又是什么呢?
2、若在处有极值10,求a、b的值.
3、已知函数有极大值和极小值,求a的取值范围。
例3、设函数,已知和为的极值点.(Ⅰ)求和的值;
(Ⅱ)讨论的单调性;(Ⅲ)设,试比较与的大小.
变式:1、求下列函数的最值:
(1)已知,则函数的最大值为______,最小值为______。
(2)已知,则函数的最大值为______,最小值为______。
2、已知=,当[-1,2]时,恒成立,则实数的取值范围是____ __.
3、已知函数,曲线在点x=1处的切线为,若时,有极值。(1)求的值;(2)求在[-3,1]上的最大值和最小值.
例4、已知函数在[-2,2]上有最小值-37,
(1)求实数的值;(2)求在[-2,2]上的最大值。
变式: 1、设在区间[-1,2]上的最大值为3,最小值为-29,且a>b,则( )
A.a=2,b=29 B.a=2,b=3 C.a=3,b=2 D.a=-2,b=-3
2、已知f(x)=ax3-2ax2+b(a≠0),是否存在正实数a,b使得f(x)在区间[-2,1]上的最大值是5,最小值是-11?若存在,求出a,b的值及相应函数f(x);若不存在,请说明理由.
3、已知函数,(1)当时,判断在定义域上的单调性;
(2)若在[1,e]上的最小值为,求a的值;
含参数问题
例5、设函数.(1)对于任意实数,恒成立,求的最大值;
(2)若方程有且仅有一个实根,求的取值范围.
变式:1、已知是函数的一个极值点,(1)求实数的值;(2)求函数的单调区间;(3)求直线与函数的图象有个交点,求实数的取值范围.
2、设函数且(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)已知对任意成立,求实数的取值范围。
3、已知:. (Ⅰ)若恒成立,求的取值范围;
(Ⅱ)若方程恰好有一个根属于,求的取值范围.
总结:
1、 求函数的极值的步骤: (1)确定函数的定义区间,求导数(2)求方程的根
(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格检查在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负,则在这个根处无极值
2、利用导数求函数的最值步骤:
⑴求在内的极值;
⑵将的各极值与、比较得出函数在上的最值
三、课后作业
1.函数f(x)=2x4-3x2+1在区间[,2]上的最大值和最小值分别是( )
A.21,- B.1,- C.21,0 D.0,-
2.函数f(x)=1+x-sinx在(0,2π)上是( )
A.增函数 B.减函数
C.在(0,π)上增,在(π,2π)上减 D.在(0,π)上减,在(π,2π)上增
3.函数f(x)=x3+3x2+4x-a的极值点的个数是( )
A.2 B.1 C.0 D.由a确定
4.已知f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)≤0,对任意正数a,b,若a<b,则必有( )
A.af(b)≤bf(a) B.bf(a)≤af(b) C.af(a)≤f(b) D.bf(b)≤f(a)
6.f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)的图象最有可能的是图中的( )
7.函数f(x)=x2-lnx的最小值为________.
8.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取极值10,则f(2)=________.
9. 已知函数
(1)若函数f(x)的图象过原点,且在原点处的切线斜率是-3,求a,b的值;
(2)若函数f(x)在区间(-1,1)上不单调,求a的取值范围.
10. 已知二次函数()的导函数的图象如图所示:
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)令,求在上的最大值.
11.已知是函数的一个极值点. ①求; ②求函数的单调区间;
③若直线与函数的图象有3个交点,求的取值范围。
12.已知函数 ,.
(1)当时,求曲线在点(3,)处的切线方程;
(2)当时,求函数在上的最大值和最小值;
(3)当函数在上有唯一的零点时,求实数的取值范围.
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