家长进课堂计划.doc

“家长进课堂”活动实施方案
阜宁县古河初级初中
     随着教育教学改革的不断深入推进,家庭教育对孩子的影响之大表现的也越来越明显，在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出：“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法,尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通配合.”如何更好地发挥优秀家长的辐射作用,为孩子提供丰富的优质教育资源,同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通，“家长进课堂"活动是一种有效地尝试.　　
     通过上一学期的活动实践，我们觉得“家长进课堂”这一活动做到了课内与课外，学习与实践，系统知识与现实生活的链接,更主动、更有趣、更全面地促进了学生的健康成长。因为家长来自不同的工作岗位,拥有不同的专业知识、兴趣、爱好,他们为孩子们带来了更加丰富的知识，更加开阔的视野，更为广阔的知识天地.　　
各班通过有计划、有组织地深入开展“家长进课堂"活动,努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能,提升班级文化的内涵,让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。　　
    请家长结合自己的专长或工作特点,以班级为单位可以是走进课堂，进行知识讲座;也可以听几节课，看看孩子的作业情况;可以请家长走进课堂，讲诉孩子成长中的难忘故事；可以在保障安全的前提下请家长组织(部分）孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践……
【活动安排及要求】　　
1.学校制定活动方案,班级落实本学期的“家长进课堂"的活动安排,原则上每周不少于两次.（最好能广泛听取学生和家长的意见或建议）　　
2.每次活动前，班主任要和家长落实授课的内容及相关细节，努力让每次活动都能给孩子留下深刻的印象，对孩子的健康成长有促进作用。　　
3.每次活动结束后，及时将相关信息上传到校园网上，保存好相关材料（图片、讲稿、学生的反馈等等)。也可以请胡进进老师摄像，帮助制作DV。　　
4。学期末，各班评出在此次活动中表现优秀的学生家长，德育处进行公示、颁发证书.以级部为单位，制作展牌，在初一年级“家长开放日”时展示。　　

古河初中“家长进课堂”活动安排
 班级           班主任          
时间　　
家长姓名　　
性别　　
工作单位　　
授课内容　　
备注　　

1。学校制定活动方案,班级落实本学期的“家长进课堂"的活动安排，原则每周不少于两次.（最好能广泛听取学生和家长的意见或建议）　　
2。每次活动前，班主任要和家长落实授课的内容及相关细节，努力让每次活动都能给孩子留下深刻的印象，对孩子的健康成长有促进作用.　　
3。每次活动结束后,及时将相关信息上传到校园网上（纳入每月的班主任工作考核)，保存好相关材料(图片、讲稿、学生的反馈等等)。也可以请胡进进老师摄像，帮助制作DV。　　
4。学期末，各班评出在此次活动中表现优秀的学生家长，德育处进行公示、颁发证书.以级部为单位，制作展牌，在初一年级“家长开放日"时展示。　　
5．活动形式可以多样:请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位可以是走进课堂，进行知识讲座；可以听几节课，看看孩子的作业情况；可以请家长走进课堂,讲诉孩子成长中的难忘故事；可以在保障安全的前提下请家长组织(部分）孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践…