横撇弯钩-书法教案.doc

课题
横撇弯钩的写法
年级
四
主备人
彭莹
教学
目标
1．掌握基本笔画横撇弯钩的写法；通过毛笔的书写练习,使学生对汉字的构成从外形轮廓方面进一步加深认识.
2．示范演示让学生掌握这一笔画的写法。
3．培养学生养成良好的学习习惯.
重难点
毛笔的中锋运笔和毛笔运行中提中有折的控制。
教学
准备
书写用具及教学挂图
教学过程
一、 复习
学生按写字姿势坐好，老师组织教学,检查书写用具。
二、导入
师：今天我们要学习的基本笔画叫做横撇钩,书写起来和以前有所不同，难度较大,希望同学们上课能认真观察，认真思考和练习,这样，即使难度再大，也不难于解决.
学生认真倾听，为学习新课作好情绪上的准备。
三、新授
（一） 横撇弯钩的书写方法：边讲解边演示。
1。落笔后右行成横，至转 折处时，先提笔，随后便做顿笔,将笔锋调整后，再逐渐提笔成撇.
2。行至转折处，无须停 顿，就势折向右下方，因此此时恰好笔尖着纸，只是折下时,行笔要逐渐加力，并使笔画成弧线形.
3。行至转折处，将笔锋向左下略阔，然后提笔出钩.
（二） 学生钢笔书写基本笔画四次。
认真观察、书空练习、毛笔练习.练习过程中,老师巡视指导。巩固加深对“横撇弯钩”
的写法练习.
（三）字形分析
示范讲解横撇弯钩的书写方法，让学生通过书空练习体会这种笔画的写法。通过讨论、
汇报更能明确其写法，为下面的毛笔练习做铺垫.
四、优秀作品展评
1、展示优秀作业并给予 表扬.
2、提出要求。
再次明确“横撇弯钩”的写法.
板书设计
横撇弯钩写法：起笔写短横，顿笔后写短撇,顺接撇尖由轻到重写小弯钩,钩向左上。

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