小学美术校本研修计划.doc

2017—2018学年度第一学期个人校本研修计划
作为一名乡镇教师，特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：
一、指导思想
一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础.
二、研修目标
1、以研促教，立足课堂，提高学习兴趣
2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。
（一)师德方面：
继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样,严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。
（二)教育教学方面：
1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2、向经典网络资源学习,向书本学习：认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3、积极听课、学习、交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。
4、向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。
不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、具体实施方案
1 、更新教学观念，探索最适应学生接受的教学手段与方法,努力探索新的教学模式。
2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容。
3、加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作.
4、不断总结反思.每周一篇高质量的教学反思.
5、勤练基本功。每日坚持三字一画：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画.每学期完成五张美术作品， 每月阅读一套优秀的美术书籍.
6、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。
7、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学.
8、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。
9、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。
10、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步.
四、研修活动安排
八月份：
1。做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
2。学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等.
3。探究新课程的教育教学方法。
4。撰写读书笔记和教学反思。
九月份：
1。认真学习《小学美术教育》撰写读书笔记.
2。积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。
3.撰写教育反思,案例以及教学论文。
十月份:
1。认真学习《小学美术教师》撰写读书笔记。
2。撰写一篇优秀的教学论文.
3.和其他美术教师进行集体备课，交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。
4。积极主动的利用网络平台进行学习，和同行交流教学心得。
十一月份：
1。认真学习《小学美术》撰写读书笔记。
2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。
3.集体备课，交流教学心得.
4。积极参加网络平台学习，和同行交流学习心得。
十二月份:
1。进行学科教学总结，期末复习经验交流。
2。学年度学习工作反思、总结,个人研修计划总结。
一月份：
预期成果。全面提高自身专业能力及教学质量,完成一篇高质量的研修论文，一篇优秀课例。使自身修养得以丰盈,学生乐学、爱学美术。
2017—2018学年度第一学期
个人校本研修计划
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