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第九套广播体操教学-----教案.doc

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资源描述
第九套广播体操教学 教案 年级:15级汽修班 16级民族服装班 课程:体育与健康 教师:陈仕武 学习 目标 1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。 2、技能目标:通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。 3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型.提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 场地 器材 学校操场 录音机1台 学习 内容 第九套广播体操预备节、第一二节. 重点 上下肢的协调配合 难点 动作与节奏的协调统一 课 课的部分 时 间 课的内容 实施过程与要求 教师活动 学生活动 开始部分 5 分钟 常规 1、 体育委员整队,报告人数. 2、 师生问好,宣布课的内容 3、 检查服装,安排见习生。 组织:四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:集合要快、静、齐 准备部分 10分钟 准备活动 1、 绕田径场慢跑一圈。 2、 徒手操 头部运动 扩胸运动 腰绕环 手腕踝关节运动 正压腿 側压腿 组织:四路纵队 组织:四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 教法:教师带领学生一起练习 要求:动作幅度要大,充分活动各关节 基本部分 30分钟 一、学习第九套广播体操预备节和第1—2节: 1、预备节 原地踏步(8拍×2) 预备姿势,两脚立正,手臂垂直于体侧,抬头挺胸,眼看前方;口令至原地踏步时,半握拳;第一拍,左脚向下踏步,右腿抬起,膝盖向前,脚尖离地10-15公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆,第2拍于第一拍动作相同,方向相反 2、第一节:伸展运动(4×8) 第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90° 第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头 第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方  第四拍,手臂落下,还原至体侧 ;5—8拍,动作同,方向相反 第二节:扩胸运动(4×8) 第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向前 第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸 第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向后扩胸 第四拍,左脚收回成立正姿势,同时手臂经前举,还原至体侧 五六七八拍,动作同,方向相反 1、教师讲解动作技术要求与方法。 2、教师进行分解动作教学 3先镜面面示范再背面示范 4、带领学生一起做整节操。 5、重点讲解示范易范错误,纠正错误,鼓励学生积极参与运动 6、把学生分成四个小组,自主练习,教师巡回指导 1、认真听老师宣布本课教学内容 2、认真听老师讲解模仿动作 3、认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去 4、按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作 5、不确定的动作请教同学或者老师,能够正确掌握动作. 结束部分 5分钟 1、放松操 2、小结 (1)学生自评 (2)教师评价 3、师生再见,下课 组织:成体操队形 要求:充分放松
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