幼儿园教师继续教育个人学习计划.doc

幼儿园教师继续教育个人学习计划
为了更好地提高自身素质修养和自身能力,特拟定个人继续教育学习计划如下：
一、学习内容及思路
以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学习》等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心，树立以人为本、以幼儿为本的教育观念,增强服务于社会、服务于幼儿的意识，提高认识,更新教育观念.结合视频讲座《蒋勋的文学之美》《中国美术史》《西方美术史》等提升个人修养。
二、学习形式及措施
(1）以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训.
(2）认真完成作业，做好学习笔记。
(3）参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课.
(4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友的讨论与学习.
（5)勇于实践，勇于开拓创新。
三、具体措施
1、积极参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师，认真学习，努力实践,合作交流,充实专业知识，培养专业技能.
2、按幼儿园继续教育指南,积极参加幼儿园规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记，完成培训布置的任务。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等.
在以后的教育教学过程中,我会注重去发现问题，解决问题,提高教育教学实践能力，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，为全面实施素质教育而努力奋斗！